杨献平《父亲的口(kou)琴》阅读训练及(ji)答案

阅读下(xia)文(wen)，完(wan)成第1－6题。(21分)

①2005年与妻儿再次回到南太行老家，初夏山野，翠绿妖娆。父亲拉开(kai)抽屉，从柜(ju)子(zi)底层，拿出(chu)一(yi)(yi)(yi)个黑色的布包(bao)，一(yi)(yi)(yi)层层打开(kai)，捧(peng)出(chu)一(yi)(yi)(yi)只口琴。手牵着儿子，到树影斑驳的院子里，坐在一块红石头上吹奏。我大为惊诧。在此之前，我从来不知，也不会想到，大字不识一个的父亲竟然懂得音乐，用嘴巴吹出美丽的声音。

②母亲说，父亲给村(cun)里(li)放羊(yang)的(de)时候，时常带着那只口(kou)琴(qin)，坐在山坡(po)上吹(chui)。我(wo)想(xiang)，那情景要是(shi)到(dao)了(le)诗人眼(yan)里(li)，一(yi)定是(shi)：青草浩(hao)荡，辉映天空(kong)，群山连绵，犹如屏障。可爱的(de)羊(yang)只似乎(hu)飘(piao)动的(de)云朵，父亲的(de)姿势像是(shi)一(yi)尊鲜活的(de)雕(diao)塑。口(kou)中琴(qin)声漫过岩石及其苔(tai)藓，草尖和悬崖(ya)下的(de)阴影，乃至(zhi)河谷间淙(cong)淙(cong)流(liu)水(shui)与鸟雀(que)们的(de)翅膀。

③然而(er)，父亲(qin)坐在山坡(po)上的(de)(de)样子未必具有美(mei)感(gan)，琴声未必那(nei)么轻盈。那(nei)些(xie)羊(yang)只并非洁白，而(er)是黧(li)黑。河谷间(jian)早就没有了流水，鸟雀们的(de)(de)飞翔是为了生存(cun)觅食(shi)。那(nei)时候的(de)(de)父亲(qin)，也不(bu)过是为了生计。

④那时候，父亲(qin)吹着(zhe)，儿子在(zai)一(yi)边听，一(yi)会跃(yue)跃(yue)欲试。我在(zai)旁边看着(zhe)，蓦然(ran)觉(jue)得(de)了父亲(qin)的丰富。这样的一(yi)个人(ren)，竟然(ran)与高雅美妙(miao)的音乐(le)发生过如此紧密(mi)的联系，竟然(ran)在(zai)无人(ren)处用一(yi)只口琴倾诉内心，排遣寂寞。

⑤父(fu)(fu)亲吹(chui)了(le)一(yi)首我(wo)叫不出名字的(de)曲子(zi)，好像是山西民歌(ge)。儿子(zi)抢过来(lai)，呜(wu)呜(wu)地乱吹(chui)一(yi)会儿，又给(ji)(ji)了(le)父(fu)(fu)亲。父(fu)(fu)亲说(shuo)，听爷爷给(ji)(ji)你吹(chui)。说(shuo)完，便(bian)吹(chui)起了(le)《朝阳(yang)沟》片段——我(wo)听得入迷，站在当地，不知是感(gan)动，还是惊诧，热(re)泪(lei)一(yi)下子(zi)冲了(le)出来(lai)。

⑥我想我一(yi)(yi)定被什么捕获了(le)。长期以来，在(zai)我心里，父(fu)亲只(zhi)是一(yi)(yi)个(ge)木讷、本份、孤独(du)、苦(ku)(ku)难(nan)的(de)(de)农(nong)民，一(yi)(yi)个(ge)在(zai)山野之间劳作大(da)半生，在(zai)苦(ku)(ku)难(nan)的(de)(de)风雨中只(zhi)知道忍耐(nai)和吞咽的(de)(de)人(ren)，怎么会有如(ru)(ru)此(ci)的(de)(de)雅致兴(xing)趣(qu)和爱好呢？我可(ke)能(neng)真的(de)(de)小(xiao)看甚至漠(mo)视(shi)了(le)父(fu)亲，漠(mo)视(shi)了(le)他(ta)(ta)作为父(fu)亲和农(nong)民之外的(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)，比如(ru)(ru)他(ta)(ta)的(de)(de)内(nei)心精神和思想要求，比如(ru)(ru)他(ta)(ta)在(zai)苦(ku)(ku)难(nan)生活中某些自发的(de)(de)“消(xiao)解”压力与(yu)悲怆的(de)(de)能(neng)力与(yu)智慧。

⑦当(dang)吹奏之中，除了(le)喂(wei)鸡的(de)(de)(de)母(mu)亲(qin)(qin)，一(yi)家(jia)人都静默(mo)无声，站在院子里(li)，父(fu)亲(qin)(qin)的(de)(de)(de)远(yuan)处(chu)和近处(chu)，满脸的(de)(de)(de)惊异、欣(xin)喜和感动。一(yi)曲终(zhong)了(le)，妻子走到父(fu)亲(qin)(qin)身(shen)边，说爸你吹得真好。还教三(san)岁的(de)(de)(de)儿子鼓掌。我看着他(ta)们，情绪(xu)激越。父(fu)亲(qin)(qin)听(ting)了(le)，咧开嘴(zui)巴(ba)，抖着胡须(xu)，呵呵笑了(le)出来。

⑧脸上的皱纹一下子消失不见，瘦削的父亲看起来年轻了许多。我请父亲再吹奏一曲。父亲想(xiang)(xiang)了想(xiang)(xiang)，又甩(shuai)了甩(shuai)口琴，双手(shou)捧住，吹(chui)起了《梁祝》中(zhong)“化蝶”那一(yi)节，乐(le)声(sheng)起落不止，悲(bei)怆与挚爱，绝望与生死，令人寸(cun)断柔肠，内心(xin)惊雷横(heng)冲，思维如(ru)(ru)潮水奔淌。而到最后，音乐(le)忽然平缓，如(ru)(ru)乘(cheng)青草沿坡(po)下滑(hua)，如(ru)(ru)冰层(ceng)暖流，如(ru)(ru)泉(quan)水浸岸，风吹(chui)花开。

⑨再一次(ci)全(quan)场宁静，鸦雀无声，就连不停狂追母鸡的(de)公鸡，苹果树(shu)和椿(chun)树(shu)上鼓噪的(de)蝉，路(lu)口(kou)的(de)家狗，也(ye)都若(ruo)有所思(si)，静默如斯。我情不自禁(jin)地(di)鼓掌(zhang)(zhang)，然(ran)(ran)后是妻子、弟弟和弟媳妇(fu)，两个孩(hai)子也(ye)都学(xue)着我们(men)的(de)样子。一时间，父亲(qin)被(bei)我们(men)的(de)掌(zhang)(zhang)声围(wei)困(kun)，虽然(ran)(ran)不大(da)，但很整(zheng)齐，虽然(ran)(ran)稀少，但很热烈。

⑩父(fu)亲(qin)有些不(bu)好意思，低了(le)(le)下脑(nao)袋(dai)，然后又(you)把口琴甩(shuai)(shuai)了(le)(le)甩(shuai)(shuai)。摸出一根香烟(yan)点着，把手中(zhong)的口琴向他三岁的孙子递来。儿子似乎接住(zhu)，翻来覆去(qu)地看了(le)(le)好一会儿，放(fang)在嘴巴上，鼓着腮(sai)帮，却吹不(bu)出声音。父(fu)亲(qin)站(zhan)起(qi)来，说这(zhei)样那样才能吹出声音。

⑾几天后，父亲的那只口琴一直被孩子当作玩具，想起来吹下，想不起就当成了砸核桃的锤头。父亲看着，也不说什么，咧嘴呵呵笑。有时候帮着孩子们摘核桃和苹果，烧板栗，捉知了和刚出窝儿的小鸟。父亲的口琴，有(you)时候被放在泥(ni)地上，锅台(tai)边，院门外(wai)，门槛上，沾上黑垢，灌了沙子。

⑿我(wo)们(men)(men)就要返回西北的(de)(de)头(tou)天(tian)晚上，父亲(qin)(qin)坐(zuo)在(zai)灯下(xia)，一(yi)边听我(wo)们(men)(men)说话(hua)，一(yi)边用(yong)毛巾擦拭(shi)那只口琴，偶尔(er)(er)抬头(tou)看看两(liang)个在(zai)炕(kang)上玩耍的(de)(de)孙子(zi)孙女，防着(zhe)他们(men)(men)不小心摔下(xia)来。夜深的(de)(de)时候，在(zai)妻(qi)子(zi)建议下(xia)，父亲(qin)(qin)又给我(wo)们(men)(men)吹了一(yi)曲，竟然是(shi)腾格尔(er)(er)的(de)(de)《父亲(qin)(qin)和(he)我(wo)》。这叫我(wo)们(men)(men)惊诧莫名。父亲(qin)(qin)坐(zuo)在(zai)炕(kang)沿上，嘴唇不住(zhu)挪动(dong)，像是(shi)舞(wu)蹈。夜色浓(nong)郁的(de)(de)乡村(cun)黑(hei)夜，父亲(qin)(qin)的(de)(de)琴声悠扬散漫，洋溢(yi)着(zhe)一(yi)种(zhong)催人泪下(xia)的(de)(de)哀伤和(he)亲(qin)(qin)情。我(wo)和(he)妻(qi)子(zi)忍(ren)不住(zhu)流下(xia)眼(yan)泪，看着(zhe)专注的(de)(de)父亲(qin)(qin)，觉得(de)了惭愧和(he)不安。

⒀第二(er)天(tian)，太(tai)阳还(hai)没(mei)出来(lai)，父(fu)亲母亲送我(wo)们(men)上车(che)，我(wo)使劲抱(bao)了抱(bao)父(fu)亲。父(fu)亲没(mei)吭声，也没(mei)回抱(bao)我(wo)。车(che)开走的时候(hou)，父(fu)亲只是脸色忧(you)郁地(di)(di)看看我(wo)们(men)，站在原(yuan)地(di)(di)，哈(ha)着腰，不住地(di)(di)挥手。

1、第④段连用两个“竟然”的(de)表达效果是（2分）

2、第(di)①段和第(di)⑾段中的(de)划(hua)线(xian)句(ju)都描写(xie)了(le)父亲对待口琴的(de)态度，是否矛盾(dun)？简要(yao)说说理由。（4分）

3、“口(kou)琴”在(zai)结构上的作用是　　　　　　　　　。（2分）

4、对本文分析错误的两项是 、 。（6分）

A．作者想象(xiang)诗人(ren)眼(yan)里父亲(qin)坐在山坡上吹口琴的(de)情景主要反衬出现实(shi)中的(de)父亲(qin)吹口琴缺乏美感。

B．在作者过往的印象(xiang)中父亲(qin)是(shi)一(yi)个木讷、本份、孤独、苦难(nan)的农(nong)民，琴声改(gai)变了这一(yi)印象(xiang)。

C．作者(zhe)对于(yu)自己长期以来漠视了父亲的(de)内(nei)心精神和(he)思想(xiang)的(de)追(zhui)求(qiu)感到惭(can)愧并很想(xiang)对他(ta)有所弥补。

D．本文(wen)对(dui)父亲吹口琴时的神态(tai)、动作(zuo)等方面(mian)进(jin)行(xing)细(xi)节(jie)描写，表(biao)现(xian)出父亲吹琴时的熟练与(yu)投入。

E．本文两处写到父(fu)亲“呵(he)呵(he)地(di)笑(xiao)”，流露出父(fu)亲对自己能吹(chui)奏出美妙(miao)的音乐的满足与自豪。

F．本文写(xie)妻子、弟(di)(di)弟(di)(di)、弟(di)(di)媳甚至公鸡、蝉(chan)等(deng)的鸦(ya)雀无(wu)声(sheng)从侧面表现出(chu)父亲琴声(sheng)的感(gan)染力。

5、第⑧段划线(xian)句的语(yu)言表(biao)达很(hen)有特点，任选一角度赏析。（3分）

6、文中重(zhong)点(dian)写了(le)父(fu)亲用口琴吹奏三首(shou)乐曲(qu)《朝(chao)阳(yang)沟》、《梁(liang)祝(zhu)》、《父(fu)亲和我(wo)》的场面，请简要分析作(zuo)者在听三首(shou)乐曲(qu)时候(hou)的思(si)想情感的变(bian)化(hua)。（4分）

杨献平《父亲的口琴》答案

1、强调了(le)作者(zhe)对于父(fu)亲(qin)与(yu)高(gao)雅美妙音乐(le)的(de)(de)联(lian)系，以琴诉(su)情(qing)(qing)的(de)(de)惊诧与(yu)感(gan)动之情(qing)(qing)。（2分）

2、不矛盾。两者都表现出父亲内心的精神与思想的诉求。第一段的划线句表现了……查看全部答案