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人手的功能 说明文阅读含答案

[移动版] 作者:1609541375

人手的功能

①手(shou),这个词听起来极其普(pu)通,我们(men)几乎随时随地都(dou)可以接触到。然而,你(ni)是否知道:手(shou)是万物之灵的(de)人类特有的(de)一部(bu)分(fen)肢体(ti),是其他任(ren)何生(sheng)物所(suo)不拥有的(de)。通常我们(men)把手(shou)腕以下(xia)部(bu)分(fen)称为手(shou)。手(shou)可分(fen)为手(shou)掌、手(shou)指(zhi)两部(bu)分(fen),由手(shou)腕与(yu)臂相连,在关节允许(xu)范围内可以伸曲自如。具体(ti)来说,手(shou)掌由掌心、掌背(bei)、掌侧和(he)掌根组(zu)成,手(shou)指(zhi)则(ze)由指(zhi)节、指(zhi)肚、指(zhi)甲和(he)指(zhi)尖组(zu)成,皮下(xia)布满了神经(jing)末梢(shao)和(he)毛细血管(guan),以指(zhi)尖处最为丰富。一般只有手(shou)背(bei)上长细毛。

②切不(bu)(bu)必说其他(ta)动物,就拿与(yu)人(ren)类(lei)最(zui)相似、同属灵(ling)(ling)长(zhang)类(lei)的(de)(de)(de)(de)猿猴(hou)(hou)、猩(xing)猩(xing)来(lai)说吧(ba),虽有(you)(you)人(ren)手的(de)(de)(de)(de)形(xing)状,但一般不(bu)(bu)能(neng)完全伸直五指,且表面覆盖了一层(ceng)长(zhang)毛,运用时(shi)也不(bu)(bu)如(ru)人(ren)手灵(ling)(ling)活。与(yu)其她动物相比,人(ren)手手指间的(de)(de)(de)(de)蹼(pu)明(ming)显退化(hua)(hua),因此(ci)(ci)人(ren)手也更显美观。人(ren)与(yu)猿猴(hou)(hou)在握(wo)拳(quan)时(shi)也有(you)(you)很(hen)大不(bu)(bu)同;人(ren)的(de)(de)(de)(de)大拇(mu)指可扣在拳(quan)外侧,而(er)(er)猿猴(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)拇(mu)指却只能(neng)握(wo)在掌心……如(ru)此(ci)(ci)种种,不(bu)(bu)胜枚举。为(wei)什么存在如(ru)此(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)差异(yi)呢?从(cong)起源(yuan)来(lai)看,人(ren)类(lei)在进化(hua)(hua)过程中是由(you)四(si)肢(zhi)着地行(xing)走变为(wei)双腿直立的(de)(de)(de)(de),手在这(zhei)时(shi)便(bian)由(you)上肢(zhi)转化(hua)(hua),从(cong)而(er)(er)实现(xian)了手与(yu)脚的(de)(de)(de)(de)分离。其间的(de)(de)(de)(de)漫长(zhang)岁月中,通过人(ren)类(lei)的(de)(de)(de)(de)劳动,形(xing)成了今天我们看到的(de)(de)(de)(de)手。这(zhei)种与(yu)动物的(de)(de)(de)(de)差异(yi)是人(ren)类(lei)的(de)(de)(de)(de)劳动也进化(hua)(hua)造成的(de)(de)(de)(de)。

③正(zheng)因为人(ren)(ren)(ren)手(shou)有着(zhe)和(he)其他动物截然(ran)不同的(de)(de)(de)(de)特点,因此也决定(ding)了(le)它(ta)具有无可(ke)比拟的(de)(de)(de)(de)优点。从功(gong)能(neng)(neng)上看,人(ren)(ren)(ren)手(shou)能(neng)(neng)够制造各(ge)种工具和(he)进(jin)行(xing)劳动生产,这一(yi)点是科学(xue)家们公认的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)与动物的(de)(de)(de)(de)最大(da)的(de)(de)(de)(de)本质(zhi)区别(bie)。又如(ru):人(ren)(ren)(ren)手(shou)能(neng)(neng)够胜任极其繁杂细致(zhi)的(de)(de)(de)(de)工作,如(ru)雕刻(ke)、刺(ci)绣、绘(hui)画、演奏等(deng)。再如(ru)手(shou)指的(de)(de)(de)(de)灵巧(qiao)表现(xian)在使用筷子进(jin)餐(can);手(shou)的(de)(de)(de)(de)触(chu)觉(jue)是极其灵敏(min)的(de)(de)(de)(de),它(ta)可(ke)以(yi)感觉(jue)到(dao)不同的(de)(de)(de)(de)物体的(de)(de)(de)(de)温度。总(zong)之(zhi),手(shou)的(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)是难以(yi)尽述的(de)(de)(de)(de),简直可(ke)以(yi)说(shuo)无所不能(neng)(neng)了(le)——当然(ran)这有些夸(kua)张(zhang),但也可(ke)以(yi)说(shuo)明手(shou)的(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)之(zhi)多。

④手(shou)是这(zhei)样(yang)灵(ling)巧,这(zhei)样(yang)奇妙,难怪古往今(jin)来(lai)许多人(ren)都对它进(jin)行(xing)研究。某些高明的医生(sheng)还(hai)可(ke)以从一个人(ren)的手(shou)和指甲来(lai)判断病(bing)情。道理(li)(li)并不(bu)深(shen)奥,众(zhong)所周知,要(yao)是手(shou)心冰冷,指甲发青,那(nei)一定(ding)病(bing)得不(bu)轻,所以说手(shou)也能在一定(ding)程度表现出一个人(ren)的生(sheng)理(li)(li)情况。

⑤科(ke)学家们还发现世界上每(mei)个人的指纹(wen)都(dou)不同,根据这一原理,对公安(an)局(ju)的工(gong)作帮(bang)助不小。

⑥人(ren)类(lei)的(de)劳动(dong)创造了(le)手,而人(ren)类(lei)又用手创造了(le)今天的(de)灿烂(lan)文(wen)明,我们每个人(ren)都不能否认(ren),手是伟大(da)的(de)!手象征着开拓精神(shen),这(zhei)种精神(shen)是人(ren)类(lei)得以繁(fan)荣发展(zhan)的(de)动(dong)力和源泉,我们正应该努(nu)力发扬这(zhei)种精神(shen)。

12.第①自然段(duan)说明的(de)主要内容是

A.人(ren)手的构(gou)成  B.人(ren)手的功能

C.手(shou)是其他动物所不能拥(yong)有的(de) D.手(shou)具有丰富(fu)的(de)神经末梢和毛细血管

13.下面对(dui)人类(lei)的(de)手与(yu)动物的(de)“手”存在(zai)很大差异的(de)原因解(jie)说准确的(de)是

A.人(ren)类的(de)手与(yu)动物的(de)手的(de)差异是因为漫(man)长岁月演变而(er)来的(de)

B.人(ren)类(lei)的(de)手与(yu)动物的(de)手的(de)差异是因为人(ren)类(lei)的(de)劳(lao)动和进化造成的(de)

C.人类的(de)手与动(dong)物的(de)差异(yi)是因(yin)为人的(de)大(da)拇指不断(duan)地进化而形(xing)成的(de)

D.人类的手与(yu)动物(wu)的手的差异(yi)是因(yin)为(wei)人类长期劳动带来的

14.下面对选(xuan)文的理解(jie)不正(zheng)确的是

A.选文第(di)②段说明的内容照应(ying)了第(di)①自然(ran)段“手是万物(wu)之灵的人(ren)类特有(you)的一部分肢体,是其(qi)他任(ren)何(he)生物(wu)所(suo)不拥有(you)的”这句(ju)话(hua)。

B.科学家认为,人与动(dong)物最大的本质区(qu)别(bie)是人手能够制造(zao)各种工具(ju)和进行劳动(dong)生产(chan)

C.第③自然段运用了(le)举例子的说明方法,主(zhu)要(yao)是为(wei)了(le)说明人手的功能之多,具有其他(ta)动物(wu)不可比(bi)拟的优点。

D.人(ren)手(shou)是(shi)灵巧的,作用(yong)很多,高明(ming)的医生可以(yi)借(jie)助人(ren)手(shou)来判断(duan)各种(zhong)病情(qing),帮助医治(zhi)很多疾病。

15. 如果给本文(wen)加一(yi)个(ge)标(biao)题(ti),最恰当的是(shi)

A.手(shou)(shou)的功(gong)能  B.人手(shou)(shou)与(yu)动物手(shou)(shou)

C.人类的手(shou)  D.动物手(shou)的特点

【答案】

12、A …初中说明文阅读100则答案…15、C

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