12.《桥之美》导学案　　

       设计： 龙的故乡

【学习目标】

1、学会欣赏桥(qiao)在不同的环境中的多种多样的形式和作(zuo)用。

2、学习作者抓住事物(wu)(wu)总的特征说(shuo)明(ming)事物(wu)(wu)的方法。

3、品味本文(wen)优美而又富有意蕴的语言。

【学习重点】

学(xue)习抓住总特(te)征说明事物的方法。

【学习难点】

品味本文优美(mei)而又(you)富有意蕴的语言。

【自主预习案】

1、给加点字注音。

煞（   ）  颐和园（   ）  险峻（ ;  ）  点缀（   ）  孕育（   ）

2、解释词语。

驻足：___________        销魂：_________ 　　

前瞻后顾：________________________ 　　

差之毫厘，失之千里：____________________ 　　

3、作家作品。

本文的题目是“桥之美”，从内容上说，是一篇____ ，作者是__ 。

4、下面句(ju)子中有(you)两个错别字的(de)一项(xiang)是（　　）

A．现在大(da)慨(kai)很少有人用这口(kou)吻(wen)教训后生小子了(le)。

B．彻(che)底催毁了画家(jia)眼中的(de)结构美。

C．即(ji)使碰不(bu)见晓风惨月(yue)，也令画家消魂。

D．颐(yi)和园里仿造的(de)卢沟桥只17孔。

5、下列加点的词(ci)语运用不(bu)正确的一项（　　）

A．艺术形式(shi)处理中(zhong)，往往是失之毫厘，差之千里。

B．每过环(huan)形的山谷，东张(zhang)西望(wang)，许多桥的直线(xian)时时划(hua)断陡坡。

C．人们到此总要(yao)驻足欣赏飞瀑流泉。

D．如果煞(sha)它风景，虽然绿水依旧绕(rao)人家，但彻底(di)摧毁(hui)了画家眼(yan)中的结(jie)构美。

6、指出下列(lie)句子所用的说明(ming)方法。

（1）在一(yi)片单纯(chun)明(ming)亮的(de)背景前突然(ran)出现(xian)一(yi)座(zuo)长桥，卧龙(long)一(yi)般(ban)。（　　　　）

（2）苏州(zhou)的宝带桥53孔(kong)之多(duo)。  （　　　　　）

（3）“小桥(qiao)流水人家”，固然(ran)具诗(shi)境(jing)之(zhi)美(mei)，其实(shi)更偏于绘画(hua)的形式美(mei)。人家——房屋(wu)，那是(shi)块(kuai)面；流水，那是(shi)长线(xian)、曲线(xian)，线(xian)与块(kuai)面组成了对比美(mei)……       （　　　　　）

（4）早春天气，江(jiang)南乡间(jian)石(shi)(shi)桥头细(xi)(xi)柳飘丝，那纤细(xi)(xi)的游(you)丝拂着桥身坚硬的石(shi)(shi)块。  （　　　　　）

7、古诗文中有许(xu)多写(xie)桥的诗句，在下(xia)面写(xie)出(chu)两(liang)句，并(bing)注明出(chu)处。

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【课内探究案】

一、情景导入，明确目标。

马致远的“小桥流水(shui)人(ren)家”让(rang)(rang)人(ren)联想(xiang)到家的温馨；徐志(zhi)摩的《再别康桥》使人(ren)产生无限的惆怅……在(zai)诗人(ren)的眼中“桥”是人(ren)性化的，是情(qing)感(gan)的载体；在(zai)画家的眼中，桥则别有一(yi)番韵味。今天就让(rang)(rang)我们跟随(sui)当(dang)代画家吴冠中去感(gan)受“桥之美”。

本(ben)节课我们的学习目(mu)标是：（见上文(wen)）

二、学案引(yin)导，自主探究，指(zhi)向(xiang)目标。

（一）、整体感知，抓住特征(zheng)

1、请(qing)同学们自由朗读(du)课文，在读(du)的时候圈点勾画生字词。

2、《桥之美》是从__ 的眼里来介(jie)绍桥之美的。

3.桥之美，美在____________ （从文中找出(chu)表明(ming)作者爱桥(qiao)缘由的句子）

（二）、重点研(yan)读，赏(shang)析语言。

4.为了说明桥(qiao)之美作者主要举了哪些例子?

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5.请选择你喜欢的一座桥，深情地读一读，说一说它美在哪里？（提示学生可以从修辞手法、富有表现力的词语、表达方式和审美角度等方面赏析）

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6.欣赏桥(qiao)的(de)图片，用一个词或(huo)者一句诗来表达自己的(de)感受。

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三、聚集主题，合作探究，初(chu)达目标。

（三）、比较阅读(du)，感受特(te)点。

7.我们从《桥(qiao)之美(mei)》中，体会到了桥(qiao)的(de)(de)美(mei)感，真(zhen)是(shi)赏心悦目。同是(shi)写桥(qiao)的(de)(de)文章，《中国(guo)石拱桥(qiao)》与之有什么(me)不同之处(chu)呢?

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四、总(zong)结梳(shu)理、整合提(ti)高、内化目标。

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五(wu)、达标检测，反馈矫正(zheng)，反思目标。

同学们，今天我(wo)(wo)们在(zai)画家吴冠中(zhong)的(de)(de)(de)带领(ling)下，一起(qi)领(ling)略了(le)桥的(de)(de)(de)风(feng)采，生活中(zhong)有多少美不胜收的(de)(de)(de)景致，你能说一说我(wo)(wo)们生活中(zhong)的(de)(de)(de)“桥”吗(ma)？你从(cong)这些“桥”得到了(le)哪些感悟？

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【拓展检测案】

●课内语段阅读。

张择端在(zai)《清明上(shang)河图》里将(jiang)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)作(zuo)(zuo)为画(hua)(hua)(hua)卷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高潮，因桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)上(shang)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)下，往(wang)(wang)返行人，各样船(chuan)只，必然展现生(sheng)(sheng)(sheng)动活泼(po)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)场面，两岸街头浓厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活情调(diao)也被桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)相联(lian)而成(cheng)浓缩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)画(hua)(hua)(hua)图。矛盾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)发展促成(cheng)戏剧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高潮，形(xing)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)叠和(he)交错构(gou)成(cheng)丰富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)画(hua)(hua)(hua)面，桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)往(wang)(wang)往(wang)(wang)担任(ren)了(le)联(lian)系形(xing)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)叠及交错的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色，难怪绘画(hua)(hua)(hua)和(he)摄影(ying)作(zuo)(zuo)品中经常(chang)碰(peng)见(jian)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)。极(ji)目一片(pian)庄稼地，有(you)些(xie)单(dan)调(diao)，小径尽头忽(hu)然出现一座(zuo)小桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)下小河里映着桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)倒影(ying)，倒影(ying)又(you)往(wang)(wang)往(wang)(wang)被浮萍(ping)、杂(za)草刺破(po)。①无(wu)(wu)论是(shi)(shi)木桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)还是(shi)(shi)石桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，其身段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)纵(zong)横(heng)与桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水波协同(tong)谱(pu)出形(xing)与色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)乐曲。②田(tian)野无(wu)(wu)声，画(hua)(hua)(hua)家(jia)们爱于无(wu)(wu)声处静(jing)听桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)之歌唱，他们寻桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，仿佛(fo)孩子(zi)们寻找热闹。高山峡谷间，凭(ping)铁索(suo)(suo)(suo)(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)、竹(zhu)索(suo)(suo)(suo)(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)交通。我(wo)画(hua)(hua)(hua)过西藏、西双版纳及四川等地不少索(suo)(suo)(suo)(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，人道(dao)索(suo)(suo)(suo)(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)险，画(hua)(hua)(hua)家(jia)们眼(yan)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)索(suo)(suo)(suo)(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)却是(shi)(shi)一道(dao)线，一道(dao)富有(you)弹性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线！一道(dao)孤立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线很难说有(you)什么生(sheng)(sheng)(sheng)命力，是(shi)(shi)险峻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)环境孕育了(le)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)之生(sheng)(sheng)(sheng)命，是(shi)(shi)山岩(yan)、树丛及急流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多种多样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线的(de)(de)(de)(de)(de)(de)衬托，才(cai)使索(suo)(suo)(suo)(suo)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)获得了(le)具有(you)独特生(sheng)(sheng)(sheng)命力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果。

1、张择端，（朝代）____ 画(hua)家。为什么他在《清明(ming)上河图》里将桥作为画(hua)卷的高潮？

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2、作者认为桥的任务是什么(me)？

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3、“高(gao)山(shan)峡谷间，凭(ping)凭(ping)铁(tie)索桥(qiao)、竹索桥(qiao)交通。”这(zhei)句话在(zai)结构上的作用是什么？

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4、本(ben)文段的语言有何特点？

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●课外语段阅读。

漫谈桥的美　　

游(you)览(lan)祖国的(de)名(ming)胜，也许你醉(zui)情于名(ming)楼古刹，也许你忘返于名(ming)山(shan)大川，而(er)我，偏爱恋桥的(de)隽美。那横跨(kua)在青山(shan)绿水间的(de)仪态(tai)万(wan)方(fang)的(de)桥，常常把(ba)人(ren)带进(jin)一个诗(shi)(shi)情画(hua)意的(de)美的(de)境界。“水从碧玉环中(zhong)过，人(ren)从苍龙背上行。”多么(me)令人(ren)神(shen)往。远古的(de)神(shen)话，把(ba)天上的(de)彩(cai)虹说成是“人(ren)间天上的(de)桥”；而(er)古往今(jin)来(lai)的(de)诗(shi)(shi)人(ren)，却爱把(ba)人(ren)间的(de)桥比做天上的(de)彩(cai)虹。

桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)美，首(shou)先在于(yu)它(ta)(ta)的(de)(de)(de)建筑艺术的(de)(de)(de)美。无论是拱桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)、联拱桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)、梁桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)、开合桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，还(hai)(hai)是卧桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)、浮桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)和(he)悬桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，它(ta)(ta)们(men)在序(xu)列(lie)组合、空间安排、比例尺度、造型式样(yang)、色彩质地(di)等方面，都十分讲究均衡、对称(cheng)、变化(hua)、和(he)谐，甚至(zhi)还(hai)(hai)有韵律和(he)节(jie)奏(zou)，显示出造型的(de)(de)(de)美。饮誉中(zhong)外的(de)(de)(de)赵(zhao)(zhao)(zhao)州(zhou)(zhou)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，是我(wo)国目前还(hai)(hai)保存完好的(de)(de)(de)一(yi)座古代石拱桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)。它(ta)(ta)横跨在河北赵(zhao)(zhao)(zhao)县(xian)洨河之上，一(yi)个(ge)(ge)大(da)拱，状若长(zhang)弓(gong)，桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)面与水(shui)(shui)面却(que)几乎平(ping)行。大(da)拱的(de)(de)(de)两肩上，又各(ge)驮着两个(ge)(ge)小拱，拱上加拱，这样(yang)不(bu)(bu)仅(jin)减少(shao)了水(shui)(shui)流阻力，减轻桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)重，而且使(shi)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)身多变化(hua)，不(bu)(bu)呆板，更显美观(guan)。整个(ge)(ge)拱身结(jie)构匀称(cheng)，精巧空灵，雄(xiong)伟(wei)之中(zhong)见秀(xiu)逸。历(li)代人(ren)们(men)都赞颂赵(zhao)(zhao)(zhao)州(zhou)(zhou)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)美。唐(tang)朝张(zhang)鷟说，远望赵(zhao)(zhao)(zhao)州(zhou)(zhou)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)像(xiang)“初月出云(yun)(yun)，长(zhang)虹(hong)饮涧”。宋(song)朝杜德源则(ze)有这样(yang)的(de)(de)(de)诗句赞美它(ta)(ta)：“驾石飞(fei)梁尽一(yi)虹(hong)，苍(cang)龙惊蛰背磨空。坦(tan)平(ping)箭直千人(ren)过(guo)，驿马驰驱万国通(tong)。云(yun)(yun)吐月轮高拱北，雨添春水(shui)(shui)去朝东。”今天人(ren)们(men)不(bu)(bu)仅(jin)观(guan)赏它(ta)(ta)的(de)(de)(de)巧夺天工(gong)的(de)(de)(de)造型美，而且为(wei)它(ta)(ta)在世界(jie)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)梁史上首(shou)创(chuang)拱肩加拱的(de)(de)(de)“敞肩拱”型桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，感到自(zi)豪。这也许就是赞叹赵(zhao)(zhao)(zhao)州(zhou)(zhou)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)歌(ge)舞剧《小放(fang)牛》至(zhi)今还(hai)(hai)流传(chuan)不(bu)(bu)衰的(de)(de)(de)缘由吧。

桥的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)，还在于它融合了多种艺术的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)。雕刻、绘(hui)画、亭(ting)阁、工艺美(mei)(mei)术，乃(nai)至(zhi)碑(bei)亭(ting)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)诗文(wen)，共同构成了桥的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)。北京(jing)丰台(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)卢(lu)沟桥，桥上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)石(shi)柱雕刻着狮子四百八(ba)十五个。有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)母子相抱(bao)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)交头(tou)接耳(er)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)侧(ce)耳(er)谛听(ting)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)凝目远望(wang)，千姿百态(tai)，惟(wei)妙惟(wei)肖。意(yi)大(da)利人马可(ke)·波罗，在他的(de)(de)(de)(de)(de)游记里，称(cheng)颂此(ci)桥“是世界上(shang)(shang)独一无二的(de)(de)(de)(de)(de)”，并且特别欣赏桥栏柱上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)石(shi)狮，说它们“共同构成美(mei)(mei)丽的(de)(de)(de)(de)(de)奇(qi)观”。桥东碑(bei)亭(ting)内(nei)立有(you)(you)清乾隆题(ti)“卢(lu)沟晓月”汉(han)白玉碑(bei)，为“燕京(jing)八(ba)景”之一，亦为桥增(zeng)色(se)不少。广西三(san)江的(de)(de)(de)(de)(de)程阳(yang)风雨桥，在五座青石(shi)桥墩上(shang)(shang)，建有(you)(you)五座不同屋顶的(de)(de)(de)(de)(de)四层宝塔式楼阁。楼阁间有(you)(you)廊相连，上(shang)(shang)有(you)(you)屋盖，楼、廊浑然一体，相映生辉，形(xing)成一条壮丽的(de)(de)(de)(de)(de)水上(shang)(shang)游廊。

桥(qiao)的(de)美，还因(yin)为它往往和周围(wei)环境(jing)(jing)、自(zi)然景色互相配合，格局相宜，融为一(yi)体，造成一(yi)种美的(de)境(jing)(jing)界。人们称这为“借景”。泰山中天门北(bei)的(de)云步(bu)桥(qiao)，驾凌(ling)深涧。附近常有(you)云气(qi)弥漫，人行(xing)桥(qiao)上如在天际。桥(qiao)北(bei)石崖(ya)名御帐坪(ping)，传说是当年宋真宗观赏云步(bu)桥(qiao)的(de)月(yue)色与泉声，凿(zao)穴支帐野(ye)宿的(de)地方(fang)。坪(ping)前飞(fei)瀑悬挂，穿行(xing)桥(qiao)下，水气(qi)蒸腾，金鼓(gu)齐鸣。明代诗(shi)人陈凤梧有(you)诗(shi)赞道：“百丈崖(ya)高(gao)锁(suo)翠烟，半空垂(chui)下玉龙涎。天晴(qing)六月(yue)常飞(fei)雨，风静三更(geng)自(zi)奏弦。”云步(bu)桥(qiao)的(de)高(gao)崖(ya)、飞(fei)瀑、行(xing)云、苍松，使此桥(qiao)脱(tuo)尽尘埃(ai)气(qi)，而产生(sheng)一(yi)种清澈秀逸的(de)意(yi)境(jing)(jing)，使人神清气(qi)爽。

桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)美(mei)，还因为(wei)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)本身的(de)(de)(de)特殊经历(li)。典故传说及其引起(qi)的(de)(de)(de)思索和(he)遐想，让人(ren)(ren)产生一种(zhong)意(yi)境美(mei)。西安灞桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，是历(li)史上(shang)富有诗(shi)(shi)(shi)意(yi)的(de)(de)(de)古桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)。唐人(ren)(ren)送客多(duo)(duo)至灞桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，折柳赠别，至此(ci)黯然，故又名消魂桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)。春夏之(zhi)(zhi)交(jiao)，来(lai)至灞桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，翠(cui)柳低垂，絮花纷飞。口中吟咏着唐朝(chao)王(wang)之(zhi)(zhi)涣的(de)(de)(de)诗(shi)(shi)(shi)句：“杨柳东(dong)风树，青青夹御河。近来(lai)攀折苦，应为(wei)别离多(duo)(duo)。”此(ci)时此(ci)地，诗(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)氛围(wei)和(he)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)景(jing)物水乳交(jiao)融，产生一种(zhong)深(shen)蕴淡出的(de)(de)(de)意(yi)境美(mei)。苏(su)州枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，唐诗(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)张继作有著(zhu)名诗(shi)(shi)(shi)篇《枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)夜泊(bo)》：“月(yue)落乌啼霜满天(tian)，江枫(feng)(feng)(feng)渔(yu)火对愁眠。姑苏(su)城(cheng)外(wai)寒(han)(han)山寺(si)，夜半钟声(sheng)到客船。”诗(shi)(shi)(shi)为(wei)枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)竖(shu)起(qi)一块丰碑(bei)。枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)、寒(han)(han)山寺(si)和(he)寺(si)里的(de)(de)(de)大钟从此(ci)名扬海外(wai)。诗(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)通(tong)过天(tian)脚残(can)月(yue)、江畔枫(feng)(feng)(feng)树、渔(yu)舟(zhou)火光(guang)、栖鸦夜啼、古刹(cha)钟声(sheng)的(de)(de)(de)描写(xie)，使枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)夜色显得(de)无(wu)比的(de)(de)(de)幽(you)美(mei)。杭州西湖(hu)的(de)(de)(de)断(duan)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，以其“断(duan)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)残(can)雪”为(wei)西湖(hu)十景(jing)之(zhi)(zhi)一。而断(duan)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)著(zhu)名和(he)给人(ren)(ren)的(de)(de)(de)美(mei)感(gan)又似乎不在残(can)雪，而在《白(bai)蛇(she)传》的(de)(de)(de)民间(jian)传说。白(bai)娘子和(he)许仙断(duan)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)相识，互相爱慕，由(you)此(ci)而产生一出可(ke)歌可(ke)泣的(de)(de)(de)爱情悲剧，白(bai)娘子终(zhong)因爱情而献身。人(ren)(ren)们(men)对白(bai)娘子的(de)(de)(de)悲惨遭(zao)遇，同情、怜悯和(he)赞叹不已。

还有一(yi)(yi)种并非(fei)属于建筑艺术的(de)桥，它(ta)也是(shi)美的(de)。比如(ru)神话中的(de)桥。千百年来民间(jian)流(liu)传(chuan)着牛(niu)郎织女(nv)的(de)故事。那可恶的(de)王母娘娘，拆散了(le)牛(niu)郎织女(nv)的(de)美满姻(yin)缘，用一(yi)(yi)道(dao)银河，隔断了(le)一(yi)(yi)对生死不(bu)渝的(de)夫(fu)妻(qi)。是(shi)那成人(ren)之美的(de)花喜鹤，每(mei)年七月初七，在(zai)银河上搭起一(yi)(yi)座(zuo)鹊桥，使夫(fu)妻(qi)俩得(de)以相会(hui)。这鹊桥，是(shi)爱情之桥，幸福(fu)之桥，自然(ran)它(ta)是(shi)十分奇丽动(dong)人(ren)的(de)。

5．第一段中(zhong)哪句话是该段的中(zhong)心句？

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6．作者从哪几方(fang)面表现桥的(de)美？

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7．“桥的(de)美，还在于(yu)它融(rong)合了多(duo)种艺术(shu)的(de)美”这(zhei)里(li)的(de)“多(duo)种艺术(shu)”指的(de)是(shi)什(shen)么？文中又是(shi)如何具(ju)体说明的(de)？

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8．下列(lie)句中的(de)加点词语能否去掉？请简要说明理由。

（1）这(zhei)也许就是(shi)赞叹赵州桥的歌舞剧《小放(fang)牛》至今(jin)还流传不衰的缘由吧。

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（2）桥的美，还因为它(ta)往往和周围环境、自然景色互(hu)相配合，格(ge)局(ju)相宜，融(rong)为一体，造成一种(zhong)美的境界。

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9．为什(shen)么作者在文(wen)章最后一段要写(xie)到一种非建(jian)筑桥呢(ni)？

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10．这篇文(wen)章在行(xing)文(wen)过程中，引用了(le)大量的古诗。作(zuo)者为什么(me)要这样安排(pai)？

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12.《桥之美》导学案答案：　　

【自主预习案】

1、略。 2、略。 3、略。 4、C   5、B  6、打比(bi)方(fang) 列数字 引(yin)用  摹(mo)状貌  7、 马致(zhi)远《天净沙·秋思(si)》 枯(ku)藤老树昏鸦(ya), 小桥流(liu)水人家(jia)。  陆游《卜算子·咏(yong)梅(mei)》 驿(yi)外断桥边，寂寞开无(wu)主。

【课内探究案】

1、略(lve)。 2.画家  3.并不(bu)着眼于桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)自身的(de)(de)(de)结构美，而是(shi)缘于桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)在不(bu)同环境(jing)中的(de)(de)(de)多种多样的(de)(de)(de)形式作(zuo)用。 4. 乌镇苇丛上(shang)的(de)(de)(de)石(shi)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)；江南乡间细(xi)柳下的(de)(de)(de)石(shi)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)；水天间的(de)(de)(de)长桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)——颐和(he)园的(de)(de)(de)仿卢沟桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)、苏州的(de)(de)(de)宝带(dai)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)；形式独特的(de)(de)(de)广西、云南、贵(gui)州山区的(de)(de)(de)风雨桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)。5、略(lve)。 6、略(lve)。 7. 相同点：都(dou)以(yi)“桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)”为说明(ming)对象；均采用总(zong)分总(zong)的(de)(de)(de)结构形式；都(dou)用了举例子(zi)的(de)(de)(de)方法(fa)。　不(bu)同点：内容上(shang)，《桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)之美》从审(shen)美角度说明(ming)桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)在不(bu)同环境(jing)中的(de)(de)(de)多种多样的(de)(de)(de)形式作(zuo)用；《中国(guo)石(shi)拱桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)》从建筑工用角度重在介绍中国(guo)石(shi)拱桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)总(zong)体(ti)特点。语(yu)(yu)言上(shang)，《桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)之美》是(shi)一篇带(dai)有说明(ming)性质的(de)(de)(de)小(xiao)品文(wen)，描写抒情语(yu)(yu)言比较多，《中国(guo)石(shi)拱桥(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)》是(shi)较为规范(fan)的(de)(de)(de)说明(ming)文(wen)，语(yu)(yu)言科学、平实。

【拓展检测案】

1.明代  因桥(qiao)上(shang)桥(qiao)下，往返(fan)行人，各(ge)样船只，必然展现生(sheng)(sheng)动(dong)活(huo)泼(po)的(de)(de)(de)场面，两(liang)岸街头(tou)浓(nong)(nong)厚的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)情调也(ye)被桥(qiao)相联而成(cheng)浓(nong)(nong)缩的(de)(de)(de)画图(tu)。 2、桥(qiao)往往担(dan)任了联系形象的(de)(de)(de)重(zhong)叠及交错的(de)(de)(de)角(jiao)色  3、过渡（承上(shang)启(qi)下）  4、散文化(hua)的(de)(de)(de)语言，语言优美、含蓄。

5．“而我，偏爱(ai)恋桥(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隽美(mei)。”  6．作(zuo)者从五(wu)个(ge)(ge)方面(mian)说(shuo)明(ming)(ming)(ming)桥(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)：一是桥(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)首(shou)先在于它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑艺(yi)术(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)；二是还在于它(ta)融合(he)了(le)多(duo)种(zhong)(zhong)艺(yi)术(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)；三(san)是还因(yin)为它(ta)往往和周(zhou)围环(huan)境、自然景(jing)(jing)色(se)互相(xiang)(xiang)配合(he)，格局相(xiang)(xiang)宜(yi)，融为一体(ti)，造(zao)成一种(zhong)(zhong)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)境界；四(si)(si)是还因(yin)为桥(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)殊经历；五(wu)是还有一种(zhong)(zhong)并非(fei)属(shu)于建(jian)(jian)筑艺(yi)术(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)桥(qiao)(qiao)，它(ta)也(ye)(ye)是美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。  7．“多(duo)种(zhong)(zhong)艺(yi)术(shu)(shu)”指(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是雕刻、绘画、亭(ting)阁、工艺(yi)美(mei)术(shu)(shu)乃至碑亭(ting)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)诗文(wen)。文(wen)中首(shou)先举(ju)了(le)卢沟桥(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)例子：它(ta)含有雕刻狮子、碑亭(ting)内(nei)立有清乾隆题“卢沟晓(xiao)月”汉白玉(yu)碑；其次举(ju)了(le)程阳风(feng)雨(yu)桥(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)例子：它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色(se)是建(jian)(jian)有五(wu)座不(bu)同屋顶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)四(si)(si)层宝塔式(shi)楼阁。 8、（1）“也(ye)(ye)许(xu)”不(bu)能(neng)去掉。“也(ye)(ye)许(xu)”表(biao)示推测(ce)，说(shuo)明(ming)(ming)(ming)《小放牛》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌舞剧流传(chuan)不(bu)衰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缘(yuan)由有这(zhei)(zhei)个(ge)(ge)原(yuan)因(yin)，如果去掉，就变(bian)得太绝对(dui)了(le)。（2）“往往”一词不(bu)能(neng)去掉。“往往”表(biao)示大多(duo)数情况，说(shuo)明(ming)(ming)(ming)桥(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)，大多(duo)是与(yu)周(zhou)围的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)景(jing)(jing)色(se)相(xiang)(xiang)互配合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，当然也(ye)(ye)不(bu)能(neng)排除掉极少数不(bu)是这(zhei)(zhei)样。 9．这(zhei)(zhei)种(zhong)(zhong)桥(qiao)(qiao)虽然不(bu)属(shu)于建(jian)(jian)筑艺(yi)术(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)桥(qiao)(qiao)，但它(ta)也(ye)(ye)是美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，它(ta)是神话中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鹊桥(qiao)(qiao)，象(xiang)征(zheng)着幸(xing)福，象(xiang)征(zheng)着爱(ai)情。作(zuo)者最后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)这(zhei)(zhei)种(zhong)(zhong)安排是从实写(xie)到虚写(xie)，逐渐抽象(xiang)升华，完成了(le)对(dui)我国桥(qiao)(qiao)梁(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隽美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)说(shuo)明(ming)(ming)(ming)介绍(shao)，突(tu)出(chu)了(le)说(shuo)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中心，给人以极大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)感享受。10．一方面(mian)说(shuo)明(ming)(ming)(ming)这(zhei)(zhei)座桥(qiao)(qiao)非(fei)常著名，另(ling)一方面(mian)也(ye)(ye)突(tu)出(chu)了(le)这(zhei)(zhei)种(zhong)(zhong)桥(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)点(dian)；第(di)三(san)，使文(wen)章语言生动而且丰富(fu)。