大雁归来
王春萍
师：大家听说过电影《木乃伊归来(lai)》吗？那真是一(yi)部令人闻之(zhi)即不寒而栗的电影，不禁(jin)让我们(men)联想到(dao)“恐怖”……
生１：阴森
生２：黑暗
生３：骰髅
……
师：现在当我们看到《大雁归来》这个题目时，不知大家(jia)会(hui)想到些什么词(ci)语？
生４：春天
生５：阳光
生６：温暖
生７：亲情
生８：南方
生９：自然
生１０：和谐
……
师：看来同学（我讨厌你 写同学友情作文 ）们都深受此文的感染，都对它留下了美好的印象，那么谁能介绍一下本文的主要内容呢？（四大名著作者、主要内容、精彩场面、妙语佳句（全） ）
生１１：春天，大雁归来(lai)的活动。
师（确(que)认）： 春天，大雁归(gui)来的活(huo)动。
师(shi)：不知同(tong)学们在读后有(you)否与老师(shi)一(yi)样(yang)的感受(shou)：获得了不少有(you)关大雁的知识？
生１２：大雁(yan)飞行的(de)路(lu)线很(hen)直；
生(sheng)１３：雁队(dui)的数字以六为单(dan)位；
生１４：孤雁通(tong)常鸣声凄凉；
生(sheng)１５：雁是群(qun)体生(sheng)活的鸟类
……
师：同学们都获(huo)得了不少知识，本文具有很(hen)强(qiang)的(de)知识性。
师：①作者是一个著名的……？
生１６：环境(jing)保护主(zhu)义者
师：对他(ta)而言(yan)，发(fa)现许(xu)多(duo)不为人知(zhi)的(de)(de)关于大雁的(de)(de)秘密并非难事，真正难的(de)(de)是当他(ta)发(fa)现这许(xu)多(duo)之后(hou)如何与读者分(fen)享(xiang)，怎样(yang)使读者喜欢看他(ta)的(de)(de)作品，你认为他(ta)还要在他(ta)的(de)(de)文章里添(tian)加些(xie)什么？
生１７：对(dui)大雁的(de)热爱；
生１８：语言(yan)十分优美。
师：这两(liang)点(dian)恰是(shi)本文难能可贵之处。这两(liang)位同(tong)学(xue)真是(shi)慧眼识真珠玉(yu)，就让一(yi)起先赏析文章语(yu)言(yan)之美。
师：同(tong)学们结合文(wen)中(zhong)优美的语(yu)句畅(chang)谈(tan)对本文(wen)语(yu)言(yan)特点(dian)的感受 。
生总结：
A、大量运用修辞手法，有比喻、拟人（考试时拟人的作用怎么填 ）等，使(shi)文(wen)章形(xing)象(xiang)生动(dong)，可读性强；
B、多处运用对比(bi)的写法，突出大(da)雁的特征。
C、词汇丰(feng)富多彩。
