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次旦多吉《雪域青稞》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
次旦多吉《雪域青稞》高三散文阅读题及答案

①久(jiu)在(zai)江南读(du)书,一日独(du)坐阳台(tai),竟忽而(er)想起家乡的青(qing)稞地来(lai)。那(nei)苍茫的图景(jing),连带着一些许心绪(xu),竟一股脑(nao)儿地填满胸壑,不能得解。

②也(ye)许你(ni)会(hui)觉(jue)得(de)奇怪,青藏(zang)(zang)高原(yuan)上的(de)青稞(ke)地(di)(di),不(bu)就和北(bei)方的(de)麦子地(di)(di)是(shi)(shi)一模一样的(de)吗(ma)?不(bu)就是(shi)(shi)如(ru)(ru)此平淡吗(ma)?看(kan)上去不(bu)如(ru)(ru)南国的(de)稻(dao)田秀(xiu)丽(li),不(bu)如(ru)(ru)西北(bei)的(de)胡杨壮观,我只能这样告诉你(ni),那是(shi)(shi)因为你(ni)还没有(you)登上过巍峨(e)的(de)青藏(zang)(zang)高原(yuan),在如(ru)(ru)此恶(e)劣的(de)环境(jing)看(kan)它们是(shi)(shi)如(ru)(ru)何坚强地(di)(di)生(sheng)长。

③在(zai)我(wo)老家的(de)(de)东(dong)面,就有(you)(you)(you)(you)一块(kuai)不(bu)(bu)大的(de)(de)土地(di),每到播种(zhong)季节,母(mu)亲(qin)都会找人把(ba)青(qing)稞(ke)(ke)(ke)播种(zhong)到地(di)里。这(zhei)块(kuai)土地(di)的(de)(de)土质很差(cha),而(er)且已(yi)经(jing)让先(xian)前的(de)(de)作(zuo)物生长了一季,营养早已(yi)被(bei)上季的(de)(de)作(zuo)物用光,再种(zhong)青(qing)稞(ke)(ke)(ke)不(bu)(bu)是(shi)(shi)白白地(di)浪费种(zhong)子(zi)吗?有(you)(you)(you)(you)时,我(wo)会禁(jin)不(bu)(bu)住向母(mu)亲(qin)提出这(zhei)样(yang)(yang)的(de)(de)问题(ti),不(bu)(bu)过母(mu)亲(qin)每次都是(shi)(shi)微微一笑。说:“青(qing)稞(ke)(ke)(ke)可不(bu)(bu)像你想的(de)(de)那样(yang)(yang),只管(guan)种(zhong)下去,不(bu)(bu)论(lun)怎(zen)么着(zhe),到了明年也能(neng)收,这(zhei)样(yang)(yang)咱们就可以做青(qing)稞(ke)(ke)(ke)饼,也可以做青(qing)稞(ke)(ke)(ke)酒了!”原(yuan)来(lai)如此!就像母(mu)亲(qin)对我(wo)说的(de)(de),青(qing)稞(ke)(ke)(ke)真像她小时候一样(yang)(yang),养孩子(zi)和养牲口(kou)(kou)一样(yang)(yang),只要有(you)(you)(you)(you)能(neng)吃的(de)(de)东(dong)西,哪怕(pa)是(shi)(shi)糟(zao)糠窝窝头,只要有(you)(you)(you)(you)能(neng)穿(chuan)的(de)(de)衣服,哪怕(pa)是(shi)(shi)几片(pian)破(po)布(bu)头,他们一样(yang)(yang)可以长大成人。现(xian)在(zai)想起来(lai),可不(bu)(bu)是(shi)(shi)吗,青(qing)稞(ke)(ke)(ke)不(bu)(bu)就是(shi)(shi)庄稼中的(de)(de)牲口(kou)(kou)吗!

④于是(shi),渐渐地喜(xi)欢(huan)上了青(qing)(qing)稞(ke),这(zhei)(zhei)种低调却又顽强的(de)草本(ben)植物。闲暇时候(hou),我仿佛(fo)是(shi)受到了某种诅咒似的(de),总(zong)是(shi)会(hui)(hui)(hui)在不(bu)经意的(de)漫步中,走进齐腿深的(de)青(qing)(qing)稞(ke)田之中。那些青(qing)(qing)稞(ke)刀(dao)切似的(de)整齐,看上去异(yi)常壮(zhuang)观,偶尔地会(hui)(hui)(hui)有几株从整齐的(de)队伍中冒(mao)将出(chu)来,饱满的(de)果(guo)穗倔强地想要触摸(mo)天(tian)空。也许(xu)是(shi)因为贪婪生长,所以它们才会(hui)(hui)(hui)这(zhei)(zhei)么突出(chu),而我更愿(yuan)意将它们看成是(shi)田中的(de)佼佼者。

⑤严冬过后,正是青稞返青、继续生长的时候,然而这个时候却是高原多风的季节。强劲的北风一旦吹起,就连杨树那些看似坚不可摧的植物都要断条手臂下来,可是青稞呢,它们凭借根须,紧紧地抓住脚下的土壤,在猎猎北风中集体舞蹈!我似乎正在慢慢参透这其中的玄机,飞翔并不单单那么一种,鸟儿张开翅膀,翱翔于蓝天白云之上的,叫做飞翔;然而像青稞这样,乘着劲风,在地面上恣肆舞蹈的,也是一种飞翔。只(zhi)有(you)一(yi)(yi)个(ge)完全的自由者,才会(hui)拥有(you)这种飞翔。怪(guai)不得,会(hui)有(you)那(nei)么多(duo)诗人热衷于描写(xie)青稞(ke),这其貌(mao)不扬的青稞(ke),真(zhen)倒(dao)像极了海明威笔下的圣地亚哥,活(huo)脱脱的一(yi)(yi)个(ge)硬汉,活(huo)脱脱的一(yi)(yi)个(ge)精神象征。

⑥犹能记起初见稻子时的情景。因为读书的缘故,那是我第一次离开家,离开生活了二十年的西藏。火车一路驶向江南的土地,当我还沉浸在长江的壮观时,一抹重重的绿色映着敞开的车窗扑进来。我心想,这就是稻苗吧。它们整整齐齐地拥簇在一起,绿得发亮,绿得耀眼。如果说家乡的青稞地是一尊富有内涵的雕像,那么初见江南的稻田,真觉得它们像极了由色彩取胜的泼墨画。雕像凝重,饱含着思想的力量,而泼墨画则精致,细腻,让人想起“草长莺飞二月天”,让人想起那争抢暖树的几只早莺

⑦如(ru)今(jin),久(jiu)在南国,我(wo)已(yi)切身感受(shou)到江南文化的典雅和细腻,然而不论它(ta)是多么(me)迷人,即便(bian)是每天(tian)都在看那(nei)一(yi)片片的稻田,我(wo)却(que)总也(ye)忘却(que)不掉西藏的青稞。虽然没有那(nei)么(me)精致、典雅,却(que)也(ye)别有一(yi)番率性而为的美。

⑧某一(yi)(yi)个暑假(jia),我(wo)专程(cheng)赶(gan)回(hui)老(lao)家,想去(qu)看看久违的(de)青(qing)稞(ke)(ke)。这个时(shi)(shi)期青(qing)稞(ke)(ke)和油菜花一(yi)(yi)样长(zhang)得茂(mao)盛(sheng)而碧(bi)绿。回(hui)到家后(hou),母(mu)亲(qin)先为(wei)我(wo)打点好餐饭,我(wo)心里就(jiu)一(yi)(yi)直默(mo)默(mo)念叨:我(wo)已经有(you)一(yi)(yi)年(nian)的(de)时(shi)(shi)间没有(you)吃(chi)上青(qing)稞(ke)(ke)。我(wo)一(yi)(yi)口气吃(chi)了四个热乎(hu)乎(hu)的(de)青(qing)稞(ke)(ke)饼(bing)。紧接(jie)着(zhe)就(jiu)独自一(yi)(yi)人跑(pao)向青(qing)稞(ke)(ke)田。当我(wo)爬上一(yi)(yi)座山头,一(yi)(yi)边啃着(zhe)母(mu)亲(qin)做的(de)青(qing)稞(ke)(ke)饼(bing),一(yi)(yi)边放眼辽(liao)阔的(de)青(qing)稞(ke)(ke)田时(shi)(shi),我(wo)的(de)情绪变得有(you)些难以控(kong)制(zhi),仿似一(yi)(yi)下子扑进了母(mu)亲(qin)的(de)怀里。

⑨到这(zhei)里,我觉(jue)得,我真是一个(ge)孝(xiao)(xiao)顺(shun)(shun)的孩(hai)子。不但孝(xiao)(xiao)顺(shun)(shun)生我养(yang)我教诲我的母(mu)亲(qin),而且更(geng)加(jia)孝(xiao)(xiao)顺(shun)(shun)生我母(mu)亲(qin)养(yang)我母(mu)亲(qin)教诲我母(mu)亲(qin)的青藏高(gao)原(yuan)。

11.联系全(quan)文,作者为什(shen)么说青稞是(shi)“低调却(que)又顽强的草本植物”?(4分(fen))

12.结合文本,说说“像(xiang)青稞(ke)这(zhei)样,乘着劲(jing)风,在地面上(shang)恣肆舞蹈的,也是一种飞翔”的含意。(4分(fen))

13.赏析第⑥自然段中画线句子的表达技巧和作用。(6分)

14.有人认为最后一段抒情是多余的,你赞同这一观点(dian)吗(ma)?试结合文章内容加以探究。(6分)

参考答案:

11.“低调”是(shi)指青稞看(kan)似(si)“平淡(dan)”却(que)(que)(que)“伟大”,看(kan)似(si)“其貌不扬”却(que)(que)(que)是(shi)个(ge)“硬汉”,看(kan)似(si)只是(shi)“率(lv)性而为”却(que)(que)(que)充满了美感(gan);(2分)“顽(wan)强”是(shi)青稞能在(zai)“土(tu)质(zhi)很差”、环境(jing)恶(e)劣、多(duo)风季节里(li)蓬勃生长。(2分)

12.青稞在劲风中左右摇摆,与鸟儿张开翅膀在空中飞翔的姿态相似;(2分)青稞不畏…点此查看完整高中散文阅读训练参考答案(本文答案在第7页) …之情(qing),(3分)结尾由(you)爱(ai)青稞拓(tuo)展到对(dui)母亲、对(dui)故乡的孝敬,升(sheng)华了(le)主题(ti),并不(bu)多(duo)余,不(bu)能(neng)删(shan)除。(3分)

或(huo):同意。本文通过对故乡青稞(ke)地(di)的(de)描(miao)写,表现的(de)是(shi)作者(zhe)对故乡西(xi)藏的(de)依恋和热爱(ai)之情(qing),(3分(fen))而从前(qian)面的(de)描(miao)写中,读(du)者(zhe)已能(neng)体(ti)会到作者(zhe)的(de)这种感情(qing),如(ru)果以(yi)“我仿(fang)似一下子扑进了母亲的(de)怀里”一段(duan)作结,这样全文戛然而止(zhi),余味无穷。(3分(fen))

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