爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 高中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 高三语文阅读试题

鲍尔吉·原野《藤》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
鲍尔吉·原野《藤》高三散文阅读题及答案

藤(teng)(teng)不(bu)是(shi)树不(bu)是(shi)根(gen),又似(si)根(gen)似(si)树。树直立,根(gen)在地下爬(pa)行。但是(shi)藤(teng)(teng)更愿意(yi)选(xuan)择做一根(gen)藤(teng)(teng)。

树像士(shi)兵一样站在哨位,一辈子没往前走过一步。藤是植物(wu)里的(de)猴子,它在悬崖爬上(shang)爬下,把阵线搞(gao)乱,编织了森林里的(de)蛛网。藤好奇心重,它想去一切地方。藤想知(zhi)道泉(quan)水从什(shen)么(me)(me)地方流出,野果边上(shang)有(you)没有(you)刺猬(wei)的(de)洞。想知(zhi)道高(gao)处(chu)有(you)什(shen)么(me)(me),想知(zhi)道高(gao)处(chu)的(de)高(gao)处(chu)还(hai)有(you)什(shen)么(me)(me)。

藤(teng)(teng)直(zhi)不起(qi)腰(yao),它需(xu)要挂在什么(me)东(dong)西上。藤(teng)(teng)做的事(shi)情叫作借(jie)力(li)。它认为(wei)所有的地方都是肩膀。它爬过(guo)石头、树(shu)和(he)草的肩膀,然后向上爬。藤(teng)(teng)被庄子(zi)的故事(shi)吓住了(le):树(shu)越成材越近刀斧,树(shu)一旦刚劲挺直(zhi)就成了(le)床,供人坐榻,成了(le)桌椅板(ban)凳和(he)皇帝的案(an)子(zi),树(shu)不读书也(ye)被迫充当(dang)书架。藤(teng)(teng)是明白人,树(shu)成了(le)材也(ye)不过(guo)是大立柜,变成夹肉的筷子(zi)自(zi)己却(que)吃(chi)不着。藤(teng)(teng)以不材自(zi)喜(xi),它要做一个(ge)山野流浪汉,东(dong)奔西走,居无定(ding)所,就这么(me)办了(le)。

藤不(bu)(bu)开(kai)花,它情愿寒碜,像(xiang)(xiang)穿褐色雨衣的(de)(de)药农(nong)。在(zai)雨里,藤的(de)(de)衣衫像(xiang)(xiang)石(shi)头一样黑湿黏滑,不(bu)(bu)开(kai)花。植物(wu)开(kai)花,只(zhi)是一个富贵的(de)(de)梦想。花开(kai)过,花瓣被风揪走、被流水偷走,花记不(bu)(bu)住自己(ji)到底(di)有(you)几(ji)个花瓣。开(kai)花的(de)(de)树多少有(you)一些(xie)矜持(chi),像(xiang)(xiang)做家务的(de)(de)男(nan)人(ren),更像(xiang)(xiang)粉墨面世的(de)(de)梅兰芳。藤没(mei)有(you)开(kai)花的(de)(de)基(ji)因,也罢(ba),不(bu)(bu)开(kai)就不(bu)(bu)开(kai)。藤假如开(kai)了花,必定妖邪(xie),像(xiang)(xiang)身怀杂种的(de)(de)茨岗女人(ren)。藤把(ba)开(kai)花的(de)(de)力量变(bian)成皮(pi)革般的(de)(de)纤维,坚韧不(bu)(bu)拔。

中国的(de)(de)文(wen)人(ren)(ren)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)里,写藤(teng)见到笔(bi)(bi)(bi)墨(mo)(mo)(mo)功夫。毛(mao)笔(bi)(bi)(bi)先天适合(he)写藤(teng),藤(teng)之(zhi)老(lao)劲虬顽,以墨(mo)(mo)(mo)之(zhi)滞迟枯涩应对之(zhi)。黄(huang)(huang)宾虹把(ba)笔(bi)(bi)(bi)墨(mo)(mo)(mo)最(zui)(zui)上(shang)境界称(cheng)(cheng)为(wei)“融洽分(fen)明”。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)语录常说(shuo)笔(bi)(bi)(bi)法,笔(bi)(bi)(bi)分(fen)八面是(shi)黄(huang)(huang)宾虹的(de)(de)标志性(xing)言论,但他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)最(zui)(zui)好的(de)(de)地方仍在墨(mo)(mo)(mo)法,茂朴华滋显示黄(huang)(huang)墨(mo)(mo)(mo)的(de)(de)神(shen)力。有画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)家(jia)研究黄(huang)(huang)宾虹一(yi)辈子,不(bu)(bu)知他(ta)(ta)(ta)作(zuo)哪一(yi)种(zhong)皴(cun)(cūn,国画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)一(yi)种(zhong)技法)法,我(wo)说(shuo)黄(huang)(huang)宾虹山水无皴(cun)法。他(ta)(ta)(ta)问是(shi)何法,我(wo)说(shuo)不(bu)(bu)告诉你。画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)藤(teng)也无皴(cun),见清楚笔(bi)(bi)(bi)法,所谓线(xian)。朱耷画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)荷茎与藤(teng)何其(qi)相似,只是(shi)墨(mo)(mo)(mo)性(xing)不(bu)(bu)同。毛(mao)笔(bi)(bi)(bi)的(de)(de)线(xian)——齐白(bai)石(shi)(shi)称(cheng)(cheng)运笔(bi)(bi)(bi)要迟,石(shi)(shi)鲁的(de)(de)线(xian)却飞快——在画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)藤(teng)时显出疾徐(xu)枯润(run),显示毛(mao)笔(bi)(bi)(bi)的(de)(de)霸蛮,齐白(bai)石(shi)(shi)说(shuo)毛(mao)笔(bi)(bi)(bi)可夺(duo)天工(gong)。一(yi)般画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)家(jia)不(bu)(bu)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)藤(teng),也画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)不(bu)(bu)了(le)藤(teng),他(ta)(ta)(ta)怕别人(ren)(ren)说(shuo)他(ta)(ta)(ta)在画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)蛇(she)或(huo)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)井绳(sheng)。徐(xu)渭(wei)是(shi)墨(mo)(mo)(mo)藤(teng)祖(zu)先,其(qi)藤(teng)怒而(er)刚(gang)烈。齐白(bai)石(shi)(shi)的(de)(de)藤(teng)显露金(jin)石(shi)(shi)章法。藤(teng)在文(wen)人(ren)(ren)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)里上(shang)了(le)厅堂(tang),化(hua)大野(ye)为(wei)大文(wen)。文(wen)人(ren)(ren)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)藤(teng)叛(pan)逆(ni),臣服朝廷(ting)的(de)(de)人(ren)(ren)肯定不(bu)(bu)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)藤(teng)。藤(teng)在笔(bi)(bi)(bi)墨(mo)(mo)(mo)之(zhi)间不(bu)(bu)止纠(jiu)结,是(shi)不(bu)(bu)求纠(jiu)结而(er)纠(jiu)结自来(lai)。大师的(de)(de)墨(mo)(mo)(mo)藤(teng)肚子里有火,是(shi)身在江湖而(er)不(bu)(bu)屑江湖,是(shi)好纸好墨(mo)(mo)(mo),是(shi)不(bu)(bu)皴(cun),是(shi)仿家(jia)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)不(bu)(bu)来(lai)的(de)(de)黑道道。藤(teng)是(shi)国画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)里的(de)(de)美人(ren)(ren)。

就这(zhei)样,艺术远(yuan)离着生(sheng)活。在所谓“生(sheng)活”里,藤(teng)变成屁股下的椅子,被屁熏得(de)油汪汪的黄(huang)。藤(teng)是(shi)(shi)蛮人(ren)孟获的盾(dun),是(shi)(shi)西(xi)南少(shao)数民(min)族(zu)孩(hai)子上学路过的桥梁,是(shi)(shi)供(gong)养苔(tai)藓、昆(kun)虫的共(gong)生(sheng)体。森林(lin)里,藤(teng)比(bi)树烂(lan)得(de)慢,它(ta)属(shu)于筋一(yi)类炖不(bu)烂(lan)的东西(xi)。藤(teng)是(shi)(shi)高加索山(shan)民(min)采(cai)野蜂蜜的梯子,它(ta)见过无数采(cai)蜜人(ren)摔进山(shan)谷。

(有删节)

16.下列对(dui)文(wen)章有关内容的(de)分析和概括,不正确的(de)两项(xiang)是(  )

A.这篇散文以“藤”为线索,抓住“藤”的(de)特征,从不同角(jiao)度写(xie)出了“藤”的(de)个性和精神品质。

B.文章(zhang)第3、4自然(ran)段采(cai)用(yong)了(le)对(dui)比的(de)写法,将“藤”跟树(shu)(shu)、植(zhi)物的(de)花和(he)开(kai)花的(de)树(shu)(shu)对(dui)比,表现(xian)了(le)“藤”“以不材自喜”和(he)“情愿寒(han)碜”的(de)特点。

C.藤是明白(bai)人,因(yin)为它明白(bai)自(zi)己的优势(shi)和劣(lie)势(shi),不(bu)能(neng)(neng)和树比伟岸,但(dan)在国画里是美人,能(neng)(neng)上厅堂(tang),能(neng)(neng)化大(da)野为大(da)文(wen)。

D.文(wen)章第5自然段作(zuo)者不惜笔墨写文(wen)人画藤(teng),是着重指出要抓住藤(teng)的(de)特征(zheng)个性去认(ren)识和表现藤(teng)。

E.没(mei)有(you)笔(bi)墨功(gong)夫(fu)的画(hua)(hua)家(jia)是(shi)画(hua)(hua)不了藤(teng)的,他怕别人(ren)说(shuo)他在(zai)画(hua)(hua)蛇和画(hua)(hua)井(jing)绳。徐渭是(shi)墨藤(teng)祖先(xian),其藤(teng)怒而刚(gang)烈。在(zai)中国画(hua)(hua)里(li),藤(teng)是(shi)叛(pan)逆的代表。

17.请阐释“艺术远离着生活”的含(han)意。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.作者说藤(teng)虽不是树不是根(gen),但它更愿意选择做一(yi)根(gen)藤(teng),为(wei)什么(me)?请作简要说明。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.文章(zhang)借藤表现了(le)作者的人(ren)生态度(du)。请选择一(yi)个角度(du),结合你的生活经验谈谈感受。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16.【答案】 CE

【解析】 C.“藤(teng)是(shi)(shi)(shi)(shi)明白人(ren)(ren)”,文中是(shi)(shi)(shi)(shi)指它明白的是(shi)(shi)(shi)(shi)自己虽然不能像树那(nei)样成(cheng)材(cai),但免除(chu)了成(cheng)材(cai)带来的“杀身之祸”,因而(er)“以(yi)不材(cai)自喜”。E.原文中是(shi)(shi)(shi)(shi)“文人(ren)(ren)画的藤(teng)叛逆”,选项中的“中国画”范围扩大了。

17.【答案】 艺术反映的不是事物…请点此查看本文完整答案(答案页第三(san)页)…自己(ji)的(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)远远不(bu)够,我(wo)们(men)(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)借(jie)助(zhu)阅读,丰(feng)富我(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)阅历,提高我(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li),增强我(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)修养(yang);也可(ke)以(yi)(yi)借(jie)助(zhu)他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧和力(li)量(liang),提升我(wo)们(men)(men)(men),还可(ke)以(yi)(yi)借(jie)助(zhu)与他(ta)人(ren)合作完(wan)成我(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)工作。(其他(ta)评(ping)价角度:①我(wo)们(men)(men)(men)要像(xiang)(xiang)藤一(yi)样(yang),在生活中(zhong)保持(chi)一(yi)种(zhong)(zhong)本色,获得一(yi)种(zhong)(zhong)自由自在的(de)(de)(de)(de)生活状态;②我(wo)们(men)(men)(men)要像(xiang)(xiang)藤一(yi)样(yang),不(bu)必为了表面的(de)(de)(de)(de)繁华(hua)受(shou)人(ren)利用;③我(wo)们(men)(men)(men)要像(xiang)(xiang)藤一(yi)样(yang),内心保持(chi)一(yi)种(zhong)(zhong)坚忍不(bu)拔的(de)(de)(de)(de)精(jing)神。)(选(xuan)取恰当(dang)角度,联系生活经验谈自己(ji)的(de)(de)(de)(de)感受(shou)。)

���Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� �����Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�����Ʒ��,�Ϻ�Ʒ�����߶�˽������,�߶�˽���������,�߶�˽������������Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� ����