爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 高中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 高三语文阅读试题

朱玉房《坐一会再走》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
朱玉房《坐一会再走》高三散文阅读题及答案

①春(chun)风这么暧昧地一鼓(gu)动,姜桥界湾边(bian)的柳(liu)梢染绿了,地里(li)的麦苗(miao)也返青(qing)了。

②庄上的品爷和几(ji)个老人(ren)的心,也像土地(di)(di)(di)里翻出的蚯蚓一(yi)(yi)样,开始活泛起来(lai)。他(ta)们吃过饭,嘴(zui)一(yi)(yi)抹,便(bian)搬上板(ban)凳,来(lai)到铁(tie)路西姜桥物流园附近坐着(zhe)(zhe),两眼呆呆地(di)(di)(di)望着(zhe)(zhe)繁忙的施工工地(di)(di)(di),一(yi)(yi)坐就(jiu)是半天的时辰(chen)。期间(jian),家(jia)有事派人(ren)来(lai)喊,或到了吃饭时间(jian),儿子、媳妇来(lai)叫,开头他(ta)们还细(xi)语慢声地(di)(di)(di)回答:坐一(yi)(yi)会(hui)就(jiu)走(zou)。催急(ji)了,唤紧了,他(ta)们有些不(bu)耐烦了,嗓(sang)门(men)陡然(ran)间(jian)会(hui)提高许(xu)多:坐一(yi)(yi)会(hui)再(zai)走(zou),坐一(yi)(yi)会(hui)再(zai)走(zou),听不(bu)懂呀!搞(gao)得召(zhao)唤的人(ren)走(zou)不(bu)是,坐不(bu)是,不(bu)尴不(bu)尬地(di)(di)(di)杵在那儿。

③他们是(shi)累了,想(xiang)多坐一(yi)会歇歇?这,绝对不可能。我(wo)敢(gan)说,假(jia)如现在再给一(yi)块土地,他们会立马扛着梨子,套上牛,健步于土地上,指不定身后还会留下一(yi)串(chuan)悦耳的(de)号子。

④他(ta)(ta)们是(shi)(shi)在等什么人吗?别说(shuo)(shuo)工地上(shang)那(nei)些来自天(tian)南(nan)地北的(de)工人他(ta)(ta)们不(bu)认识了,即使人家跟他(ta)(ta)们说(shuo)(shuo)来自啥地方,这个(ge)地方他(ta)(ta)们听没听说(shuo)(shuo)过,是(shi)(shi)否记(ji)得住,它(ta)们在姜桥的(de)左右哪方?恐怕一切(qie)还是(shi)(shi)个(ge)未知(zhi)数,你说(shuo)(shuo)他(ta)(ta)们能等什么人!

⑤他们就这样一直坐(zuo)在那儿,从早到(dao)晚(wan),看着一台台机器在他们曾耕种过(guo)土地上轰隆隆地来(lai),轰隆隆地去(qu),半天不说(shuo)一句(ju)话(hua),嘴里不停地吸溜吸溜地抽着烟袋。

⑥家人们(men)有(you)些担心:老这样憋屈下去(qu),早晚会(hui)憋出(chu)病灾的!

⑦其实(shi),老人们并没(mei)有其他,他们只是心(xin)病。这(zhei)个病侵蚀(shi)他们肌(ji)肤、心(xin)肺已不是一(yi)两天了。

⑧去年秋天我回家,正好赶上园区在挖地基。品爷一个人蹲在地头,孤零零的,宛如一只落孤的鹰雁,眼睁睁地看着自己曾翔羽的空间一点点被吞噬,连悲怜的叫声都不能发出。

⑨我走(zou)过去(qu)问(wen)老(lao)(lao)人(ren)在(zai)看(kan)什么。他说(shuo)他在(zai)看(kan)地。我说(shuo)地被占了,还(hai)有啥好看(kan)的。老(lao)(lao)人(ren)磕(ke)磕(ke)烟袋,猛地站(zhan)起(qi)来,甩下句“人(ren)生一世草木一秋(qiu)”的话,走(zou)了。

⑩是啊(a),庄户(hu)(hu)人家一身和草木一样(yang),是离不开土地(di)的(de)(de)(de)。你看,那田地(di)里的(de)(de)(de)草木,不管(guan)风雨再大,把他(ta)们(men)吹(chui)得踉踉跄跄,甚至倒伏贴地(di),风静鱼停之时(shi),她(ta)们(men)仍然(ran)会站起来——只(zhi)要(yao)不离开土地(di),只(zhi)要(yao)心没(mei)有死。庄户(hu)(hu)人眼里,每(mei)块土地(di),不是冷(leng)冰(bing)冰(bing)的(de)(de)(de)、有界限的(de)(de)(de)区(qu)域,而是自己血脉相承的(de)(de)(de)亲人。他(ta)们(men)给每(mei)块地(di)起了名字,他(ta)们(men)熟(shu)稔每(mei)块地(di)的(de)(de)(de)习性——大柏地(di),夜(ye)潮土可(ke)以种西瓜;小猪地(di),砂(sha)浆(jiang)岗管(guan)点花生……

⑾我(wo)接到录(lu)取通知书那年,为了给(ji)我(wo)置办衣(yi)被等行囊(nang),家里(li)只得(de)把(ba)才100多(duo)斤猪(zhu)卖掉。这(zhei)头白猪(zhu)从(cong)邻居家逮来时(shi),仅仅30来斤。我(wo)娘(niang)(niang)一(yi)天到晚,唠(lao)唠(lao)唠(lao),唠(lao)唠(lao)唠(lao),呼来唤(huan)(huan)去。这(zhei)头白猪(zhu)很(hen)有(you)灵性,我(wo)娘(niang)(niang)放工(gong)回来,或者唠(lao)唠(lao)唠(lao)召唤(huan)(huan)它(ta)时(shi),它(ta)会摇着(zhe)(zhe)(zhe)尾巴,哼哼叽(ji)叽(ji)走过去,拱(gong)拱(gong)我(wo)娘(niang)(niang)的(de)脚面,或蹭(ceng)蹭(ceng)我(wo)娘(niang)(niang)的(de)腿。那天小白猪(zhu)已(yi)用(yong)麻绳捆在(zai)(zai)架车上,眼看着(zhe)(zhe)(zhe)就要(yao)拉走了,我(wo)娘(niang)(niang)还站在(zai)(zai)架车旁,用(yong)手捋着(zhe)(zhe)(zhe)猪(zhu)毛,嘴里(li)唠(lao)唠(lao)唠(lao)唤(huan)(huan)着(zhe)(zhe)(zhe)。我(wo)娘(niang)(niang)唤(huan)(huan)一(yi)声,白猪(zhu)挣扎几(ji)下,嗷嗷地叫上几(ji)声。以后(hou)几(ji)天,我(wo)娘(niang)(niang)也不(bu)知怎么了,有(you)事(shi)没事(shi)就站在(zai)(zai)猪(zhu)圈边发呆。

⑿你说,养个小(xiao)猫、小(xiao)狗的(de),小(xiao)鸡、小(xiao)猪什么(me)的(de),都都日久生情的(de),何况是(shi)留有祖(zu)祖(zu)辈辈汗水、脚印,庄户人的(de)命根子(zi)土(tu)地呢!

⒀土地没(mei)有了(le),劳作(zuo)惯(guan)了(le)的他(ta)们,真不知道(dao)手脚(jiao)往哪放(fang)了(le)。他(ta)们的魂也飞了(le)。

⒁我有(you)位(wei)朋友,他们(men)整个村(cun)庄被拆了(le)(le),原先的(de)庄稼(jia)地变成了(le)(le)山(shan)水(shui)相依,绿树(shu)成荫的(de)商品小区。他家就居(ju)住这个小区。三(san)间二厅,复式(shi)结构,典型的(de)都市家居(ju)。可(ke)搬(ban)家时,他不(bu)(bu)顾孩子(zi)的(de)反对,硬是坚持把锄(chu)头、镰刀(dao)、尿桶、粪舀……搬(ban)了(le)(le)进来。原本整洁的(de)房间,如此就显得有(you)些不(bu)(bu)伦不(bu)(bu)类、甚至(zhi)是凌乱不(bu)(bu)堪了(le)(le)。我曾不(bu)(bu)解问:没(mei)有(you)地里,还留(liu)这些做(zuo)什(shen)么?他笑笑,说(shuo):留(liu)它们(men),没(mei)事做(zuo)心慌(huang)的(de)时候拿(na)出了(le)(le)看看。

⒂我现(xian)在(zai)明(ming)白了(le)。不过,正因(yin)为(wei)明(ming)白,我越(yue)发担(dan)心他们的心病如何理疗(liao)了(le)。

(来源:新华副刊)

16.文章的语言很有特色,请从修辞的(de)角(jiao)度对文(wen)中画横线的(de)句(ju)子做简要(yao)的(de)赏(shang)析(4分)

17.作(zuo)者在一开篇就写春风染绿(lv)了湾边的柳(liu)梢和地里的麦苗(miao),有何(he)深意?(5分)

18.文(wen)章最(zui)后说“我(wo)越发担(dan)心(xin)他们的心(xin)病如何理疗了。”请(qing)结合文(wen)章,你说说文(wen)中(zhong)的“心(xin)病”指的是什么(me)?从(cong)中(zhong)你获(huo)得(de)了哪些(xie)启示(shi)?(6分)

参考答案:

16.文中划线句用比喻修辞手法(1分),把蹲在低头的品爷比喻为落孤的鹰雁(1分),传神地写出品爷因看到自己曾经耕种过的土地被改成新城小区的落寞与悲伤(1分),形象地刻画了一个对土地无比眷恋和热爱的老农民形象(1分)。 …点此查看高中散文阅读训练答案集(本文答案在第9页)…18.(1)从品爷等老(lao)(lao)人(ren)们(men)面(mian)(mian)(mian)对正在(zai)被开(kai)发(fa)的(de)(de)旧耕地发(fa)呆、憋屈(qu)和朋友在(zai)村庄被拆之后留下各种农(nong)具的(de)(de)行为来看,他(ta)们(men)的(de)(de)“心病(bing)”表(biao)面(mian)(mian)(mian)上(shang)是(shi)(shi)指(zhi)劳作惯(guan)了的(de)(de)老(lao)(lao)人(ren)们(men)失(shi)去了原先拥(yong)有(you)的(de)(de)土地的(de)(de)苦恼与(yu)烦躁;实(shi)际(ji)上(shang)是(shi)(shi)老(lao)(lao)一辈农(nong)民在(zai)现代化(hua)(hua)发(fa)展和农(nong)村城(cheng)镇化(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)前的(de)(de)一种精神的(de)(de)迷失(shi)与(yu)困惑。(2)我(wo)们(men)从中可以(yi)获(huo)得(de)这样的(de)(de)启(qi)示:在(zai)现代化(hua)(hua)的(de)(de)今天(tian),随着城(cheng)镇化(hua)(hua)的(de)(de)逐步深(shen)入(ru),势必会带来物质建设与(yu)精神坚守的(de)(de)矛盾,因(yin)此我(wo)们(men)需(xu)考虑农(nong)民们(men) 的(de)(de)感受,采用诸如给予(yu)自留地等的(de)(de)方(fang)式,让他(ta)们(men)得(de)以(yi)在(zai)精神上(shang)有(you)所(suo)回归。(本题主要考察学生对文章(zhang)主旨的(de)(de)理解,其中,结合文章(zhang)内容分(fen)析“心病(bing)”1分(fen),“心病(bing)”的(de)(de)表(biao)层含义1分(fen),深(shen)层含义2分(fen),启(qi)示2分(fen)。)

�Ϻ�������,�Ϻ�Ʒ����,�Ϻ�ҹ�������Ϻ�,���Ϻ���԰��̳,���Ϻ�ͬ����̳ҹ�Ϻ���̳,�Ϻ�419��̳,ҹ�Ϻ�������̳�Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ��