我是在北(bei)方那座俄罗斯式(shi)的城市里(li)长大(da)的。
那时候(hou)，教(jiao)堂顶的(de)白雪，尖楼上的(de)钟响(xiang)，紧裹黑衣的(de)修女……无不(bu)诱(you)惑着我对神秘殿(dian)堂产生不(bu)着边际(ji)的(de)遐(xia)想。
外(wai)公(gong)是天(tian)主教(jiao)(jiao)徒(tu)，对耶稣十分虔诚。他不(bu)仅自己信教(jiao)(jiao)，每周还要(yao)领(ling)儿(er)孙们去教(jiao)(jiao)堂礼拜和做弥撒(sa)。他与教(jiao)(jiao)堂的(de)老神父交情甚密，神父待(dai)人谦恭、和善，小孩们都(dou)喜欢围着(zhe)他蹦呀跳呀，或听他讲圣经故事。
神父(fu)(fu)是外公的挚友，也是两(liang)个舅(jiu)舅(jiu)的教父(fu)(fu)。闲暇时常来家里与外公聊天(tian)，对饮，一瓶酒，四碟菜，多至深夜(ye)。谈得投(tou)机便与外公同(tong)榻(ta)而眠(mian)，情同(tong)手足。两(liang)个舅(jiu)舅(jiu)才十八(ba)九(jiu)岁，对教父(fu)(fu)更是顶礼(li)膜拜，言听计从。
外公的兴趣很(hen)广泛，爬(pa)(pa)山(shan)、钓鱼、打(da)猎(lie)、打(da)拳、下棋、舞文弄墨……没有他(ta)(ta)不好(hao)的。有一(yi)(yi)次去雪山(shan)打(da)猎(lie)，一(yi)(yi)熬就是(shi)(shi)半个(ge)月，结果还真打(da)死一(yi)(yi)头(tou)黑熊，一(yi)(yi)个(ge)人(ren)把熊用爬(pa)(pa)犁(li)拉(la)了回来。他(ta)(ta)在人(ren)前最得(de)意炫(xuan)耀的是(shi)(shi)那件火狐狸蹄蹄皮(pi)(pi)大衣，据说(shuo)是(shi)(shi)件宝物。外公说(shuo)穿上(shang)它就是(shi)(shi)在雪地(di)里(li)睡(shui)上(shang)三天(tian)三夜也冻不死。这件大衣是(shi)(shi)用好(hao)几(ji)百只红狐狸皮(pi)(pi)缝制的，我猜，皮(pi)(pi)大衣一(yi)(yi)定是(shi)(shi)很(hen)值钱(qian)的。
秋去冬来(lai)，北方(fang)的大(da)地(di)又覆盖(gai)了一(yi)层白皑皑的冰(bing)(bing)雪。天气冷得能冻掉(diao)行人(ren)的下巴颌(he)，松(song)花江被冰(bing)(bing)雪封了顶。外公是(shi)个不甘(gan)寂寞的老人(ren)，他(ta)不听家人(ren)劝阻(zu)，拿着(zhe)渔(yu)具(ju)到江面上戳出一(yi)个冰(bing)(bing)窟窿，下网捞起鱼(yu)来(lai)。从清晨到黄(huang)昏，家人(ren)见这(zhei)么(me)久未(wei)归(gui)，便去寻(xun)找。江面的冰(bing)(bing)上摆着(zhe)渔(yu)具(ju)，却不见了老人(ren)。
全家人(ren)慌慌张张地奔到江边，望着(zhe)冰(bing)窟窿(long)里(li)蒸腾出的寒气哭号(hao)不停(ting)。人(ren)们都说，一定(ding)是老头(tou)子捞鱼不慎(shen)跌(die)进冰(bing)窟窿(long)里(li)了(le)。
由(you)于未捞到(dao)尸首(shou)，外(wai)公(gong)的丧事(shi)也(ye)只好草(cao)草(cao)举行。尽管这(zhei)样，还是赶来了许多人(ren)，都是他(ta)(ta)各界的朋友，人(ren)们(men)大都受过外(wai)公(gong)的恩惠，希望能为老(lao)人(ren)做点什么……忙前忙后，里(li)外(wai)张(zhang)罗得最欢的要属老(lao)神父(fu)了。分家的时(shi)候，他(ta)(ta)把我大舅拉到(dao)一(yi)旁，对他(ta)(ta)说：“告诉你(ni)，我昨晚做了个梦，梦见你(ni)爹在(zai)那边呢……”他(ta)(ta)用手指了指天空：“他(ta)(ta)蹲在(zai)雪地里(li)，一(yi)丝(si)也(ye)不挂呀！我看见他(ta)(ta)身体直打颤(zhan)，好可(ke)怜呢！”
第二天，教父伏(fu)在二舅耳朵上，神秘(mi)地说：“孩啊，昨夜(ye)你爹又托梦给(ji)我，他说那边天冷(leng)，他快被冻死了……”
两个舅舅像两只傻鹅(e)，呆呆地望着(zhe)教父，不知如何是好。
翌日，教父又来到我家(jia)，告(gao)诉舅舅说外公梦中委托他把那件狐皮大衣给捎(shao)过去。
舅舅不敢(gan)怠(dai)慢(man)，急忙取来大衣(yi)，让教(jiao)父拿走了(le)。
做礼(li)拜的(de)时(shi)候(hou)，教父(fu)满脸慈祥地拍了拍大舅的(de)肩，眨(zha)着眼睛说(shuo)：“你爹接(jie)到大衣(yi)穿上(shang)了，还夸你是个(ge)大孝子呢……”几句话(hua)说(shuo)得大舅轻飘(piao)飘(piao)的(de)。
可是，没过几天，外(wai)公突(tu)然活着回来了。四邻震惊不小，家人(ren)欢天喜地。
原来(lai)(lai)，那日(ri)外公在江面网(wang)(wang)鱼(yu)，几网(wang)(wang)下(xia)(xia)(xia)去，不(bu)见半(ban)个鱼(yu)星，来(lai)(lai)了脾气。旁边正(zheng)好有位(wei)老渔翁经(jing)过，便赌气扔下(xia)(xia)(xia)渔具，随老渔翁到江下(xia)(xia)(xia)游(you)用大(da)网(wang)(wang)捞鱼(yu)去了……
从此，教(jiao)父(fu)再也没到家里来过(guo)。外公到教(jiao)堂几(ji)次，教(jiao)父(fu)均(jun)以病相避。一(yi)连(lian)好(hao)几(ji)年，外公怕教(jiao)父(fu)难为情，也就换了一(yi)个教(jiao)堂做礼拜。
记(ji)得外公临终前，还(hai)念念不忘这件事。他躺在床(chuang)上，用微弱的(de)声音(yin)对(dui)大家说(shuo)：“……唉，真没想到(dao)，一(yi)件破大衣(yi)，竟伤了一(yi)位……老朋友。罪过呀(ya)！……”
（选自《微型小说选刊》，有改动(dong)）
7．下列对(dui)小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．小(xiao)说(shuo)以(yi)“我(wo)”为线索(suo)，以(yi)我(wo)的所见所闻串联和组织材料(liao)，增强了作(zuo)品的真实感。这个(ge)“我(wo)”就是作(zuo)者赵冬。
B．外(wai)公兴趣广泛，有一(yi)次去(qu)雪山打(da)猎，熬了半个月(yue)；冬天去(qu)冰面捞鱼，至夜未归，家(jia)人找(zhao)他时只发现渔具，没见到尸首。小说中的这些描述为后面大家(jia)都(dou)认为外(wai)公遇难而他却活着回(hui)来这一(yi)意(yi)外(wai)情节作(zuo)了铺垫，并且(qie)照应了开头。
C．小说通过“我(wo)”的两个舅(jiu)(jiu)舅(jiu)(jiu)在教父(fu)面前(qian)的种种表现，形象地刻画出他俩淳(chun)朴善良，甚至(zhi)愚(yu)昧的性格特征。
D．教堂神父(fu)和外(wai)公的(de)交情甚密，两(liang)人(ren)经常在一(yi)起聊天、对(dui)饮，神父(fu)待人(ren)谦恭、和善。所以，小孩子们都喜欢(huan)他，两(liang)个才十八九岁的(de)舅舅对(dui)教父(fu)顶礼膜拜(bai)，言听计从。
E．外(wai)(wai)公临终前说那件(jian)狐皮大衣是(shi)“破大衣”，这说明那件(jian)大衣并不像外(wai)(wai)公原先(xian)所说的那样值(zhi)钱，外(wai)(wai)公先(xian)前之所以说那是(shi)宝物(wu)，主要是(shi)为(wei)了炫耀自己的打(da)猎(lie)技术。
8．外公有哪些性(xing)格特点(dian)？请简(jian)要(yao)分析。（6分）
9．小说在刻(ke)画教父(fu)这个(ge)人物(wu)形象时，主要用了哪些表(biao)现手法？请结合小说具(ju)体分析。（6分）
10．这(zhei)篇小(xiao)说(shuo)在情节(jie)结构(gou)的安排上(shang)很有特点，请联系全文，谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)你的看法(fa)。（8分）
参考答案：
7．答(da)D给3分，答(da)C给2分，答(da)B给1分，答(da)A、E不给分。
8．①兴(xing)趣广泛：爬山(shan)、钓(diao)鱼(yu)、打猎、打拳、下(xia)棋、舞文(wen)弄墨……没有他(ta)不好(hao)的。②勤劳执着：寒(han)冷(leng)的天，还去捞鱼(yu)；去雪(xue)山(shan)打猎，一(yi)(yi)熬半个月打死一(yi)(yi)头黑熊(xiong)；没网到鱼(yu)，便(bian)赌气随老渔翁到江(jiang)下(xia)游捞鱼(yu)……③珍惜(xi)友(you)(you)情：视友(you)(you)情胜过值(zhi)钱的狐皮大衣。④心灵高(gao)尚（淳朴(po)善良(liang)）：外公的各界的朋友(you)(you)，大都受过他(ta)的恩(en)惠；坚(jian)持礼拜，从未责怪教父(fu)。（每一(yi)(yi)点(dian)(dian)都要结合实例作(zuo)分析概括，答出三点(dian)(dian)给5分，答出四点(dian)(dian)给满分。
9．①对比(bi)或反衬。②先扬后(hou)抑。③语(yu)言和(he)行动描写(xie)。 分(fen)(fen)析：①将(jiang)外(wai)(wai)公和(he)教父(fu)对比(bi)，教父(fu)本人前后(hou)对比(bi)。②先写(xie)教父(fu)的(de)(de)(de)“待人谦恭、和(he)善”，后(hou)写(xie)教父(fu)的(de)(de)(de)虚伪、奸诈(zha)和(he)龌龊。③在(zai)两个舅舅面前的(de)(de)(de)欺骗语(yu)言，在(zai)为外(wai)(wai)公办丧事(shi)时候的(de)(de)(de)“里外(wai)(wai)张罗得(de)最欢”和(he)外(wai)(wai)公突然回来后(hou)的(de)(de)(de)“以病相避”。使人物(wu)形象更(geng)加鲜(xian)明生(sheng)动。（手法3分(fen)(fen)，分(fen)(fen)析3分(fen)(fen)）
10．观(guan)点：一波(bo)三折，跌宕生辉(hui)，层(ceng)(ceng)(ceng)层(ceng)(ceng)(ceng)推进。分析：①和(he)教父交情甚密的(de)(de)外公一丝不挂地(di)上了(le)天(tian)国，教父为他拿走(zou)了(le)取暖(nuan)的(de)(de)破大衣，小说似(si)乎(hu)于(yu)平(ping)淡的(de)(de)叙述中(zhong)(zhong)结束(shu)了(le)。②然而，“外公突然活着回来了(le)。”教父于(yu)波(bo)澜(lan)陡起的(de)(de)转(zhuan)折中(zhong)(zhong)再未露(lu)面，小说的(de)(de)使命似(si)乎(hu)真的(de)(de)完成了(le)。③可(ke)是，作者还不甘心，让(rang)故事再起波(bo)澜(lan)，最后(hou)在外公的(de)(de)临(lin)终感(gan)言中(zhong)(zhong)戛然而止。④小说于(yu)一波(bo)三折，跌宕生辉(hui)，层(ceng)(ceng)(ceng)层(ceng)(ceng)(ceng)推进的(de)(de)情节中(zhong)(zhong)，将(jiang)人(ren)物(wu)性格(ge)不断展示(shi)出来，最后(hou)上升到精(jing)神层(ceng)(ceng)(ceng)面，充分展示(shi)了(le)外公的(de)(de)真诚、淳朴(po)和(he)高尚，以及(ji)教父的(de)(de)虚伪、奸诈和(he)龌(wo)龊(chuo)。（观(guan)点2分，分析6分。若考生答“照应”、“伏笔”、“铺垫”等，只要言之成理，可(ke)酌情给分。
