①在互(hu)联(lian)网中(zhong)畅(chang)游，欣(xin)赏高清晰电(dian)视画面，与千里之外的友人(ren)视频聊天(tian)……这(zhei)些事情改变(bian)着人(ren)类(lei)生活，世界也因此(ci)拉近了距(ju)离。但(dan)你可曾想到(dao)，这(zhei)一(yi)切要归(gui)功于(yu)一(yi)位华人(ren)科学家发(fa)明的“光导纤维”，是(shi)它，牵动(dong)着世界的神经更敏(min)锐地向前发(fa)展。可以说，没有光纤，就没有互(hu)联(lian)网时代(dai)。这(zhei)一(yi)划时代(dai)的伟大发(fa)明，掀(xian)起(qi)了一(yi)场人(ren)类(lei)通信技(ji)术(shu)的革命。
②这(zhei)个人，就是英(ying)国华(hua)裔科学家、香港中文(wen)大学前校长(zhang)、“光纤之父”高锟教授(shou)(shou)。2009年(nian)10月6日，瑞典(dian)皇家科学院宣布(bu)，授(shou)(shou)予他2009年(nian)诺贝(bei)尔物(wu)理学奖(jiang)。
③1933年，高锟出(chu)生(sheng)于上海(hai)书香门(men)第，父(fu)(fu)亲(qin)用(yong)一(yi)把宝(bao)剑的名字为其取名。祖父(fu)(fu)高吹万，乃清末民初著名爱(ai)国诗人。其父(fu)(fu)高君湘(xiang)是律师，家境(jing)优渥，但家教(jiao)甚严。高锟幼时便受到国学(xue)启蒙。扎实的国学(xue)基础，对(dui)其一(yi)生(sheng)产(chan)生(sheng)了深远影响。
④高(gao)锟从小就(jiu)是(shi)个动手能力极(ji)强的孩子，对什么事都充满好奇(qi)，都想亲手鼓捣尝试一(yi)下。当(dang)时，高(gao)家楼(lou)顶有个小阁楼(lou)，这(zhei)里(li)成(cheng)了高(gao)锟童(tong)年的实验室：拆得七零八落的闹钟，大(da)卸八块的收(shou)音机(ji)……尽管(guan)凌乱不(bu)堪，但这(zhei)里(li)却是(shi)他科学(xue)梦萌发的温床(chuang)。后来，他迷上化学(xue)，尝试自制炸弹(dan)。后来，他又(you)迷上了无线电，小小年纪(ji)就(jiu)曾成(cheng)功地组装了一(yi)部收(shou)音机(ji)。
⑤1948年，高(gao)锟随父移居香港，入读圣约瑟书院，之(zhi)后考入香港大(da)(da)学，由于港大(da)(da)没有(you)他(ta)感(gan)兴(xing)趣(qu)的电(dian)机工(gong)程专业(ye)，他(ta)只好(hao)远赴英(ying)国(guo)，入读著名的伦敦大(da)(da)学，获电(dian)子工(gong)程学博士。毕业(ye)后，高(gao)锟加入英(ying)国(guo)国(guo)际电(dian)话电(dian)报公司任工(gong)程师(shi)。
⑥光，也(ye)许是(shi)(shi)最平常的东西(xi)。它时刻在人身(shen)旁，很久以来却又一直(zhi)无法(fa)捕捉、称量。高(gao)锟，就(jiu)是(shi)(shi)一个与光游戏并作出巨大成就(jiu)的人。如果将光比成淙(cong)淙(cong)水(shui)流(liu)，那么通过“管道(dao)”输送它的科(ke)学(xue)尝(chang)试，早有(you)先例(li)。早从1841年开始，就(jiu)有(you)科(ke)学(xue)家尝(chang)试利用玻璃棒(bang)甚至(zhi)是(shi)(shi)水(shui)柱，制造传输光的管道(dao)。但直(zhi)到高(gao)锟之前(qian)，光纤的实际价(jia)值也(ye)仅限于医疗(liao)等有(you)限领域。
⑦主(zhu)流的(de)(de)(de)(de)(de)科学(xue)家都认为，基于极高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)损耗，光(guang)(guang)纤虽然可(ke)用在(zai)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)胃镜导管上，但(dan)(dan)用于长距离通(tong)信根本(ben)不(bu)可(ke)能。而伟(wei)大的(de)(de)(de)(de)(de)发现(xian)，往往就(jiu)蕴(yun)藏于对(dui)于“不(bu)可(ke)能”的(de)(de)(de)(de)(de)否定。高(gao)(gao)锟带(dai)领着一个只(zhi)有几(ji)个人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)小团队(dui)，选择(ze)了光(guang)(guang)纤通(tong)信研究这(zhei)(zhei)个“不(bu)可(ke)能的(de)(de)(de)(de)(de)任务”。这(zhei)(zhei)个从(cong)小对(dui)各种(zhong)事(shi)情充(chong)满(man)好(hao)奇心的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，开(kai)始了对(dui)传统思维的(de)(de)(de)(de)(de)挑战(zhan)，这(zhei)(zhei)种(zhong)探索的(de)(de)(de)(de)(de)过程给他带(dai)来(lai)了极大的(de)(de)(de)(de)(de)乐趣(qu)。一意孤行的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)锟，曾向不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)材料专家请教，在(zai)人(ren)(ren)们(men)的(de)(de)(de)(de)(de)争议(yi)声(sheng)中，他的(de)(de)(de)(de)(de)设想逐步变成现(xian)实。1981年，第一个光(guang)(guang)纤系统面世(shi)。从(cong)此，比人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)头发还要(yao)纤细的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)(guang)纤取(qu)代了体积庞大的(de)(de)(de)(de)(de)铜线，成为传送容量接近(jin)无限的(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)传输管道，彻底改变了人(ren)(ren)类的(de)(de)(de)(de)(de)通(tong)讯模式。高(gao)(gao)锟说：“做事(shi)固执，冥顽(wan)不(bu)化，可(ke)能不(bu)是个好(hao)品质(zhi)，但(dan)(dan)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)科学(xue)家都应该(gai)固执己见，一旦认准(zhun)的(de)(de)(de)(de)(de)路，就(jiu)要(yao)百折不(bu)回(hui)走到(dao)底，撞上南墙也不(bu)回(hui)头，否则的(de)(de)(de)(de)(de)话，你永远不(bu)会(hui)成功。”
⑧在学术(shu)上，儒雅的高锟严谨执着，终获成功(gong)；在生活中，高锟同样是个让人钦敬的谦(qian)(qian)谦(qian)(qian)君子。
⑨在事业(ye)上(shang)，高锟追求的是技(ji)术成(cheng)果而不是金(jin)(jin)钱。他已(yi)是“光(guang)纤之父”，却(que)不曾取得(de)光(guang)纤技(ji)术的专利权，更没有获得(de)巨(ju)大的财富。高锟说：“我没有后悔(hui)，也(ye)没有怨言，如(ru)果事事以金(jin)(jin)钱为重，我告诉你，今天(tian)一定不会(hui)有光(guang)纤的技(ji)术成(cheng)果。” 他每年为贫困学生(sheng)捐款两(liang)万港币，还经常把奖金(jin)(jin)捐献出来成(cheng)立奖学金(jin)(jin)。
10科学需要严谨(jin)，但(dan)严谨(jin)背后(hou)的(de)(de)高锟(kun)却童(tong)心(xin)未(wei)泯，充(chong)满(man)孩子(zi)气。虽已至(zhi)古稀之年，但(dan)凡是新鲜的(de)(de)事物都仍能(neng)引(yin)起他极大(da)的(de)(de)好奇心(xin)。六十岁(sui)时(shi)，他才(cai)开(kai)始学习潜水，后(hou)来又(you)迷上了打网球和做(zuo)陶艺。“静(jing)静(jing)地抚(fu)弄(nong)泥土(tu)，这种感觉我很喜欢。”他似乎返老还童(tong)，又(you)回到了童(tong)年捏土(tu)炸弹的(de)(de)岁(sui)月。恍然顿悟高锟(kun)教授(shou)之所以能(neng)够在事业和生活(huo)上获双(shuang)丰(feng)收，那是因(yin)为植根(gen)于(yu)泥土(tu)的(de)(de)光(guang)纤(xian)支撑着他毫无任何杂质的(de)(de)信念(nian)和追求；同(tong)时(shi)又(you)令(ling)他从(cong)朴实的(de)(de)泥土(tu)中不断汲(ji)取无穷(qiong)无尽的(de)(de)养分和力量，去努力研究光(guang)纤(xian)制造和运用，并透过光(guang)纤(xian)去牵动整个世界的(de)(de)神经！
（选自《名人传记》2010年第1期）
（1）下列对传记有(you)关内容(rong)的分析和概括(kuo)，最恰(qia)当的两项是（ ）（ ）（5分）
A.高锟的父亲用一把宝剑的名字(zi)为其起名，可(ke)见高家是书(shu)香(xiang)门第(di)，有很深的国学渊源，讲究细节。他祖父高吹万(wan)是著(zhu)名爱(ai)国诗人(ren)这(zhei)一点是极好的证明。
B.高锟为了追求自己(ji)的兴趣爱(ai)好，四处求学，专注于斯，为此，他从大陆移居香港就(jiu)读；又(you)远(yuan)赴英(ying)国，入读著名的伦敦大学；毕(bi)业后又(you)就(jiu)职于英(ying)国公司。
C.文(wen)中说，主流科学(xue)家认(ren)为(wei)光纤根本不可能应用于长距(ju)离(li)通信，正(zheng)是为(wei)了反(fan)衬高(gao)锟具(ju)有突破传统思维的创造精神，借(jie)此表明高(gao)锟取得成功的内在(zai)原(yuan)因。
D.高锟从事光纤研究，不以金钱为(wei)重，是因为(wei)他深知(zhi)金钱会(hui)成(cheng)为(wei)人的(de)负(fu)累，会(hui)让人失去奋斗的(de)动力(li)。他认为(wei)如(ru)果自(zi)己追求金钱，未(wei)必会(hui)有(you)今天的(de)成(cheng)果。
E.这篇文章构思严谨，注意前后呼应。题目及结尾时的“牵动世界神经”的比喻非常(chang)恰切地表现出了高锟(kun)给现代网络世(shi)界带来的巨大影响，生动形象(xiang)。
（2）分(fen)析文章的第一段，说明(ming)它的作用(yong)。（6分(fen)）
____________________________________
（3）高(gao)锟获得诺奖的(de)成功跟他哪些良好的(de)思(si)想个性有(you)关？请简(jian)要概括(kuo)。（6分）
____________________________________
（4）文(wen)章的第④段写(xie)童年高锟(kun)着(zhe)迷于各(ge)种各(ge)样的新奇事物(wu)，文(wen)章的第10段写(xie)晚年的高锟(kun)依然如年少时一样童心未泯。这两处表述带(dai)给你什么样的联(lian)想(xiang)和启示？请结合文(wen)本和你的生活体验加以分(fen)析。（8分(fen)）
____________________________________
参考答案：
（1）（5分）C E （解析：选C得3分，选E得2分，选A得1分。A项前后因果关系牵强。B项从大陆移居香港不是高锟刻意为之。D项高锟“深知金钱会成为人的负累，会让人失去奋斗的动力”文中无依据。）（2）①表现光纤给现代人类生活带来的巨大改变和对通信技术的革 命性影响，暗示高锟给人类的伟大贡献。…查看完整高中传记类阅读训练答案100则（本题在页答案第七页） …（4）①两处表述都揭示了一点：保持对(dui)(dui)新(xin)鲜事(shi)物的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)奇心(xin)(xin)(xin)和(he)兴趣(qu)(qu)，是一种良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活习(xi)惯。②高锟正是因为(wei)从小(xiao)就对(dui)(dui)什(shen)么都充满好(hao)奇，所以受兴趣(qu)(qu)指引，在幼年(nian)就培养起了动手实验的(de)(de)(de)(de)(de)能力。③为(wei)了自己感兴趣(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)专业，他(ta)远(yuan)赴英国，积极求学；因为(wei)对(dui)(dui)未知的(de)(de)(de)(de)(de)强烈好(hao)奇心(xin)(xin)(xin)，他(ta)挑战(zhan)传统思(si)维(wei)，探(tan)索(suo)新(xin)科(ke)技。④即(ji)使到晚年(nian)，好(hao)奇心(xin)(xin)(xin)和(he)兴趣(qu)(qu)依然(ran)让他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活保持着(zhe)丰富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)活力，让他(ta)始(shi)终积极乐观。（每(mei)点2分(fen)，答对(dui)(dui)任(ren)何3点即(ji)得6分(fen)。）⑤好(hao)奇心(xin)(xin)(xin)和(he)兴趣(qu)(qu)在一个人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活中作用巨大，它是积极生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)一种催化(hua)剂(ji)。当(dang)我(wo)(wo)们对(dui)(dui)周围(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)充满好(hao)奇心(xin)(xin)(xin)和(he)探(tan)索(suo)兴趣(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)时候，我(wo)(wo)们往(wang)(wang)往(wang)(wang)更有进步的(de)(de)(de)(de)(de)动力，也(ye)往(wang)(wang)往(wang)(wang)更容易获得成功。（无(wu)论是学习(xi)还是生(sheng)(sheng)(sheng)活，失去好(hao)奇心(xin)(xin)(xin)和(he)兴趣(qu)(qu)就往(wang)(wang)往(wang)(wang)导(dao)致不但(dan)做事(shi)效率低下，难以有成果，而且心(xin)(xin)(xin)态消极，精神萎靡。）（2分(fen)，结合(he)自我(wo)(wo)体(ti)验部分(fen)能从正反两方面谈均可）
