请从(cong)下面(mian)两幅图中任选(xuan)一副，仔细观察并认真思考(kao)后(hou)，说说自(zi)己从(cong)图中读出(chu)了什么。
（读(du)出(chu)的内(nei)容(rong)要(yao)求(qiu)合(he)理、具体）
图(tu)一：春之韵 图(tu)二：有(you)“人”为伴
读出的内容：___________
答案：
示例：
图一答题提示：
这(zhei)(zhei)幅图选取了(le)自然(ran)了(le)隅展现(xian)春(chun)(chun)之(zhi)(zhi) 韵味(wei)(wei)。一枝雪白的(de)(de)(de)梨花(hua)，一对呢喃(nan)的(de)(de)(de)新燕，几只(zhi)振翅的(de)(de)(de)雏儿(er)，朦胧在雾气里熹微(wei)的(de)(de)(de)晨(chen)光。闭了(le)眼(yan)，仿佛置身(shen)于满园春(chun)(chun)色之(zhi)(zhi)中，虚实之(zhi)(zhi)间，蕴藉了(le)春(chun)(chun)之(zhi)(zhi)含蓄与(yu)(yu)(yu)希望。画(hua)面中，缀于枝头的(de)(de)(de)梨花(hua)，有(you)(you)的(de)(de)(de)绽放，有(you)(you)的(de)(de)(de)含苞，有(you)(you)的(de)(de)(de)娇羞(xiu)，有(you)(you)的(de)(de)(de)坦然(ran)，似乎在与(yu)(yu)(yu)阳光挑(tiao)逗。立于垂露斜(xie)栏的(de)(de)(de)春(chun)(chun)燕，有(you)(you)的(de)(de)(de)欢呼(hu)，有(you)(you)的(de)(de)(de)私语(yu)，有(you)(you)的(de)(de)(de)沉静，呼(hu)朋引伴，好像(xiang)在与(yu)(yu)(yu)春(chun)(chun)风和鸣。动静之(zhi)(zhi)间，连(lian)绵着春(chun)(chun)之(zhi)(zhi)情韵与(yu)(yu)(yu)生机。这(zhei)(zhei)是虚与(yu)(yu)(yu)实的(de)(de)(de)相间，动与(yu)(yu)(yu)静的(de)(de)(de)结合，新生与(yu)(yu)(yu)成熟(shu)的(de)(de)(de)对话，画(hua)意(yi)与(yu)(yu)(yu)诗(shi)情的(de)(de)(de)交融(rong)，没(mei)有(you)(you)迷(mi)人(ren)眼(yan)的(de)(de)(de)乱花(hua)，没(mei)有(you)(you)没(mei)马蹄的(de)(de)(de)浅(qian)草，光影(ying)之(zhi)(zhi)间，诉说着春(chun)(chun)之(zhi)(zhi)韵味(wei)(wei)。
“春(chun)情不可言(yan)，艳艳令人(ren)醉。”欲(yu)说还休(xiu)，却无止(zhi)无休(xiu)。一隅而知天(tian)下事，这就是(shi)春(chun)之(zhi)韵味。只要我们有一双睿智(zhi)的眼睛，人(ren)间处处皆春(chun)色。
图二答题示例：
这幅图浓(nong)缩(suo)了汉字“伴(ban)(ban)”之(zhi)深意(yi)，形象地(di)演绎了“伴(ban)(ban)”与(yu)“半”之(zhi)间(jian)，有“人(ren)”无“人(ren)”的大相(xiang)径庭。有“人(ren)”之(zhi)伴(ban)(ban)，是(shi)配合(he)，陪(pei)伴(ban)(ban)；无“人(ren)”之(zhi)半，是(shi)缺失，孤独。
缺(que)人尚(shang)可吗？缺(que)“人”，亲(qin)情(qing)只(zhi)(zhi)剩一“半”。其乐融融的(de)门庭(ting)，只(zhi)(zhi)留(liu)(liu)下(xia)蹒跚(shan)行进，伛偻提携的(de)身影；只(zhi)(zhi)留(liu)(liu)下(xia)茕茕孑立，形(xing)影相吊(diao)的(de)守望。空(kong)巢(chao)的(de)老人，期(qi)盼的(de)是(shi)儿女绕膝、含饴弄孙的(de)那(nei)份天伦之乐。留(liu)(liu)守的(de)儿童(tong)，期(qi)盼的(de)是(shi)父(fu)母朝夕相伴(ban)、无(wu)微不(bu)至的(de)疼爱。缺(que)“人”，尊老爱幼的(de)中华民(min)族(zu)传(chuan)统(tong)美德也随(sui)之缺(que)失。
缺(que)“人(ren)”友(you)情只剩一“半”。山高(gao)水长的(de)路途(tu)，只留下踽踽独行的(de)身影。朋友(you)是心与心穿行的(de)纽(niu)带，朋友(you)是寂(ji)寞时(shi)(shi)默默陪(pei)伴你的(de)那(nei)个人(ren)，伤心时(shi)(shi)将你揽在怀里的(de)那(nei)个人(ren)，摔(shuai)倒时(shi)(shi)向你伸出手臂的(de)那(nei)个人(ren)。人(ren)生(sheng)旅途(tu)，握(wo)住友(you)人(ren)的(de)那(nei)双(shuang)手，不离(li)不弃(qi)，你的(de)天地会更(geng)高(gao)更(geng)远。
有“人”为(wei)伴，并不单单是一(yi)(yi)个(ge)家(jia)庭、一(yi)(yi)个(ge)孩子的(de)期盼(pan)，更是一(yi)(yi)个(ge)国家(jia)、一(yi)(yi)个(ge)社会的(de)共(gong)同追求！
（以上仅供参考，只要(yao)紧扣图文内容，言之成(cheng)理，重(zhong)点突出，内容具体，表达好(hao)即可）
