自(zi)从收到(dao)那(nei)张贺卡之后，一切全都改观(guan)了。然而在(zai)这(zhei)以前，不(bu)管爸妈如何做工(gong)作(zuo)，她都不(bu)愿意(yi)按(an)照双亲(qin)的指示去和男同学(xue)交往。
不错，爸妈(ma)全是为了(le)她(ta)好，可(ke)是他(ta)们怎么晓得(de)现在年青人“社(she)交”的那(nei)一(yi)套呢？你要么长得(de)标致——像(xiang)(xiang)金发碧眼的苏珊，至少(shao)也要像(xiang)(xiang)小美人洁(jie)西；不然就得(de)像(xiang)(xiang)柏丝(si)那(nei)样(yang)伶牙俐(li)齿、聪明可(ke)爱，有交男友的手腕。而蒲每次一(yi)看到自己的雀斑脸和那(nei)一(yi)头(tou)红发，连男孩子普通的一(yi)声“嗨”她(ta)都不知要如何招呼呢！她(ta)想，反正我天生就没人要了(le)。
在二月(yue)十四(si)日(ri)那天(tian)早上，她家的信箱里(li)竟(jing)然出现了一(yi)张贺卡。
“给你的，蒲！”妈妈把那张贺卡(ka)递到她手(shou)里(li)(li)。她瞪着信(xin)封上的绿色(se)而(er)干净的字迹，犹豫了一(yi)(yi)(yi)会儿，几乎不太敢去拆穿里(li)(li)面的秘密。好大一(yi)(yi)(yi)张贺卡(ka)！就是她曾经在文具店看过的很(hen)贵的那种。上面印(yin)着一(yi)(yi)(yi)颗(ke)红心，一(yi)(yi)(yi)支银(yin)色(se)的箭穿心而(er)过，用(yong)彩带装饰着。可是卡(ka)里(li)(li)面却没有签(qian)名，只(zhi)写了一(yi)(yi)(yi)个问句，用(yong)信(xin)封上同样(yang)的绿色(se)墨水写着：“身(shen)为学校的一(yi)(yi)(yi)分子，你就不能给我一(yi)(yi)(yi)些机会吗？蒲！”
①是谁寄的呢？杰克？那个曾经住在附近，也是和她相处的比较自在的那个男孩子？不可能！别傻了！人(ren)家在(zai)学(xue)校里人(ren)缘那(nei)么(me)好，好多女孩子(zi)都把他(ta)当作心里的(de)“白马王(wang)子(zi)”呢！也(ye)许在(zai)他(ta)眼中，我(wo)只(zhi)不(bu)过是(shi)(shi)(shi)小(xiao)(xiao)时(shi)候一起玩(wan)“警察(cha)抓(zhua)小(xiao)(xiao)偷(tou)”的(de)那(nei)个小(xiao)(xiao)娃娃罢了(le)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)——说不(bu)定，也(ye)不(bu)能(neng)说绝对(dui)不(bu)是(shi)(shi)(shi)他(ta)喔！蒲开始陶醉在(zai)眼前的(de)猜疑(yi)之(zhi)中，谁说不(bu)可(ke)能(neng)呢！只(zhi)要是(shi)(shi)(shi)学(xue)校的(de)男孩子(zi)，每个人(ren)都有(you)可(ke)能(neng)。她突然对(dui)这封信感到无限的(de)欢(huan)喜。
早上在礼(li)堂听讲座的(de)时候(hou)，她一(yi)直盯着坐在对面的(de)杰(jie)克(ke)(ke)，注意(yi)看(kan)他(ta)的(de)手指有(you)无绿色的(de)墨渍，或者是(shi)(shi)作业、笔记上，有(you)没(mei)有(you)用过绿色的(de)墨水(shui)？杰(jie)克(ke)(ke)发现那双盯着自己的(de)眼睛，便开始注视着她。这时，她不(bu)但不(bu)觉得害羞，反而绽(zhan)开了表情，向他(ta)回了一(yi)笑。她突然忘掉了自己一(yi)向的(de)腼腆，心里暗(an)自忖度，果真(zhen)是(shi)(shi)他(ta)？如(ru)果真(zhen)的(de)是(shi)(shi)他(ta)，他(ta)的(de)眼神应该会流露出什么来。看(kan)到对方再一(yi)次(ci)投来的(de)目光(guang)，她不(bu)禁又笑了。
“满面(mian)春风(feng)喔(wo)，蒲(pu)！”踏出礼堂的时候(hou)，杰(jie)克搭讪(shan)着(zhe)说(shuo)。“没有(you)啦——嗯(ng)，也许(xu)有(you)一点(dian)吧！”她(ta)让杰(jie)克替她(ta)抱着(zhe)书，然后二人很自然地一起走(zou)过走(zou)廊。
“不管你(ni)葫芦里卖什么(me)药(yao)，它一定是(shi)个好消息。”杰克说，“我看到你(ni)的(de)(de)绿(lv)眼睛(jing)里面(mian)有两只调皮(pi)的(de)(de)小精灵在跳舞呢！”绿(lv)眼睛(jing)？蒲回家(jia)以后特别费心(xin)地检查那双(shuang)眸子。她(ta)以前老(lao)是(shi)认为自己的(de)(de)眼睛(jing)是(shi)灰的(de)(de)。绿(lv)眼睛(jing)——绿(lv)墨水——她(ta)又笑了，沉醉于一种(zhong)奇(qi)妙的(de)(de)喜悦里面(mian)。
“你仍然(ran)还(hai)是溜(liu)冰池(chi)里(li)(li)的(de)(de)(de)旋风小子吗，杰(jie)克(ke)？”她问(wen)道(dao)(dao)。“你怎么(me)知道(dao)(dao)的(de)(de)(de)？”他停(ting)下脚步，以一种深获赏识(shi)的(de)(de)(de)眼神注视着(zhe)她。“哦，学校(xiao)(xiao)里(li)(li)大家都这么(me)说(shuo)啊！”蒲(pu)轻声(sheng)地回答，好像她对(dui)其他的(de)(de)(de)消(xiao)息(xi)也一样灵通似的(de)(de)(de)。事(shi)实上，刚好是昨天(tian)无意中听(ting)来的(de)(de)(de)新闻。她到(dao)图书馆(guan)借书的(de)(de)(de)时候，一堆女孩(hai)子恰(qia)好在那里(li)(li)谈论着(zhe)杰(jie)克(ke)是如何在一个星(xing)期(qi)之(zhi)内，赢得(de)三次(ci)全校(xiao)(xiao)溜(liu)冰冠军的(de)(de)(de)事(shi)情。蒲(pu)虽然(ran)也喜欢(huan)溜(liu)冰，却很(hen)少去(qu)学校(xiao)(xiao)里(li)(li)的(de)(de)(de)溜(liu)冰场，那儿经常有(you)一大帮成双成对(dui)的(de)(de)(de)同学。
走到(dao)她(ta)的教(jiao)室前面，杰克把书(shu)还(hai)(hai)(hai)给她(ta)，一副(fu)好像(xiang)还(hai)(hai)(hai)不想走的样子(zi)，“你最近溜得怎么样，蒲？小时候，你一直(zhi)很棒，可(ke)是我似乎从来没在溜冰场看到(dao)过你。”他问(wen)。“哦，我啊——马马虎虎，还(hai)(hai)(hai)算可(ke)以啦(la)！”她(ta)说。
上课的(de)铃(ling)声(sheng)响起(qi)了(le)(le)。“我(wo)可以(yi)请你(ni)放学(xue)以(yi)后一(yi)起(qi)去(qu)溜冰吗(ma)(ma)，然后再一(yi)起(qi)去(qu)吃热(re)巧(qiao)克(ke)力，你(ni)会(hui)(hui)(hui)来吗(ma)(ma)？”杰(jie)克(ke)边看(kan)表边急切地对蒲(pu)说(shuo)(shuo)。“嗯——好(hao)吧，我(wo)会(hui)(hui)(hui)去(qu)！”我(wo)说(shuo)(shuo)话(hua)的(de)声(sheng)音是(shi)不(bu)是(shi)像第一(yi)次和男孩子约会(hui)(hui)(hui)呢？他会(hui)(hui)(hui)不(bu)会(hui)(hui)(hui)看(kan)穿我(wo)的(de)心事呢？她担(dan)心着。“太棒了(le)(le)！”杰(jie)克(ke)说(shuo)(shuo)，“我(wo)三点半到你(ni)家去(qu)接你(ni)，就(jiu)这样说(shuo)(shuo)定了(le)(le)！”铃(ling)声(sheng)停(ting)止(zhi)了(le)(le)，他一(yi)溜烟地奔向自(zi)己的(de)教室(shi)。
蒲回到家已经三(san)点(dian)多(duo)了。“来啊！乖女(nv)儿，跟(gen)爸妈打声招呼。爸爸今天提早下班了。”
她(ta)的(de)母(mu)亲唤她(ta)的(de)时(shi)候，她(ta)已经一(yi)下子冲到楼(lou)上了(le)，又匆(cong)忙跑下楼(lou)，上气不接下气地(di)(di)跟父(fu)母(mu)打招呼：“嗨，我(wo)(wo)不能坐(zuo)下来，因(yin)为——我(wo)(wo)要(yao)赶快，杰克快要(yao)来接我(wo)(wo)了(le)——我(wo)(wo)们要(yao)一(yi)起去溜冰。”“很好啊！亲爱的(de)！”她(ta)的(de)母(mu)亲高兴地(di)(di)说，“那我(wo)(wo)们就不耽搁你了(le)！”
拉开大衣橱，正在找着她的溜冰(bing)夹(jia)(jia)克的时候，蒲(pu)听到(dao)母亲对(dui)父亲说：“不(bu)知道(dao)我(wo)们女儿(er)今(jin)天是怎么搞的，自(zi)从早上收(shou)到(dao)那张贺卡以后就(jiu)眉(mei)飞色舞的，现在又要和杰(jie)克去(qu)约(yue)会(hui)！我(wo)在猜(cai)，那张贺卡会(hui)不(bu)会(hui)是杰(jie)克寄的？”蒲(pu)偷偷笑了一(yi)下，她把溜冰(bing)夹(jia)(jia)克披在肩(jian)上，准备上楼(lou)去(qu)打(da)扮。当然是杰(jie)克了，妈！她对(dui)自(zi)己(ji)说。不(bu)然他(ta)怎么会(hui)又接着约(yue)我(wo)去(qu)溜冰(bing)呢？一(yi)定是他(ta)！
客厅里，父亲自语道(dao)：“女儿终于找(zhao)到了自信，那正是(shi)她最需要(yao)的。”他缓缓走(zou)近(jin)书桌(zhuo)(zhuo)，蹲在书桌(zhuo)(zhuo)前(qian)，②把一瓶绿色(se)的墨水偷偷地藏到桌(zhuo)(zhuo)柜最下(xia)面的抽屉(ti)里。
11．小说围绕“浦与贺卡(ka)”设(she)计(ji)了哪三个环节？蒲的(de)(de)内心因之(zhi)发生了怎样的(de)(de)变化？请用简洁的(de)(de)语(yu)言概括。 （6分）
12 ．请结(jie)合(he)全(quan)文，比较蒲和杰克性格特点的异(yi)同。 （6分(fen)）
（1）不同点：
（2）相同(tong)点：
13．请按要求(qiu)回答下面问题。 （4分）
（1）指出画线句①所用(yong)的描写人物(wu)的方法和作(zuo)用(yong)。
（2）赏析小说中画线句②在情节结(jie)构上的作用。
14．“绿色的(de)秘密”作为小说的(de)标题意(yi)蕴丰富，“绿色”在(zai)文本中有(you)哪些(xie)含义？（8分）
参考答案：
11.（6分）
（1）设(she)计了收到贺卡、猜(cai)测寄卡人(ren)、验证和确信寄卡人(ren)三个环节。（3分，意思(si)对(dui)即可）
（2）蒲的(de)内心经历了(le)这(zhei)样的(de)变化(hua)：由开始的(de)不敢相信(xin)（惊讶），到(dao)无(wu)限(xian)的(de)欢(huan)喜(xi)(xi)(xi)，再(zai)到(dao)奇妙(miao)的(de)喜(xi)(xi)(xi)悦。（3分意思对即可(ke)。后两点，答到(dao)“欢(huan)喜(xi)(xi)(xi)”即可(ke)）
12．（6分，意思…查看完整答案（本文答案在答案页第二页）…度。（3分）
（3）“绿色(se)”还暗(an)指父亲巧妙帮助女儿(er)的良苦用心，对女儿(er)呵护关爱之情。（3分(fen)）
