在浙江丽水一个叫路湾(wan)的村庄里，有一棵(ke)(ke)树，一棵(ke)(ke)大樟树。
1800多(duo)年前(qian)，这(zhei)(zhei)(zhei)棵树怎(zen)么在这(zhei)(zhei)(zhei)里扎下根来(lai)？爱刨根问(wen)底(di)的(de)(de)(de)人(ren)们，总爱问(wen)这(zhei)(zhei)(zhei)样的(de)(de)(de)问(wen)题(ti)。也(ye)许是(shi)一(yi)(yi)(yi)只鸟飞倦了(le)(le)，经过(guo)(guo)时(shi)让(rang)嘴里叼的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)颗(ke)樟籽掉了(le)(le)下来(lai)。也(ye)许是(shi)一(yi)(yi)(yi)阵风，把(ba)本来(lai)在另一(yi)(yi)(yi)个地方另一(yi)(yi)(yi)棵樟树上的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)粒樟籽吹到了(le)(le)这(zhei)(zhei)(zhei)里。也(ye)许是(shi)顽劣的(de)(de)(de)孩(hai)子，砍下了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)根长着(zhe)樟籽的(de)(de)(de)树枝，要拖曳(ye)着(zhe)搬回(hui)不(bu)远的(de)(de)(de)家(jia)里，经过(guo)(guo)这(zhei)(zhei)(zhei)里，一(yi)(yi)(yi)颗(ke)樟籽散落了(le)(le)下来(lai)，从此在这(zhei)(zhei)(zhei)里安身(shen)立(li)命。
那颗樟籽慢慢长(zhang)出了(le)嫩芽，它(ta)在清风中舒(shu)展(zhan)开了(le)叶子，在原(yuan)生的(de)植(zhi)被深厚的(de)绿色世界里，怀着生怕打搅了(le)谁的(de)羞怯与不安。这(zhei)以后(hou)樟树慢慢长(zhang)大(da)了(le)。在浙江(jiang)丽(li)水的(de)丘陵(ling)地(di)带(dai)，它(ta)只是一个新生的(de)幼儿，一个稍(shao)有不慎就会消(xiao)失的(de)孱(chan)弱(ruo)生命，一棵风一吹(chui)来(lai)(lai)就吓得紧紧搂住泥土的(de)嫩苗(miao)。在它(ta)的(de)周围(wei)，土地(di)肥(fei)沃(wo)，水源丰沛，灌木仆地(di)，乔木升天。几百年过去了(le)。它(ta)变得越来(lai)(lai)越结实，粗壮，有力。它(ta)在地(di)下拼命地(di)扩(kuo)展(zhan)着根系，贪婪地(di)、执(zhi)著地(di)吮吸地(di)底下哪(na)怕最细小的(de)水系。它(ta)在地(di)上张开着枝叶，最大(da)限(xian)度(du)地(di)吐纳着天上的(de)云光。
身边的(de)草木纷纷退场。它们或(huo)(huo)是被(bei)一(yi)(yi)阵狂(kuang)风拔地(di)而(er)起，或(huo)(huo)者在一(yi)(yi)阵刀斧白光中(zhong)落下(xia)树冠(guan)，或(huo)(huo)者是在一(yi)(yi)场大水(shui)中(zhong)遭到席卷，或(huo)(huo)者被(bei)庞大的(de)草食动(dong)物蚕(can)食了身子(zi)。身边的(de)风水(shui)也在时光中(zhong)不断(duan)改弦(xian)易辙(zhe)。高(gao)高(gao)的(de)土丘成了平地(di)，原本平整的(de)稻(dao)田被(bei)改道的(de)河流冲(chong)刷成了河床(chuang)。原本荒凉(liang)的(de)山(shan)坳(ao)种上了莲子(zi)，每(mei)至夏天莲花开(kai)放，宛如天上的(de)灯盏……
那一(yi)棵樟树在(zai)(zai)历次的(de)(de)(de)(de)(de)变迁中却不仅(jin)幸免于难，而且越(yue)(yue)发(fa)树大根深。它(ta)就像(xiang)抱着神秘使命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)生灵，一(yi)直(zhi)保持沉默的(de)(de)(de)(de)(de)本性(xing)，在(zai)(zai)心里用年轮的(de)(de)(de)(de)(de)方式记载着天地之间(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息。它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)皮越(yue)(yue)来(lai)越(yue)(yue)厚了(le)(le)。它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)躯干(gan)也(ye)越(yue)(yue)来(lai)越(yue)(yue)粗了(le)(le)。它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)枝桠，已(yi)经像(xiang)一(yi)把巨大的(de)(de)(de)(de)(de)伞，护(hu)佑着一(yi)方水土，形成巨大的(de)(de)(de)(de)(de)浓荫。许许多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)鸟，在(zai)(zai)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)头上结巢，每(mei)到黄昏，像(xiang)私塾(shu)里的(de)(de)(de)(de)(de)孩子诵经，唧唧喳喳吵个不停(ting)。
它(ta)(ta)已经很老(lao)(lao)了(le)(le)，老(lao)(lao)得(de)空了(le)(le)心(xin)。它(ta)(ta)的(de)(de)躯(qu)(qu)干已经倾(qing)斜了(le)(le)，就像一(yi)个(ge)驼了(le)(le)背的(de)(de)老(lao)(lao)汉(han)。它(ta)(ta)的(de)(de)躯(qu)(qu)体上(shang)有许(xu)多结疤(ba)，这(zhei)使得(de)它(ta)(ta)好像一(yi)个(ge)经受了(le)(le)无数(shu)风雨的(de)(de)老(lao)(lao)人。可是(shi)它(ta)(ta)自(zi)(zi)己(ji)修复了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)。从它(ta)(ta)身(shen)(shen)上(shang)长出的(de)(de)两根树枝倒挂在地上(shang)，并且长出了(le)(le)根——它(ta)(ta)几乎是(shi)自(zi)(zi)己(ji)给自(zi)(zi)己(ji)做了(le)(le)一(yi)副拐(guai)杖，让自(zi)(zi)己(ji)有些驼背的(de)(de)庞(pang)大的(de)(de)身(shen)(shen)躯(qu)(qu)，不至于重心(xin)不稳。它(ta)(ta)几乎不仅仅是(shi)一(yi)棵树，更像是(shi)一(yi)个(ge)关于自(zi)(zi)然(ran)的(de)(de)巨型建筑，一(yi)个(ge)丰饶的(de)(de)生命体系。
它出生于1800多年前的魏晋，脉管里是否回荡着与魏晋一脉相承的萧散遗风？江南乱世频仍，它身体的年轮里，是否依然珍藏了这块土地上金戈铁马的影像？是否有过一首隐匿在无数选本里的唐诗，专为它而作，有一首宋词，灵感的产生，缘起于它？它的树叶间，是否回荡过江南戏文的吟唱？
不(bu)知从什么时(shi)候(hou)起(qi)(qi)，人们渐渐聚拢(long)在(zai)这块擎(qing)起(qi)(qi)过(guo)枝繁叶(ye)茂的(de)大(da)樟(zhang)树的(de)土地上。他们狩猎，放(fang)牧，砍柴，植(zhi)稻，起(qi)(qi)屋造舍(she)，生儿(er)育女，繁衍成(cheng)族。人们与(yu)这棵大(da)樟(zhang)树做了(le)(le)邻居(ju)。孩子们会经常爬到树上掏鸟(niao)蛋。老(lao)人们会在(zai)树下瞑(ming)目纳凉(liang)。大(da)人们劳作累了(le)(le)，会把锄头支在(zai)树干，在(zai)树底下抽(chou)口烟。
在古代，生(sheng)存(cun)是(shi)件艰难的(de)(de)(de)事情(qing)。问(wen)命(ming)于大樟(zhang)树自然成(cheng)了(le)村民的(de)(de)(de)首选。人(ren)们相信，那些(xie)长了(le)千八(ba)百(bai)年依然繁华的(de)(de)(de)生(sheng)灵，一定是(shi)成(cheng)了(le)精的(de)(de)(de)，是(shi)能够与(yu)神(shen)灵相通的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)，或者(zhe)就是(shi)化作了(le)树的(de)(de)(de)神(shen)灵本身。古老的(de)(de)(de)大樟(zhang)树渐渐成(cheng)了(le)十里方圆名(ming)声显(xian)赫的(de)(de)(de)祖宗(zong)、法(fa)力无(wu)边(bian)的(de)(de)(de)神(shen)灵。它以沉默的(de)(de)(de)姿(zi)态介入(ru)这块地(di)方的(de)(de)(de)伦理结(jie)构和生(sheng)存(cun)方式，成(cheng)为这块土地(di)上(shang)不(bu)可或缺的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)，人(ren)人(ren)崇拜的(de)(de)(de)精神(shen)图(tu)腾。
2012年夏，因某种机(ji)缘，我有了拜见这棵名声(sheng)显赫的(de)(de)(de)老樟(zhang)(zhang)树的(de)(de)(de)机(ji)会。我看到这棵硕(shuo)大(da)无(wu)朋的(de)(de)(de)大(da)樟(zhang)(zhang)树的(de)(de)(de)枝桠上(shang)结(jie)满(man)了红(hong)(hong)绸，红(hong)(hong)绸上(shang)写(xie)着(zhe)祈福的(de)(de)(de)词句(ju)，让我恍若见到挂满(man)了勋(xun)章的(de)(de)(de)老英(ying)雄，或(huo)者节日里被(bei)后裔们簇拥的(de)(de)(de)盛(sheng)装的(de)(de)(de)老人。
树下有(you)一块(kuai)崭新的(de)碑(bei)。碑(bei)石上(shang)刻着(zhe)100多(duo)个(ge)人的(de)姓(xing)名(ming)和从(cong)数百元(yuan)到数十元(yuan)不等的(de)捐款数目。碑(bei)的(de)标题是(shi)“路湾千年(nian)古樟救援”。人们为(wei)一棵依然(ran)苍劲茂盛(sheng)的(de)老(lao)树慷慨解(jie)囊(nang)，与其说是(shi)一场悲壮的(de)对死亡的(de)抵抗运(yun)动，我感觉更像是(shi)孝顺的(de)儿孙们，捧着(zhe)大(da)小不等的(de)贺(he)礼从(cong)四面(mian)八(ba)方(fang)奔来，齐祝身板硬(ying)朗眉目慈(ci)祥的(de)老(lao)父亲南山不老(lao)。
在(zai)老樟树几丈远的(de)(de)路旁，我看到镌刻在(zai)一(yi)块不锈钢上的(de)(de)布告(gao)(gao)。布告(gao)(gao)内(nei)容为当地政府关于加(jia)强河(he)道管理的(de)(de)通(tong)告(gao)(gao)。通(tong)告(gao)(gao)指(zhi)出不许擅自在(zai)河(he)道管理范(fan)围内(nei)修建桥梁、码头(tou)，采(cai)(cai)砂(sha)，取(qu)土，淘金，爆破，钻探，挖(wa)筑鱼塘(tang)等等。通(tong)告(gao)(gao)全部采(cai)(cai)用标(biao)准的(de)(de)公(gong)文语(yu)言，我却(que)视此为一(yi)首与生态(tai)有关的(de)(de)诗，有着对自然(ran)的(de)(de)小心吁请(qing)意味和低吟浅唱的(de)(de)腔调。整(zheng)个通(tong)告(gao)(gao)没(mei)有一(yi)句涉及老樟树，但我觉得每一(yi)句都与老樟树因果互(hu)证。
（有删改）
11．文(wen)章围绕“一(yi)棵树”主(zhu)要写了哪(na)些内容(rong)？请(qing)加以概括(kuo)。（6分）
12．结合文意，从修辞手法(fa)和表达效果角度，对文中画(hua)线句子(zi)加以赏(shang)析。（4分(fen)）
13．文(wen)章(zhang)后三(san)段文(wen)字，写我拜见(jian)老(lao)樟树的所见(jian)所思，有什么作用？（6分）
14．这“一棵(ke)树”最终成为(wei)人(ren)们(men)的精神图腾，有多种(zhong)原因。我(wo)们(men)从(cong)中获得哪些启示？请(qing)结合(he)原文并联(lian)系(xi)现实选取两个角度加以探究。（8分(fen)）
参考答案：
11．（6分）①对樟树来历的种种猜想；②樟树的成长过程与自我救赎；③人对樟树的依傍、敬畏及救援。（每点2分，意思对，即可得分） …点此查看高中散文阅读训练答案集(本文答案在第8页)…14． （8分(fen)(fen)）①一(yi)个(ge)不知来源的(de)(de)种(zhong)子长成(cheng)了令人瞩目敬畏的(de)(de)大树，启(qi)(qi)示(shi)我们：一(yi)个(ge)再(zai)卑微(wei)生(sheng)(sheng)命也可以(yi)成(cheng)就一(yi)番伟业(ye)。②一(yi)棵树成(cheng)长需(xu)遭遇狂风、洪水(shui)、刀(dao)斧等自然环(huan)境(jing)的(de)(de)万般(ban)折磨，启(qi)(qi)示(shi)我们：成(cheng)长的(de)(de)过程需(xu)经历磨难。③樟(zhang)树沉默(mo)坚定，扎(zha)根大地，生(sheng)(sheng)命才能焕发异彩，启(qi)(qi)示(shi)我们：脚踏(ta)实(shi)地，不浮(fu)不骄，人生(sheng)(sheng)才能有所成(cheng)就。④樟(zhang)树护(hu)佑水(shui)土，提供遮蔽(bi)，民众(zhong)救助，政府关注(zhu)，启(qi)(qi)示(shi)我们：人与自然和谐相依，才能永久共生(sheng)(sheng)共存。（一(yi)个(ge)角度2分(fen)(fen)；联系(xi)现实(shi)探(tan)究，2分(fen)(fen)。意(yi)思(si)对，即可得(de)分(fen)(fen)）
