自从儿(er)子去北京念大(da)学，一家人得全(quan)力以赴供(gong)应儿(er)子每月的(de)(de)开销，老(lao)(lao)于(yu)连烟(yan)都戒了(le)，哪儿(er)还能挤出取暖(nuan)的(de)(de)煤钱(qian)。又过了(le)些时(shi)候(hou)，老(lao)(lao)同(tong)学项珠珠从省会调至老(lao)(lao)于(yu)的(de)(de)城市，做(zuo)了(le)这城市的(de)(de)副市长。自此，老(lao)(lao)于(yu)和家人常在电视(shi)屏幕上看见她。
老(lao)(lao)(lao)于(yu)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)婆说(shuo)(shuo)，这(zhei)个(ge)(ge)女(nv)市(shi)长(zhang)和你(ni)不(bu)是(shi)同(tong)(tong)学(xue)(xue)么(me)，能(neng)不(bu)能(neng)跟市(shi)长(zhang)说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)，给咱们(men)找两间有(you)暖气(qi)的(de)(de)(de)房。老(lao)(lao)(lao)于(yu)说(shuo)(shuo)，怕(pa)不(bu)好开这(zhei)个(ge)(ge)口。此时(shi)全(quan)家(jia)正吃晚饭(fan)，老(lao)(lao)(lao)于(yu)盯住(zhu)女(nv)儿(er)(er)的(de)(de)(de)双手，手肿(zhong)着(zhe)，青一(yi)(yi)块紫一(yi)(yi)块的(de)(de)(de)。再(zai)看(kan)看(kan)孩子的(de)(de)(de)耳朵，也冻了(le)。女(nv)儿(er)(er)前不(bu)久刚参加全(quan)省高(gao)中组奥林(lin)匹克(ke)数(shu)学(xue)(xue)竞赛(sai)，拿了(le)个(ge)(ge)第(di)二，回家(jia)后她(ta)对老(lao)(lao)(lao)于(yu)说(shuo)(shuo)，她(ta)的(de)(de)(de)目(mu)标是(shi)北大、清华，非这(zhei)两个(ge)(ge)学(xue)(xue)校不(bu)考。明年(nian)女(nv)儿(er)(er)高(gao)中毕业(ye)，最(zui)关(guan)键的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)，老(lao)(lao)(lao)于(yu)拿什么(me)来支持女(nv)儿(er)(er)的(de)(de)(de)关(guan)键时(shi)刻？也许(xu)真应该去找老(lao)(lao)(lao)同(tong)(tong)学(xue)(xue)项珠珠市(shi)长(zhang)。
老于家(jia)中无电话(hua)，第(di)二天(tian)他(ta)特意早些上班(ban)，趁同事(shi)们(men)还没(mei)进(jin)教研(yan)室，他(ta)给项(xiang)(xiang)市(shi)长(zhang)打了电话(hua)。电话(hua)里的项(xiang)(xiang)珠(zhu)珠(zhu)很热情(qing)，问老于是不是有什(shen)么事(shi)找她。这边老于连连说(shuo)(shuo)(shuo)着没(mei)事(shi)没(mei)事(shi)真没(mei)什(shen)么事(shi)，声(sheng)音挺(ting)大，就好像谁(shei)说(shuo)(shuo)(shuo)有事(shi)谁(shei)就是诬陷了他(ta)似的。那边项(xiang)(xiang)副市(shi)长(zhang)说(shuo)(shuo)(shuo)有事(shi)也没(mei)关系只(zhi)要她能帮(bang)忙(mang)。这边老于仍(reng)高声(sheng)坚持说(shuo)(shuo)(shuo)没(mei)事(shi)，只(zhi)是想(xiang)见面聊聊。
这(zhei)(zhei)晚老(lao)(lao)(lao)于骑了(le)五十分钟自行车，从(cong)城郊赶到项(xiang)(xiang)(xiang)副(fu)市(shi)长(zhang)(zhang)家(jia)。在项(xiang)(xiang)(xiang)副(fu)市(shi)长(zhang)(zhang)温暖(nuan)的家(jia)中，项(xiang)(xiang)(xiang)珠珠就穿了(le)一(yi)件(jian)薄薄的开司米圆领衫(shan)。老(lao)(lao)(lao)于一(yi)下子意识(shi)不(bu)到这(zhei)(zhei)些，他甚至看不(bu)见客厅里都(dou)摆列了(le)些什么。房间阔大(da)，地板很亮，果盘里的水果鲜美(mei)，杯中的绿茶(cha)馨香……这(zhei)(zhei)些和老(lao)(lao)(lao)于无(wu)关，或者，越是置身此情此景，老(lao)(lao)(lao)于便越要使自己的谈话配得上这(zhei)(zhei)气氛和这(zhei)(zhei)气氛中的女(nv)市(shi)长(zhang)(zhang)。他于是就谈文学。
他(ta)(ta)(ta)(ta)想(xiang)起中学(xue)时的项珠珠是喜(xi)欢文(wen)学(xue)的，初次把(ba)陀思(si)妥耶夫斯基介绍给她的正(zheng)是他(ta)(ta)(ta)(ta)老于。果然，如今的项珠珠对文(wen)学(xue)仍(reng)然保(bao)持着(zhe)(zhe)并(bing)不(bu)虚假的爱好(hao)，她很(hen)轻易(yi)地就说(shuo)出(chu)了一(yi)大串当代作(zuo)家(jia)的名字和(he)他(ta)(ta)(ta)(ta)们的小说(shuo)，并(bing)和(he)老于探讨这(zhei)些作(zuo)家(jia)的作(zuo)品。老于谈着(zhe)(zhe)自(zi)(zi)己(ji)的见解，他(ta)(ta)(ta)(ta)发(fa)现(xian)项珠珠脸上(shang)是信服的神态(tai)，她的表(biao)情(qing)(qing)使(shi)老于很(hen)满意自(zi)(zi)己(ji)，当他(ta)(ta)(ta)(ta)满意自(zi)(zi)己(ji)的时候便也开始焦(jiao)虑(lv)：房(fang)子(zi)(zi)呢？房(fang)子(zi)(zi)的请求他(ta)(ta)(ta)(ta)究(jiu)竟什么时候才能开口呢。他(ta)(ta)(ta)(ta)滔滔不(bu)绝地讲(jiang)着(zhe)(zhe)，却也发(fa)现(xian)自(zi)(zi)己(ji)越(yue)(yue)(yue)来越(yue)(yue)(yue)无法对付自(zi)(zi)己(ji)，心中的另(ling)一(yi)个老于在同他(ta)(ta)(ta)(ta)捣(dao)蛋。他(ta)(ta)(ta)(ta)的话题越(yue)(yue)(yue)是宽泛，他(ta)(ta)(ta)(ta)说(shuo)出(chu)房(fang)子(zi)(zi)的可能就越(yue)(yue)(yue)是狭窄(zhai)；他(ta)(ta)(ta)(ta)谈话的内容越(yue)(yue)(yue)是高(gao)雅，他(ta)(ta)(ta)(ta)的房(fang)子(zi)(zi)问题就越(yue)(yue)(yue)是俗不(bu)可耐；他(ta)(ta)(ta)(ta)越(yue)(yue)(yue)是想(xiang)说(shuo)出(chu)房(fang)子(zi)(zi)的事，就越(yue)(yue)(yue)是说(shuo)不(bu)到房(fang)子(zi)(zi)上(shang)去。他(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)知道(dao)他(ta)(ta)(ta)(ta)这(zhei)是怎么了，他(ta)(ta)(ta)(ta)在点(dian)点(dian)滴(di)滴(di)、一(yi)分一(yi)寸地折磨自(zi)(zi)己(ji)枪毙自(zi)(zi)己(ji)，他(ta)(ta)(ta)(ta)同情(qing)(qing)自(zi)(zi)己(ji)又痛恨着(zhe)(zhe)自(zi)(zi)己(ji)，可是他(ta)(ta)(ta)(ta)必须一(yi)直(zhi)往前讲(jiang)。
时间已(yi)经十一(yi)点(dian)了(le)，他(ta)(ta)的(de)(de)事(shi)还没(mei)(mei)(mei)说呢，可他(ta)(ta)已(yi)经没(mei)(mei)(mei)有理由再坐下(xia)去了(le)。他(ta)(ta)站了(le)起来，项(xiang)珠珠也站了(le)起来。以她(ta)的(de)(de)经验和洞察力(li)，会猜出(chu)(chu)他(ta)(ta)是(shi)有求(qiu)(qiu)于(yu)她(ta)的(de)(de)，于(yu)是(shi)她(ta)又问(wen)(wen)老(lao)于(yu)真的(de)(de)没(mei)(mei)(mei)有别的(de)(de)事(shi)么(me)？没(mei)(mei)(mei)有没(mei)(mei)(mei)有没(mei)(mei)(mei)有真的(de)(de)没(mei)(mei)(mei)有……老(lao)于(yu)边(bian)摆手(shou)边(bian)大(da)步向门口走，叫人觉得你若再问(wen)(wen)反而是(shi)你对他(ta)(ta)的(de)(de)不(bu)礼貌了(le)。项(xiang)珠珠没(mei)(mei)(mei)有再问(wen)(wen)。出(chu)(chu)得门来，老(lao)于(yu)的(de)(de)脑子(zi)很乱(luan)。他(ta)(ta)解(jie)开(kai)棉袄领扣，让冷风(feng)吹一(yi)吹他(ta)(ta)那燥热的(de)(de)心。他(ta)(ta)推(tui)起自行车在(zai)便道上(shang)走了(le)几步，站在(zai)一(yi)棵龙盘(pan)槐下(xia)。他(ta)(ta)是(shi)来求(qiu)(qiu)项(xiang)珠珠解(jie)决(jue)两间带暖气的(de)(de)房子(zi)的(de)(de)，可他(ta)(ta)一(yi)晚上(shang)都说了(le)些什么(me)呀！
他不(bu)能再将这(zhei)请求原(yuan)封带回家去。他应(ying)该说出来，他必得说出来，他鼓动着自己又朝龙盘槐靠近(jin)了(le)一点儿(er)，他把(ba)这(zhei)棵树想成了(le)项珠珠，他对着树说出了(le)他那难以启(qi)齿的(de)请求。他把(ba)满心的(de)重(zhong)负卸在了(le)这(zhei)棵树下，然后骑(qi)车离开了(le)它。
老于回到家时，已是夜半时分。他站在院子里没有立即进屋，因为他发觉自己又把另一个难以启齿的请求带回了家来：他准备请求老婆和女儿再也别让他去请求副市长了。
（节选自《铁凝(ning)作(zuo)品集》）
（1）下列对小说中关内容的分析和概括，最(zui)恰(qia)当(dang)的两项是（5分）
A．老(lao)于想(xiang)请中(zhong)学同(tong)学项(xiang)市长帮忙却不好意思开口，但(dan)女(nv)儿正处于学业的关键阶段又让他觉得自(zi)己必须开口。整个故(gu)事就在这两种心理的交叉冲突中(zhong)展开。
B．作者运用语言、神态、动作描写来(lai)刻画(hua)老于，如(ru)电话(hua)(hua)联系项市(shi)长时“声(sheng)音挺大”，“高声(sheng)坚持说(shuo)(shuo)没(mei)事”，显示出(chu)他说(shuo)(shuo)话(hua)(hua)时的自(zi)豪心理(li)。
C．小(xiao)说使(shi)用第三人称全知全能式(shi)的视角，灵活的叙述方式(shi)，平(ping)实细腻(ni)的语言描写，展(zhan)现了老于内心矛(mao)盾复杂的斗争和辛酸无奈的心理。
D．看到项市长家房(fang)间阔大，地板很亮，果盘里(li)的(de)水果鲜美，杯中的(de)绿茶(cha)馨香……老于自感寒碜，为迎合项市长的(de)爱(ai)好(hao)，只好(hao)大谈文学。
E．老(lao)于(yu)最后(hou)对(dui)一棵龙盘槐倾诉，反映了知识分子维(wei)护(hu)自尊的心理，也(ye)直接批评(ping)了当(dang)今(jin)项市(shi)长(zhang)之类的干部(bu)目中(zhong)无(wu)人、脱离群众的现实。
（2）作品的(de)第五段是如何(he)表(biao)现老于的(de)心理的(de)？请(qing)简要分(fen)析。（6分(fen)）
（3）作(zuo)品主人(ren)公老于是(shi)一(yi)个什么样的(de)人(ren)物形象(xiang)？请简要分析。（6分）
（4）请结(jie)合全(quan)文，探(tan)究“树”的深(shen)刻意(yi)蕴(yun)。（8分(fen)）
参考答案：
（1）AC（答(da)C给3分(fen)，答(da)A给2分(fen)，答(da)D给1分(fen)；答(da)B．E不给分(fen)）
（2）文章第(di)五段运用对比手法(fa)展(zhan)示(shi)了老于既自尊又自卑的(de)矛盾心理。①一方面(mian)，他(ta)(ta)要维护自尊，在(zai)项(xiang)珠珠同学(xue)面(mian)前大谈文学(xue)，以(yi)显(xian)示(shi)自己的(de)文学(xue)功底；②另一方面(mian)，他(ta)(ta)向项(xiang)市(shi)长提出请求(qiu)的(de)欲望在(zai)潜滋暗(an)长，于是才(cai)会“话题越是宽泛，他(ta)(ta)说出房子(zi)的(de)可(ke)能就(jiu)越是狭窄”，才(cai)会有“点(dian)点(dian)滴(di)滴(di)、一分(fen)(fen)一寸地折(zhe)磨(mo)自己”的(de)感觉。（总说2分(fen)(fen)，分(fen)(fen)析每点(dian)2分(fen)(fen)。如有其他(ta)(ta)答案，言(yan)之成理者亦可(ke)酌情(qing)给分(fen)(fen)）
（3）①老于(yu)是(shi)一(yi)个自尊心(xin)极强而又(you)生活在底层的(de)(de)知(zhi)识分(fen)子。现实生活中(zhong)感(gan)到(dao)(dao)困(kun)惑，心(xin)灵(ling)受到(dao)(dao)损伤。②老于(yu)深爱着(zhe)自己的(de)(de)家人(ren)。为了供(gong)儿(er)子念(nian)大学(xue)，老于(yu)连(lian)烟都戒了。想(xiang)(xiang)到(dao)(dao)今年(nian)是(shi)女(nv)儿(er)高考的(de)(de)关键(jian)一(yi)年(nian)，他(ta)还是(shi)打算硬着(zhe)头皮去找(zhao)老同(tong)学(xue)项(xiang)市(shi)长请求解决两间有(you)暖(nuan)气(qi)的(de)(de)房(fang)子，以此来支持(chi)女(nv)儿(er)。③做事犹豫不决。自认为难以向项(xiang)市(shi)长开口，为了家人(ren)还是(shi)决定去求项(xiang)市(shi)长；打电(dian)话给项(xiang)市(shi)长，但(dan)又(you)坚(jian)持(chi)说没(mei)事，只是(shi)想(xiang)(xiang)见面聊(liao)聊(liao)；见了面又(you)只谈文(wen)学(xue)，始终没(mei)说出房(fang)子的(de)(de)事情。（每点2分(fen)）
（4）①树是(shi)老于真(zhen)实生存状态的(de)(de)(de)见(jian)证者。在(zai)这棵树下，有(you)着知识分子(zi)清(qing)高的(de)(de)(de)人格。②树是(shi)老于最好的(de)(de)(de)倾诉对(dui)象。老于面对(dui)“龙盘槐树”发(fa)泄自己的(de)(de)(de)无望(wang)、无助的(de)(de)(de)请(qing)(qing)求。③树是(shi)老于“请(qing)(qing)求”的(de)(de)(de)对(dui)象，有(you)“遮蔽(bi)”“庇(bi)护”的(de)(de)(de)作用。树不仅能(neng)遮蔽(bi)物质(zhi)世界的(de)(de)(de)伤害，还能(neng)满(man)足精(jing)神上的(de)(de)(de)自尊(zun)。④树象征“权力阶层(ceng)”。 像项(xiang)副(fu)市长一类的(de)(de)(de)政(zheng)府官员，应该造就一棵浓(nong)荫的(de)(de)(de)“大(da)树”，使这些普通知识分子(zi)在(zai)“树下”生活得更(geng)好。（每点2分，如(ru)有(you)其他(ta)答案，言之(zhi)成理者亦(yi)可(ke)酌(zhuo)情给分）
