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二年级语文教学设计
《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计(详/简各一份)
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] 佚名
踏着荆棘,背(bei)年迈的大娘行(xing)路。那泥泞路上(shang)的脚(jiao)窝(wo),还深(shen)深(shen)地留在我们的记忆里(li);那花瓣上(shang)的露珠,将(jiang)永远闪(shan)烁着雷锋的光辉。
2、指导写字。
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雷锋叔叔,你在哪里
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