一(yi)、文学(xue)常识集结号
第一单元 戏剧
(一)重点记忆(yi)与(yu)检测
1、元曲(qu):元曲(qu)分为(wei)散曲(qu)和杂剧(ju)。元曲(qu)四大家是关汉卿,马致远,白(bai)朴,郑光祖。杂剧(ju)的舞(wu)台(tai)演出由唱、白(bai)、科三(san)部(bu)分组成(cheng)。杂剧(ju)的角(jiao)色(se)分为(wei)旦、末、净三(san)大类。
2、戏剧(ju),指以语言、动作,舞(wu)(wu)蹈,音(yin)乐,木(mu)偶等(deng)形(xing)式达到(dao)叙事目的的舞(wu)(wu)台(tai)表(biao)演艺(yi)术的总称。戏剧(ju)的表(biao)演形(xing)式包(bao)括(kuo)话(hua)剧(ju)、歌剧(ju)、舞(wu)(wu)剧(ju)、音(yin)乐剧(ju)、木(mu)偶戏等(deng)。
3、关汉(han)卿:是元曲四大家(jia)之首,著有( )
4、曹禺:著名剧(ju)作(zuo)家,著有( )《日出(chu)》等。
5、莎士比亚:英国杰出的戏(xi)剧家,诗人(ren)。他的四大悲剧是《哈姆莱特》《李尔(er)王》《奥赛罗(luo)》《麦(mai)克白》。
第二单元 宋词
1、宋(song)词:分为(wei)( )和( )两类(lei)。
2、柳永:北宋第一个专业词人,婉约派创(chuang)新者。
3、苏轼:号东坡居士,与苏洵、苏辙并称“三苏”,开(kai)宋(song)代豪放词先河,是“唐宋(song)八大家之一”。
4、辛弃疾:号稼轩,南宋最伟大爱国词人与苏轼同为豪放(fang)派代表,词集《稼轩(xuan)长短句》。
5、李清照:号易安居士(shi),北宋末、南(nan)宋初期女词(ci)(ci)人(ren),( )代表人(ren)物,著有(you)《漱玉(yu)词(ci)(ci)》
第三单元 随(sui)笔、杂文
1、鲁迅:原名周树人,毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。他首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有:小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》。散文集:《朝花夕拾》。杂文集:《野(ye)草》《且介亭杂文》
2、《拿来主义》:作者是( ),选自《且介(jie)亭杂文》。
3、《父母与(yu)孩子之间的爱》:作者弗罗姆,选自(zi)他的《爱的艺术》,他是著名的德国(后来加(jia)入美国籍)精神(shen)分析学(xue)家(jia)(jia)、社会学(xue)家(jia)(jia)和哲学(xue)家(jia)(jia)。
4、《热爱生(sheng)命》:作(zuo)者是(shi)( ),( )国文艺复兴(xing)后重要的人文主义(yi)作(zuo)家(jia)。
5、《人(ren)是一根能思想的芦苇》:作者帕斯(si)卡尔(er),法(fa)国人(ren)。
6、《信条》:作(zuo)者富尔格(ge)姆(mu),美国当代作(zuo)家。
第四单元 古代(dai)人物传记
1、《廉(lian)颇蔺(lin)相如列传(chuan)》:作者(zhe)司马迁,是西汉(han)著名史学家(jia)、文学家(jia)、思想(xiang)家(jia)。著有(you)我国第一部纪传(chuan)体通史( ),记(ji)载了从传(chuan)说中(zhong)的黄帝(di)到汉(han)武帝(di)三千年间的历(li)史。鲁(lu)迅赞誉为“史家(jia)之绝唱(chang),无韵(yun)之《离骚》”。
2、《苏武传》:作者(zhe)班(ban)固(gu),东(dong)汉(han)史学家(jia)、文学家(jia),著有我国(guo)第一(yi)部纪传体(ti)断代(dai)史。
3、《张衡传》:作(zuo)者是( ),南(nan)朝宋人,历史学(xue)家,著有( )。
(二)综合练习
1、下(xia)列文学(xue)常识,对应错(cuo)误的(de)一项是( )
A.《拿来主义》——鲁迅——杂文(wen)
B.李清照——北宋——婉约派(pai)
C.沙士比(bi)亚——英(ying)国——《哈姆莱特》
D.元曲四大家:关汉(han)卿,马致远,白朴,曹(cao)禺
二、语音扫描
(一(yi))识记字音与检测
第一单元:
1、楔(xie)( )子 绣闼( ) 燕侣莺俦( ) 挣( ) 忤( )逆
恓(xī)惶 提(dī)防 刽(gui)(guì)子手 罪(zui)愆(qiān)
亢(kang)(kàng)旱(大旱)三年
2、汗涔(cen)涔(cen)( )
3、戕( )害 蟊( )贼 繁文缛( )礼 山(shan)鹬( ) 吮(shun)舐(shi)( )
砧( )石(shi) 傀儡( ) 同衾( ) 觊觎( ) 蜥蜴(yi)( ) 被褥( )
第二单元:
市列珠玑(ji)(jī) 乍(zha)暖还(huán)寒 参差(cēn cī)
一尊还酹( )江(jiang)月 遥岑( )远目 鲈鱼堪脍( )
揾(wen)( )英雄泪 舞榭( )歌台
第三单元:
1、残羹冷(leng)炙( ) 冠冕( )堂(tang)皇 孱( )头(tou) 蹩( )进卧室
自诩( ) 譬(pi)( )如(ru)
2、罪孽(niè) 咄咄(duō)逼人 专横(hèng)跋扈 勤(qin)能(neng)补(bu)拙(zhuō)
相(xiāng)形见绌(chu)(chù)
第四单元:
1、使人遗(wèi)赵王书 肉袒(tan)(tǎn)赦(shè) 可予不(bu)(fǒu) 睨(ni)(nì,斜视)广成(cheng)传(zhuàn)
衣( )褐( ) 间(jian)( )至赵 秦(qin)王不怿( )王好( )音(yin) 甚倨( ) 列观( ) 皆靡(mi)( )
2、厩(jiù)监 数(shuò)通使 相当(dàng,) 马畜( chù ) 啮(niè)雪(xue) 数(shù)日不(bu)死
给(ji)(jǐ)其衣食 说(shuo)(shuì劝说(shuo))足下 辇(nian)(niǎn) 劾(hé)大(da)不敬 喟(kuì)然叹曰
3、范(fan)晔( ) 衡少(shao)( ) 善属( )文 连(lian)辟(pi)( )公府不就 辄( )
蟾蜍(chánchú) 骸(hai)(hái)骨 暴殄(tian)(tiǎn)天物
(二)综合练习
1、下列加点字的(de)注音,全都正确的(de)一项是(shi)( )
A.楔(xiē)子 亢(kàng)旱 阡(xiān)陌 苌(cháng)弘化碧(bi)
B.金(jin)钏(chuàn) 谂(shen)(shěn)知(zhi) 厮(sī)守 蹉(juē)跎年(nian)华
C.戕(chuāng)害(hai) 玉(yu)簪(zān) 蹩(bié)进 残(can)羹冷炙(zhì)
D.自诩(xǔ) 推衍(yan)(yǎn) 苑圃(pǔ) 咄咄(duō)逼人(ren)
2、下列(lie)加(jia)点的(de)字注音都正确的(de)一(yi)项是(shi) ( )
A.烦躁(zao)(zào) 哥哥行(háng) 干家缘(yuan)(gàn) 前合后偃(yǎn)
B.罪愆(yǎn) 昧心(xin)财(mèi) 笑靥(ye)(yǎn) 古陌荒阡(mò)
C.蟊(mao)贼(máo) 汗涔涔(cén) 挣揣(zhēng) 苌弘化碧(bi)(hóng)
D.提防(tí) 白(bai)泠泠(líng) 伺机(cí) 煞费苦心(shà)
3.下列词语中加点字注音全对的一组是( )
A.长歌当(dang)(dāng)哭 寥(liáo)落 赠(zēng)言 噩(è)梦
B.殒(sǔn)身(shen)不恤 作(zuo)揖(yī) 佳肴(yáo) 锭(dìng)子(zi)
C.翻(fan)箱倒(dào)柜 乾坤(kun)(kūn) 翌(yi)(yì)年 屏(píng)息
D.放浪形骸(hái) 修禊(xi)(xì) 旌(jīng)旗(qi) 愀(qiao)(qiǎo)然(ran)
4、为下列加线字注音:
⑴骸骨 ⑵鲦鱼(yu) ⑶窒息(xi) ⑷巉岩
⑹踉跄 ⑺辗转 ⑻吹毛求疵
三、字词句解秘
现代文
(一)重点(dian)识记字词
1、前合后偃:跌(die)跌(die)撞撞,站不稳。孟(meng)浪:鲁莽草率(lv)。藩属:旧指属国或属地。戕害:残(can)害。
繁文缛节:烦琐而(er)多余的礼节。也指烦琐而(er)多余的事项或手续(xu)。
礼尚往来:社会交际中应有来往。 残羹冷(leng)炙:吃剩的饭菜,借指权贵(gui)的施舍。
冠冕堂皇:形(xing)容表面上(shang)(shang)庄严(yan)正大,而实际上(shang)(shang)并非如(ru)此或形(xing)容某种(zhong)行(xing)为(wei)是公开的(de)或合法的(de)。
孱头:懦弱无(wu)能(neng)的人。 归(gui)根(gen)结底=归(gui)根(gen)结蒂(di)
节外(wai)生枝(zhi):枝(zhi)节外(wai)又(you)生出杈枝(zhi)。喻(yu)问题旁(pang)出,事(shi)外(wai)复生事(shi)端。
2、畜(chu)生 蓄养 躁动 囊括 老(lao)练 罪孽 脑髓 吝啬 禀赋(fu) 当之无愧(kui) 淆乱
(二)综合练习
1、下列各项(xiang)(xiang)中有(you)两个错别(bie)字的一项(xiang)(xiang)是( )
A、寒喧 罪愆(qian) 倾刻 披(pi)枷戴锁
B、分辩 诀别(bie) 造蘖 望帝啼鹃
C、时(shi)辰 昭障 冤(yuan)枉 湛湛清(qing)天(tian)
D、怜悯 枷纽 白练 负屈衔(xian)冤
2、下(xia)列词语书写正确(que)的一组是(shi)( )
A、烦燥 汗(han)涔(cen)涔(cen) 贤惠 惊愕(e)
B、窟窿 半响(xiang) 纪念 弥(mi)补
C、谛(di)听 松弛(chi) 斡旋 脉膊
D、昧心 混帐 敲诈 伺候(hou)
3、下(xia)列各组词语中,没有错别字的一(yi)组是( )
A.雕(diao)零 山青(qing)水秀 戍(shu)边 相形见绌 B.甘霖 良(liang)辰美景 皈依 融会贯通
C.凄残 源远流长 娇健 功(gong)亏(kui)一(yi)篑 D.憔悴 被水一(yi)战 漂泊 海市蜃楼
4、下列一组词语中,有四个字书(shu)写不正确,找出来(lai),并订正
缩手无策 转瞬(shun)即逝 骸骨 陌生(sheng) 漠不关心 无精打彩
吹毛求疵 令人(ren)作沤(ou) 奄奄一(yi)息(xi) 闪铄 耷拉 蜿蜒 窒息(xi)
5、下列句子中(zhong),加点成语使用(yong)正确的一句是(shi) ( )
A.洛阳一(yi)场大(da)火(huo),309个(ge)生灵涂炭,这一(yi)灾难(nan)震(zhen)惊四方。
B.你应该和朋友(you)合作搞这个课题(ti),要知道三(san)人成(cheng)虎,众志成(cheng)城。
C.他在外地(di)工作二十(shi)多年,直到今年才回到家乡,享受到天(tian)伦之乐。
D.蚯蚓(yin)断成两截,就(jiu)成了两个生(sheng)命,从此(ci)南辕(yuan)北(bei)辙,各奔东西。
6、下列加点(dian)的成语,有误的一项是(shi)( )
A.后来幼儿开始(shi)学走路、说话(hua)和认识世界,这时同母亲的关系就失去(qu)了(le)一部分相濡以沫的重要性(xing),而(er)同父亲的关系开始(shi)重要起(qi)来了(le)。
B.我(wo)之所以(yi)被(bei)人(ren)爱是(shi)因为我(wo)使对方快乐,而不(bu)是(shi)出于我(wo)自(zi)己的意(yi)愿——归根结底我(wo)不(bu)是(shi)被(bei)人(ren)爱,而是(shi)被(bei)人(ren)需要而已。
C.母亲应(ying)该相(xiang)信生(sheng)活,不(bu)应(ying)该惶(huang)恐(kong)不(bu)安并把她(ta)的这种情绪传染给孩子。
D.父(fu)爱应(ying)该(gai)受一(yi)定(ding)的(de)原则支(zhi)配并提出一(yi)定(ding)的(de)要求,应(ying)该(gai)是(shi)宽容的(de)、耐(nai)心的(de),不(bu)应(ying)该(gai)是(shi)咄(duo)咄(duo)逼人(ren)和专横(heng)的(de)。
诗词
(一)字词识记
天(tian)堑无涯:广阔无边的壕沟。
凝(ning)噎:因悲伤而(er)喉咙梗塞(sai)得(de)说不(bu)出话。
萧瑟:风吹雨落的声音。
纶巾:佩有青丝带(dai)的头巾。
遥岑远目:眺望(wang)远处的山岭。
断鸿:失群的孤雁。
舞(wu)(wu)榭(xie)歌(ge)台:演(yan)出的歌(ge)舞(wu)(wu)楼(lou)台。
仓(cang)皇(huang)北顾:北望敌军而惊慌失措。
暗(an)香盈袖(xiu):清淡(dan)的香气充(chong)满衣袖(xiu)。
戚戚:悲愁、哀伤的样子。
乍暖还寒:忽(hu)暖忽(hu)冷,气候变化(hua)无常。
(二)基础练习
1.默写下列空缺处的文字
(1)今宵酒醒何(he)处, 。
(2)有(you)三秋(qiu)桂(gui)子, 。
(3) ,一(yi)时多少豪(hao)杰(jie)。
(4)竹杖芒(mang)鞋轻胜(sheng)马,谁(shei)怕? 。
(5)落叶楼头, ,江南(nan)游子。
(6) ,尚能饭否(fou)?
(7)莫(mo)道(dao)不销(xiao)魂,帘卷西风,
(8) ,到黄昏,点点滴滴。
(三)综合练习
阅读下(xia)面(mian)的宋词(ci),完成后面(mian)的问题
如梦令
李清照
昨(zuo)夜雨疏(shu)风骤(zhou),浓(nong)睡不消残(can)酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。
注解:⑴疏:疏放疏狂,形(xing)容雨下得很大(da)。
⑵卷帘(lian)(lian)人:正在卷动帘(lian)(lian)子的(de)侍(shi)女(nv)。
⑶绿肥红(hong)瘦:海(hai)棠(tang)(tang)花(hua)丛中一是绿的见(jian)多,红(hong)的见(jian)少了。形容海(hai)棠(tang)(tang)花(hua)被(bei)风雨打下(xia)了不少。
译文:昨夜雨狂风急,我从沉睡中醒来(lai),酒醉没有全消。试问卷帘(lian)的侍女,她却说海棠花(hua)依然如(ru)旧。知道吗?知道吗?应是绿叶(ye)更加茂(mao)盛,红花(hua)却已凋零。
这首词(ci)写的是(shi)春夜里大自然(ran)经历了(le)一场风吹雨打(da),词(ci)人(ren)(ren)预感(gan)到庭园中的花木(mu)必然(ran)是(shi)绿叶繁茂,花事凋零了(le)。因此,翌日清晨她(ta)急切(qie)地向“卷(juan)帘人(ren)(ren)”询问室外的变化,粗心的“卷(juan)帘人(ren)(ren)”却答(da)之以(yi)“海棠(tang)依旧”。对此,词(ci)人(ren)(ren)禁不住连用两(liang)个“知否(fou)”与(yu)一个“应是(shi)”来纠正其观(guan)察的粗疏与(yu)回答(da)的错误(wu)。 一句,运用 、
的手法(fa),形(xing)象地反映出作(zuo)者对春天(tian)将逝的 之情(qing)。
《题西林壁》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘(yuan)身在此山中。
注释:题西林壁:写(xie)在(zai)西林(lin)寺的(de)墙壁上。
横看:从正面看。
侧:侧看,从侧面看。
缘:因为。
“横看成(cheng)(cheng)岭侧(ce)成(cheng)(cheng)峰,远(yuan)近高低各不(bu)(bu)同(tong)”,实写游山所(suo)见(jian)。庐山是座丘壑纵横、峰峦起(qi)伏的(de)(de)大山,游人所(suo)处的(de)(de)位(wei)置(zhi)不(bu)(bu)同(tong),看到的(de)(de)景(jing)物(wu)也各不(bu)(bu)相同(tong)。这两句概括(kuo)而形(xing)象地(di)写出了移(yi)步换形(xing)、千姿万态的(de)(de)庐山风景(jing)。
“不(bu)识(shi)庐(lu)山(shan)(shan)真(zhen)面目(mu),只缘(yuan)身在(zai)此山(shan)(shan)中”,采(cai)用( )来(lai)谈游山(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)体会。为(wei)(wei)(wei)什(shen)么(me)不(bu)能(neng)辨认(ren)庐(lu)山(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)实面目(mu)呢?因(yin)为(wei)(wei)(wei)身在(zai)庐(lu)山(shan)(shan)之中,视野为(wei)(wei)(wei)庐(lu)山(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)峰峦(luan)所(suo)局限(xian),看到的(de)(de)(de)(de)(de)只是庐(lu)山(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)峰一(yi)岭一(yi)丘一(yi)壑,局部而已,这必然带有片面性。游山(shan)(shan)所(suo)见(jian)如此,观察世上事物(wu)也常如此。这两句诗有着丰富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)内涵,它启迪我们认(ren)识(shi)为(wei)(wei)(wei)人(ren)处事的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)个哲理(li)——由(you)于人(ren)们所(suo)处的(de)(de)(de)(de)(de)地位不(bu)同(tong)(tong),看问题的(de)(de)(de)(de)(de)出发点不(bu)同(tong)(tong),对客观事物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)认(ren)识(shi)难免有一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)( );要认(ren)识(shi)事物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)相与全貌,必须(xu)超(chao)越狭小的(de)(de)(de)(de)(de)范围,摆脱( )成见(jian)。
《清平乐·村居(ju)》
辛弃疾
茅檐(yan)低小,溪(xi)上青(qing)青(qing)草。醉里吴音(yin)相(xiang)媚好,白发谁家翁媪?
大儿(er)锄豆(dou)溪东,中儿(er)正(zheng)织鸡笼。最喜小儿(er)无赖,溪头卧剥莲蓬。[
【注释】
清平乐·村居:清平乐,词牌名。村(cun)居,这首词的(de)题目。
茅檐:茅屋屋檐
吴(wu)音(yin):江西古时是吴(wu)国的领(ling)土(tu),所(suo)以(yi)称这一带的方言为(wei)吴(wu)音(yin)。
相媚(mei)好:彼此之间很亲热。这里指(zhi)互相逗趣,取乐
翁媪(ao)(ǎo):对古(gu)代老妇的敬(jing)称。老翁老妇
锄(chu)豆:锄(chu)掉豆田里的(de)草(cao)。
织:编织。
无赖:这(zhei)里是(shi)淘气、顽(wan)皮(pi)的意思。
【译诗】
草屋的茅檐又低又小,
溪边长满绿(lv)绿(lv)的(de)小(xiao)草。
含有醉(zui)意的吴(wu)地方(fang)音(yin),
听起来(lai)温柔而又美好(hao),
那满头白(bai)发是谁家的公婆(po)父(fu)老?
大儿子,豆地锄草身在河东,
二(er)儿子,正忙于编织鸡笼。
最令(ling)人喜欢的(de)是小(xiao)儿子调(diao)皮极了(le),
横卧在溪头草丛里,
正剥食着刚(gang)刚(gang)摘下的莲蓬。
这首(shou)词可以说是(shi)一幅农村素描(miao)。上阕(que)勾(gou)勒环境(jing)烘(hong)托气氛。下(xia)阕(que)四句,采(cai)用(yong)( )手法,直书其事,表现作者开(kai)朗喜(xi)悦的心(xin)情是(shi)的。
在(zai)写景方面(mian),作(zuo)者把茅(mao)檐、小(xiao)溪(xi)、青草组合在(zai)一个画(hua)面(mian)里,显得格外清(qing)新(xin)(xin)优(you)美。在(zai)写人(ren)方面(mian),通过翁(weng)媪饮(yin)酒聊天,大儿(er)锄草,中儿(er)编鸡笼(long),小(xiao)儿(er)卧(wo)剥(bo)莲(lian)蓬等情节的(de)安排,把一片生(sheng)机(ji)勃勃和平宁静、朴(po)素安适的(de)农(nong)村(cun)生(sheng)活真(zhen)实地反映出来了,给人(ren)一种诗情画(hua)意,清(qing)新(xin)(xin)悦目(mu)的(de)感觉。从(cong)作(zuo)者对农(nong)村(cun)清(qing)新(xin)(xin)秀(xiu)丽、朴(po)素雅静的(de)环(huan)境描写,对翁(weng)媪及(ji)其三子形象的(de)刻画(hua),表现出词(ci)人(ren)喜爱农(nong)村(cun)( )的(de)生(sheng)活。
少(shao)年游
柳永
长(zhang)安古(gu)道马迟(chi)迟(chi),高柳乱(luan)蝉嘶(si)。夕阳鸟外,秋风(feng)原上(shang),目断四天(tian)垂。
归去一云无(wu)踪迹,何处是(shi)前期?狎兴生疏,酒徒(tu)萧索,不似少(shao)年时。
注释:
①长(zhang)(zhang)安古道:长(zhang)(zhang)安是中(zhong)国历史上著名(ming)古都(dou),古诗文(wen)中(zhong),通往长(zhang)(zhang)安的路,往往被借指为(wei)追(zhui)逐名(ming)利禄位的道路。
②马迟(chi)迟(chi):马行(xing)缓慢的样子。
③归云:飘逝的云彩。这里比喻所(suo)思念的人。前(qian)期:前(qian)约,预约。
④狎兴(xing):冶游玩乐的兴(xing)致(zhi)。
⑤萧索:零散,稀少。
译文:扬鞭打马(ma)行至长安古(gu)道,马(ma)儿(er)迟迟不前。路边高(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)的(de)(de)柳树上(shang),几只鸣(ming)(ming)蝉(chan) 我行走(zou)在(zai)(zai)长安古(gu)道,心中惆(chou)怅。秋蝉(chan)在(zai)(zai)高(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)的(de)(de)柳树上(shang)凄然鸣(ming)(ming)叫,声音让人(ren)难受。夕阳在(zai)(zai)飞鸟(niao)外(wai)的(de)(de)远方渐渐落下,秋风萧(xiao)萧(xiao),吹在(zai)(zai)旷(kuang)野荒原上(shang)。我放眼向四处望(wang)去(qu),没有(you)人(ren)烟(yan),只有(you)旷(kuang)阔的(de)(de)天空笼罩大地。往事如云烟(yan),一去(qu)后便再无(wu)踪迹,不知何时,能再回到从前的(de)(de)好(hao)时光。如今(jin)寻欢作(zuo)乐(le)的(de)(de)兴致已经衰(shuai)减,那(nei)些(xie)酒(jiu)友(you)也各自(zi)分开(kai)去(qu),再也不像(xiang)去(qu)年时那(nei)样纵情欢乐(le)。
上(shang)阕描(miao)写(xie)旅(lv)途中清旷空(kong)阔的(de)(de)荒原景(jing)象,流(liu)露出词人落拓(tuo)飘零的(de)(de)悲凉心绪;下阕写(xie)对往昔(xi)的(de)(de)追(zhui)思,感慨一切希望(wang)与欢乐已不可复得。
全词( ),( )含蓄蕴藉,语淡情深(shen),描写了旅行途(tu)中所见到的( )的景(jing)象,反(fan)映了词人晚年时期落魄潦倒、茕(qiong)茕(qiong)独处、情感无寄、世态炎凉、人情冷暖的哀伤和(he)( )心情。
文言文
《廉颇蔺相如列(lie)传》
(一)字词识记
1、指出下列(lie)各(ge)句中通假字(zi)并(bing)解(jie)释
(1)拜送书于庭 ( ) (2)召有司(si)案图(tu) ( )
(3)可予(yu)否( ) (4)大臣与群臣孰计(ji)议( )
2、找出下列句子中(zhong)古(gu)今异义词(ci),并解释
请(qing)指示大(da)王(wang) 古: 今:
宣(xuan)言曰:“我见相如,必辱之!” 古(gu) : 今(jin):
于是相如前进缶 古: 今(jin):
3、找出句子中(zhong)词(ci)类活用(yong)的字(zi)词(ci),说明(ming)是那(nei)类活用(yong),并解释。
间至(zhi)赵矣 ( ) 怀其壁(bi)( )
左(zuo)右欲刃相如( )大王必急臣( )
完璧(bi)归赵( )且(qie)庸人尚(shang)羞之( )
(二)基础练习
1.下列加点(dian)字词类活用类型与其他三项(xiang)不同的(de)一项(xiang)( )
A.完璧归赵 B.宁许以负秦曲
C.不(bu)知将军宽(kuan)之至(zhi)此(ci)也 D.毕礼而归(gui)之
2.给下面各句(ju)按句(ju)式(shi)特点(dian)分类(lei)
①为赵(zhao)(zhao)宦者令缪贤舍人(ren) ②而(er)君幸于赵(zhao)(zhao)王
③君(jun)何以(yi)知燕王 ④拜送书于庭(ting)
⑤何功(gong)之有哉 ⑥使不辱于诸侯(hou)
判断句: 被动句:
宾语前(qian)置(zhi): 状语后置(zhi):
3.加(jia)点词都不属于古今异义的一项是( )
①传以示(shi)美人及左右 ②璧有瑕,请指(zhi)示(shi)王
③秦王恐其(qi)破璧,乃辞谢(xie) ④决负(fu)约不偿城
⑤未尝(chang)有坚明约束者 ⑥明年复攻赵
⑦臣所(suo)以去亲(qin)戚而事君者(zhe) ⑧君不(bu)如肉袒伏斧(fu)质请罪
A.③④ B.④⑧ C.⑥⑧ D.③⑥
(三)综合练习
阅读下(xia)列语段,回答问题:
于是舍人相与谏曰(yue):“臣(chen)所以(yi)(yi)(yi)去亲 戚而(er)事(shi) 君(jun)者,徒 慕 君(jun)之(zhi)(zhi)(zhi)高义也(ye)。今君(jun)与廉(lian)颇同列, 廉(lian) 君(jun)宣恶言,而(er)君(jun)畏匿之(zhi)(zhi)(zhi),恐(kong)惧殊甚。且庸人尚羞之(zhi)(zhi)(zhi),况(kuang)于将(jiang)相乎!臣(chen)等不(bu)肖,请辞去。”蔺相如(ru)固止之(zhi)(zhi)(zhi),曰(yue):“公之(zhi)(zhi)(zhi)视廉(lian)将(jiang)军孰(shu)与秦王(wang)?”曰(yue):“不(bu)若(ruo)也(ye)。”相如(ru)曰(yue):“夫以(yi)(yi)(yi)秦王(wang)之(zhi)(zhi)(zhi)威,而(er)相如(ru)廷叱之(zhi)(zhi)(zhi),辱(ru)其群臣(chen)。相如(ru)虽驽(nu),独畏廉(lian)将(jiang)军哉?顾吾(wu)念之(zhi)(zhi)(zhi),强秦之(zhi)(zhi)(zhi)所以(yi)(yi)(yi)不(bu)敢加兵于赵者,徒以(yi)(yi)(yi)吾(wu)两人在也(ye)。今两虎共斗(dou),其势不(bu)俱(ju)生。吾(wu)所以(yi)(yi)(yi)为此者,以(yi)(yi)(yi)先国家之(zhi)(zhi)(zhi)急而(er)后私(si)仇也(ye)。”
1.加点字的意义与(yu)例句(ju)相(xiang)同的一(yi)项( )
例(li)句:“徒 慕 君(jun)之高义”
A.徒以(yi)吾两人在(zai)也 B.徒见(jian)欺
C.郯子之徒(tu),其贤不及孔子 D.徒(tu)行千里
2.对“所以”的用法归类正确(que)的一项( )
①臣所以去亲 戚(qi)而(er)(er)事 君者,徒 慕(mu) 君之高义也。②故(gu)释先王之成(cheng)法,而(er)(er)法其所以为法
③强秦之所以(yi)(yi)不敢加兵于赵者 ④吾所以(yi)(yi)为此者,以(yi)(yi)先国家(jia)之急而后私仇也(ye)⑤师者,所以(yi)(yi)传道授(shou)业(ye)解惑也(ye) ⑥夫仁义(yi)辩智(zhi),非(fei)所以(yi)(yi)持国也(ye)
A.①②④∕③⑤⑥ B.①③⑤∕②④⑥
C.①②③∕④⑤⑥ D.①③④∕②⑤⑥
3.翻译下列语句
①公之视廉将(jiang)军孰与秦(qin)王?
译文:
②吾所以为此者(zhe),以先国家(jia)之急而后私仇(chou)也(ye)。
译文:
③均之二策,宁许(xu)以负秦(qin)曲。
译文:
④计未定,求人可使(shi)报秦者,未得(de)。
译文:
《张衡传》
(一)字词识记
1、解释下列加(jia)点的词(ci)语
拜为上(shang)卿 ( ) 再迁为太史令(ling) ( )
所居(ju)之官(guan)才辄(zhe)积年不徙 ( ) 予除右臣(chen)丞相兼枢密使( )
衡下车 ( ) 视事三(san)年 ( )
上书(shu)乞骸骨( )大(da)将(jiang)军邓陟奇其才 ( )
2、翻译句子,指出各句包含的语(yu)法现象。
①永元中,举孝廉(lian)不(bu)行,连(lian)辟公府不(bu)就。
②大将军(jun)邓骘奇(qi)其才(cai),累召不应。
④自书典所记,未之有也。
答案:
3.指出下列各句中的通假字:
(1)阴(yin)知奸党名姓(xing),一时收禽 ( )同( )
(2)合盖(gai)隆起,形似酒尊(zun) ( )同( )
(二)综合练习
阅读下面的(de)语段,回答问题:
张衡,字平(ping)子(zi),南阳西鄂人也。衡少善(shan)属文,游于三(san)辅,因入京师(shi),观太(tai)学,遂通(tong)五经,贯(guan)六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常(chang)从容(rong)淡静(jing),不(bu)好交接欲人。永元中(zhong),举孝廉不(bu)行,连辟公府(fu)不(bu)就。时天下承(cheng)平(ping)日久,自王(wang)侯以下莫不(bu)逾侈。衡乃(nai)(nai)拟(ni)班固《两都(dou)》作《二京赋(fu)》,因以讽(feng)谏。精思傅会,十年(nian)乃(nai)(nai)成(cheng)。大将军邓骘(zhi)奇其才,累(lei)召不(bu)应。
衡善机巧,尤致思(si)于天文阴(yin)阳历(li)算(suan)。安帝雅(ya)闻衡善术(shu)学,公车特征拜郎中(zhong),再迁为太史令。遂(sui)乃研核阴(yin)阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算(suan)罔论(lun)》,言甚详明。
顺(shun)帝初,再转复为太史令。衡不慕(mu)当世,所居之官辄积年(nian)不徙。自去史职(zhi),五载复还。
1、下列句子中(zhong)加点词(ci)语解释不正确的(de)一项是(shi)( )
A.衡少(shao)善属文 属文:写文章
B.连辟公府不就 辟:被(bei)召请去做官
C.安帝雅(ya)闻(wen)衡善术学 雅(ya):素(su)常(chang)
D、遂乃研(yan)(yan)核(he)阴阳 研(yan)(yan)核(he):研(yan)(yan)究
2.下列各组(zu)词语中,意义和用法相(xiang)同(tong)的一组(zu)是( )
A.因以讽谏 因入京师
B.遂乃研核阴阳 十年(nian)乃成
《苏武传》
(一)字词识记
1、理解并熟(shu)记下列古今异义词(ci)
①汉亦留之以相当(dang) 相当(dang):古(gu)义(yi):抵押。今义(yi):正在(某时某地)。
②皆为陛下所(suo)成(cheng)就 成(cheng)就:古(gu)义:提拔(ba)。今义:业绩。
③我丈人行也(ye) 丈人:古(gu)义:老人,长辈。今义:岳(yue)父。
④欲因(yin)此时降武。 因(yin)此:古义:趁这时。今义:相当于所以。
⑤独有女弟(di)(di)二人 女弟(di)(di):古义:妹妹。今义:姐姐(妹妹)和弟(di)(di)弟(di)(di)。
⑥且陛下春(chun)秋高(gao) 春(chun)秋:古义(yi):年纪。今义(yi):春(chun)秋战国时期或指季节。
⑦武等(deng)实(shi)在(zai) 实(shi)在(zai):古义(yi):确(que)实(shi)存在(zai)。今义(yi):诚实(shi)、老实(shi)。
⑧稍迁至栘(chi)中厩监(jian) 稍:古义(yi):渐渐。今义(yi):稍微。
⑨既(ji)至匈(xiong)奴,置币遗单于 遗:古(gu)义:送给。今义:丢(diu)失、落下。
⑩会(hui)缑王与长水虞常等谋反匈奴中 会(hui):古义:正(zheng)当(dang)、适(shi)逢。今义:聚会(hui)、集合(he)。
2、解释(shi)下列加(jia)点的字
其一人(ren)夜亡 ( ) 人(ren)众徙去 ( ) 白(bai)单于(yu) ( )
宜(yi)皆降之 ( ) 虞(yu)常过引张(zhang)胜 ( )
(二)基础练习
1、指出(chu)下列句子中(zhong)的词类活用现象(xiang),并解释。
(1)反欲(yu)斗(dou)两(liang)主,观祸败(bai)( )
(2)单于壮其节,朝夕遣人(ren)候问武( )
(3)会(hui)论虞常,欲因此时降武( )
(4)空以身(shen)膏(gao)草(cao)野( )
(5)杖汉节牧羊,卧(wo)起操持( )
(6)惠等(deng)哭,舆归营( )
2、指出下列句子的(de)句式(shi)特征
(1)送(song)匈奴使留在汉者
(2)何以汝为见
(3)子卿尚复(fu)谁为乎
(4)皆为陛下所成就
3、找出下列句(ju)中的通假字(zi)
(1)畔(pan)主背亲 ( ) (2)法令亡常(chang)
(3)与武决处(chu) ( ) (4)信(xin)义(yi)安所见(jian)乎
(三)综合练习
阅读下面的语段,问答问题:
武,字子(zi)卿。少以(yi)父任,兄(xiong)弟并为郎。稍迁至栘中厩监(jian)。时(shi)汉(han)连伐胡,数(shu)通使(shi)(shi)(shi)相窥观。匈(xiong)奴(nu)留(liu)汉(han)使(shi)(shi)(shi)郭吉、路(lu)充国等(deng),前后十余(yu)辈。匈(xiong)奴(nu)使(shi)(shi)(shi)来,汉(han)亦留(liu)之以(yi)相当(dang)。天汉(han)元年,且鞮侯单(dan)于(yu)初立(li),恐汉(han)袭之,乃(nai)曰:“汉(han)天子(zi)我丈(zhang)人行也。”尽归汉(han)使(shi)(shi)(shi)路(lu)充国等(deng)。武帝嘉其义,乃(nai)遣(qian)武以(yi)中郎将使(shi)(shi)(shi)持(chi)节送匈(xiong)奴(nu)使(shi)(shi)(shi)留(liu)在(zai)汉(han)者(zhe),因厚(hou)赂单(dan)于(yu),答其善意(yi)。武与(yu)副中郎将张胜及假吏常惠(hui)等(deng)募(mu)士斥(chi)候百(bai)余(yu)人俱,既至匈(xiong)奴(nu),置币遗单(dan)于(yu);单(dan)于(yu)益(yi)骄,非汉(han)所(suo)望也。
方欲(yu)发使(shi)送武等(deng),会(hui)缑王(wang)与长水虞常(chang)等(deng)谋反匈奴中(zhong)。缑王(wang)者,昆邪王(wang)姊子(zi)也,与昆邪王(wang)俱(ju)降(jiang)汉;后随浞野侯没胡中(zhong),及卫律所将降(jiang)者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会(hui)武等(deng)至匈奴,虞常(chang)在(zai)(zai)汉时,素与副张胜相知(zhi),私候胜曰:“闻汉天(tian)子(zi)甚(shen)怨卫律,常(chang)能为(wei)汉伏弩射(she)杀(sha)之,吾母与弟(di)在(zai)(zai)汉,幸蒙(meng)其赏(shang)赐。”张胜许之,以货物与常(chang)。
1、 下列句子中加点词的解释不正(zheng)确的一项是 ( )
A.汉亦留之以相当 留:扣留
B.稍迁至栘中厩(jiu)监 迁:升(sheng)迁
C.置(zhi)币遗(yi)单于 遗(yi):遗(yi)留
D.数通(tong)使相窥观 数:屡次
2、下列句(ju)中加点词(ci)的意义和用法与现代汉语相同的一项是 ()
A.稍迁至栘中厩监
B.张胜许之
C.汉亦留之以相当
D.汉天子(zi)我丈(zhang)人(ren)行也
3.下列与文段相关的阐述,不(bu)正确的一项是 ( )
A.“张胜许之(zhi),以货(huo)物与(yu)常”,一个“许”字(zi)说明张胜做事轻率。
B.“汉天(tian)子,我丈人(ren)行(xing)也”,这(zhei)是(shi)单于发自内(nei)心的话语,表现了(le)他对汉朝天(tian)子的敬重。
C.“单(dan)于(yu)骄,非汉(han)(han)(han)所(suo)望也”,说明汉(han)(han)(han)朝上(shang)了单(dan)于(yu)的当,单(dan)于(yu)并非真心归服汉(han)(han)(han)朝。
D.“少以父任,兄弟并为郎”,说明(ming)苏武是凭(ping)着自己的才华(hua)而(er)得到皇帝重用的。
第(di)四册学业(ye)考试答案
一、文学常识集结号
第一单元 戏剧
3、关汉卿:是(shi)元曲(qu)四(si)大(da)家之首,著有《窦娥(e)冤》
4、曹禺:著(zhu)名剧作家(jia),著(zhu)有《雷(lei)雨》等(deng)。
第二单元 宋词
1、宋(song)词:分为婉约派(pai)和豪放派(pai)两类。
5、婉约派
第三单(dan)元 随笔、杂文
2、《拿来主(zhu)义》:作(zuo)者是(shi)鲁(lu)迅(xun)。
4、《热爱生命》:作者是蒙田,法国。
第四(si)单元(yuan) 古代人物传记
1、《史记》
3、范(fan)晔,《后汉书》。
(二)综合练习
【答案解析】D(曹禺改(gai)成郑光祖)
二、语音扫描
(一)识记字音
第一单元:
1、楔(xiē)子 绣闼(tà) 燕侣莺俦(chóu) 挣(zhèng) 忤(wu)(wǔ)逆
2、汗涔涔(cén cén)
3、戕(qiāng)害 蟊(máo)贼(zei) 繁文缛(rù)礼 山鹬(yù) 吮舐(shǔnshì)
砧(zhēn)石 傀儡(lei)(kuǐlěi) 同衾(qīn) 觊觎(jì yú) 蜥蜴(yi)(xīyì) 被褥(rù)
第二单元:
一尊还酹( lèi )江(jiang)月 遥岑(cen)(cén)远目 鲈鱼堪脍(kuài)
揾(wèn)英雄泪 舞榭(xie)(xiè)歌台
第三单元:
1、残(can)羹(geng)冷炙(zhì) 冠冕(miǎn)堂皇 孱(càn)头(tou) 蹩(bié)进卧室
自(zi)诩(xǔ) 譬(pì)如
第四单元:
1、 衣(yì)褐(hè ) 间(jian)(jiàn)至赵 秦王不怿(yì)王好(hào)音 甚(shen)倨(jù) 列观(guàn) 皆靡(mǐ)
3、范晔(yè) 衡(heng)少(shao)(shào) 善属(zhǔ)文 连(lian)辟(pi)(bì)公府不就 辄(zhé)
(二)综合练习
1、【答案解析】D(A 阡 qiān B 蹉 cuō C戕 qiāng 赂(lu) lù)
2、【答案解析】A (B 愆(qian) qiān 靥yè;C 挣(zheng)(zheng) 表示(shi)尽力支撑或(huo)摆脱(tuo)困(kun)境时读(du)zhēng ,如“挣(zheng)(zheng)扎(zha)”;表示(shi)用力摆脱(tuo)束缚(fu)或(huo)努力获(huo)取(钱财(cai)等)时,读(du)zhèng,如“挣(zheng)(zheng)命”、“挣(zheng)(zheng)钱”、“挣(zheng)(zheng)脱(tuo)”。D 提(ti),用作(zuo)“提(ti)防”,小(xiao)心防备,应读(du)di;用作(zuo)提(ti)取动作(zuo)的(de),读(du)tí。伺si。
3.【答案解析】D(A.dàng,zèng;B.yǔn;C.dǎo,bǐng)
4、【答案解析】⑴hái ⑵tiáo ⑶zhì ⑷chán
⑹liàng qiàng ⑺zhǎn zhuǎn ⑻cī
三、字词解秘
现代文
(二)综合练习
1、【答案解(jie)析】C ( 昭彰 青(qing)天 )
2、【答案解析】D(烦躁 半(ban)晌 脉搏 混(hun)帐(zhang)=混(hun)账)
3、【答案解析(xi)】B (凋零 山清(qing)水秀(xiu))
4、【答案解析】错字 缩 彩 沤 铄(shuo)
订正 束 采(cai) 呕 烁
5、【答案解析】C (A.生灵涂炭:指人民处于十分困苦的境地,与句中语境不符。B.三人成虎:比喻谣言或讹传,而句中要表现团(tuan)结协作的重要性,不(bu)吻合(he)。D.南(nan)辕北辙:贬义词,指行动与方向相反,与句意不(bu)符(fu)。)
6、【答案解析】 A(“相濡以沫”比喻同(tong)处困境(jing),相互(hu)救(jiu)助;表(biao)示人(ren)(ren)与人(ren)(ren)之间关系(xi)密切(qie)应用“休戚相关”,意思是“彼此间祸福互(hu)相关联。)
诗词
(二)基础练习
1、【答(da)案(an)解析】杨柳岸(an)晓风残月/十里荷花/江山如画/一蓑(suo)衣雨(yu)任平生(sheng)/断(duan)鸿声里/廉颇(po)老矣(yi)/
人(ren)比(bi)黄花瘦/梧桐更兼细雨/这次第(di)怎(zen)一个愁字了得
(三)综合练习
如梦令
【答案解(jie)析】“绿肥红瘦”/ 对比、象征、借代/惋惜
赏析:“绿(lv)”代替叶,“红(hong)”代替花,是(shi)(shi)两种颜色的(de)(de)(de)对(dui)比;“肥”形容(rong)(rong)雨后(hou)的(de)(de)(de)叶子因水(shui)份(fen)充足而(er)茂(mao)盛肥大,“瘦”形容(rong)(rong)雨后(hou)的(de)(de)(de)花朵因不堪(kan)雨打而(er)凋谢(xie)稀少,是(shi)(shi)两种状(zhuang)态的(de)(de)(de)对(dui)比。那“红(hong)瘦”正是(shi)(shi)表明春天的(de)(de)(de)渐渐消逝,而(er)“绿(lv)肥”正是(shi)(shi)象征着绿(lv)叶成荫的(de)(de)(de)盛夏的(de)(de)(de)即将来(lai)临。
《题西林壁》
【答案解析】 即景说理(li)/片面性/主观
《清平乐·村居》
【答(da)案解析】白描/和平(ping)宁静
少年游
【答案解析】情景交融,虚实相映/萧瑟(se)悲凉/愁苦(ku)
文言文
《廉颇(po)蔺相(xiang)如列传》
(一)字词识记
1、【答案(an)解析】庭(ting)通(tong)廷(ting) 朝堂/案(an)通(tong)按 审(shen)察/ 不通(tong)否 /孰通(tong)熟 仔细
2、【答案解(jie)析】指给……看/上级对下级的指点。扬言/公开宣(xuan)称。上前进献/向前。
3、【答(da)案解(jie)析】间:名状 从小路。 怀:名动 怀揣。 刃:名动 用刀杀(sha)。
急:形动(dong) 逼迫。 完:形容词使(shi)动(dong) 使(shi)……完整。 羞:形容词意动(dong) 以(yi)……为羞。
(二)基础练习
1、【答案解析】C 归(gui):使……归(gui) 负:使……承担 宽:宽容 形容词(ci)用作名词(ci)
毕、归:使……结束 使……回(hui)去
2、【答案解析(xi)】 15、判(pan)断句(ju):① 被动句(ju):②⑥ 宾语前置(zhi):③⑤ ⑧ 状语后置(zhi):④
3、【答(da)案解析】B 美人:古:妃嫔 今:美貌女子(zi)。 左右(you):古:近(jin)臣,随从(cong) 今:大致范围,控制。
指示(shi):古:指给(ji)…看 今:上对(dui)下申明处(chu)理问(wen)题的(de)原则和(he)方法(fa)。
约束:古(gu):盟约 今:限制。
辞谢:古:婉言道歉 今(jin):告辞
明年:古:第二(er)年 今:今年的(de)下(xia)一年。
亲戚:古:父母兄弟等(deng)亲属(shu) 今:有婚姻血缘关系的成员。
(三)综合练习
1、【答案解析(xi)】A 只(zhi) ( B 白白地。C 这一类人D 步(bu)行 )
2、【答案解析】D(①③④……的原因。②⑤⑥用它来……或靠它来……)
3、【答案解析】
①你们看廉将军(jun)与(yu)秦(qin)王(wang)相比哪个厉害?
②我之所以这(zhei)样做(zuo),是以国家(jia)之急为先(xian)而以私(si)仇为后啊!
③比(bi)较这(zhei)两种对策,宁可答应秦(qin)的(de)请求而(er)让它担负理亏的(de)责任。
④主意拿不定,想找个可以派遣去回复秦国的人,又找不到。
《张衡传》
(一)字词识记
1、【答案(an)解析(xi)】拜:任命(ming),授给官职(zhi)。迁:调动官职(zhi)。左迁:降低贬官。徙:调动官职(zhi)。
除(chu):拜(bai)官,除(chu)去旧职任新职。 下车:指官吏初到(dao)任。乞(qi)骸骨:请求辞职,告(gao)老还乡。
奇:形容词意动(dong)用(yong)法,以……为奇
2、【答案解析】
①永(yong)元(yuan)年(nian)间(jian),被推(tui)荐为孝廉,(他(ta))却不去应荐,多次被公府征召,(他(ta))也(ye)没(mei)有去就(jiu)任。
——“举”、“辟”为被(bei)动用法(fa)。
②大将军邓骘(zhi)认(ren)为(wei)他(ta)才(cai)能奇特,累次召(zhao)请(他(ta)),(他(ta))没有应(ying)召(zhao)。
——“奇”,形容词的(de)意动用法。
③自从有书(shu)典记(ji)录以来(lai),不曾有过这(zhei)样(yang)的事。
—— “未之(zhi)有(you)”即“未有(you)之(zhi)”,否定(ding)句代词宾(bin)语前置。
3、【答案(an)解析】 (1)禽通擒(qin)(2)尊通樽
(二)综合练习
1、【答(da)案解析】D(研核:研究考验。)
2、【答案解(jie)析】无(因(yin):通过/接着 乃:就(jiu)/才(cai))
《苏武传》
(一)字词识记
2、【答(da)案解析】亡:逃跑。徙:迁移离(li)开。 白:禀告。 降:使(shi)……归降。引:供出。
(二)基础练习
1、【答案解析】斗:动(dong)词(ci)的使动(dong)用(yong)法,使……争斗 壮(zhuang)(zhuang):形(xing)容(rong)词(ci)的意动(dong)用(yong)法 以……为壮(zhuang)(zhuang)
降(jiang):动(dong)词的使(shi)动(dong)用法(fa) 使(shi)……投降(jiang) 膏:名(ming)词使(shi)动(dong)用法(fa) 使(shi)……投降(jiang)
杖:名(ming)(ming)词(ci)(ci)用作动词(ci)(ci) 拄,持 舆:名(ming)(ming)词(ci)(ci)作动词(ci)(ci) 抬
2、【答(da)案解析】(1)定语(yu)后置(zhi)句(ju) 送(song)留在汉之匈奴使者(2)宾(bin)语(yu)前(qian)(qian)置(zhi)句(ju) 以何(he)见汝为(wei) (3)宾(bin)语(yu)前(qian)(qian)置(zhi)句(ju) 子卿(qing)尚复(fu)为(wei)谁(shei)乎 (4)被动(dong)句(ju) 为(wei)……所
3、【答(da)案解析(xi)】(1)畔通(tong)叛 背叛 (2)亡通(tong)无 没有(you) (3)决通(tong)诀(jue)(jue) 诀(jue)(jue)别
(4)见(jian)通现(xian) 显现(xian)
(三)综合练习
1、【答案解析(xi)】C(遗: 赠(zeng)送)
2、【答案解析(xi)】B(稍:古(gu)义(yi):渐(jian)渐(jian)。今义(yi):稍微。相当(dang):古(gu)义(yi):抵(di)押。今义(yi):正在某时某地。丈人:古(gu)义(yi):老人,长辈。今义(yi):岳父。)
3、【答案解析】B( 不是发自单于的内心,不过是他的缓兵之计而已。)