①就像勇猛的(de)(de)战士一(yi)样,②不顾(gu)一(yi)天行军的(de)(de)疲劳,③马上扔下背(bei)包,④听到大雨即将来(lai)临的(de)(de)广播,
某校师生野(ye)营训(xun)练(lian)来到村里(li), 和(he)村民们一道(dao)投(tou)入(ru)抢收战斗.
A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②
24.填入下面横线处的句(ju)(ju)子,与上下文衔(xian)接最恰(qia)当(dang)的一句(ju)(ju)是(shi)( )
我爱纯真浪漫, ;我欣赏"杨柳岸,晓风残月"的凄美意境, ;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊; ;我很想将忧伤埋在(zai)心底(di)以笑声取悦(yue)生活, .
①也惊叹(tan)于沧桑的滋味
②却(que)难免强(qiang)颜欢笑(xiao)的悲凉
③却只能告诉自己这是幻想(xiang)而(er)不敢轻(qing)易付出
④却在(zai)现代重金属摇(yao)滚中宣泄心(xin)灵的疯狂(kuang)与(yu)不(bu)羁(ji)
A.①②③④ B.②③④① C.③①④② D.①④③②
25.下(xia)面这段话(hua)的横(heng)线上,填入与上下(xia)文衔接恰当(dang)的一句(ju)是( )
故(gu)乡与(yu)游子(zi),这(zhei)似乎是一首永远唱不完的(de)歌.心理(li)学家分(fen)析,人自离开母体,来到(dao)这(zhei)个纷繁扰攘(rang)的(de)世界,便有一种(zhong)回(hui)归母体的(de)冲动(dong),每当遇到(dao)挫折,痛(tong)苦与(yu)烦恼,回(hui)归母体便成为一种(zhong)本能的(de)心理(li)反应(ying). ,而故(gu)乡则是这(zhei)种(zhong)回(hui)归冲动(dong)的(de)曲折反映.
A.因而,母亲与故乡成(cheng)为文学作品永恒的(de)主题.
B.因而,母亲成(cheng)了保护神的代名词(ci).
C.因而,母亲时(shi)常(chang)成为(wei)作家,艺术(shu)家歌颂的对象(xiang).
D.因而,母亲(qin)永远意味着亲(qin)切(qie)与温暖.
26.填(tian)入下面横线(xian)处的句子,与上下文衔接最恰(qia)当的一句是( )
我不记得有比那天更蔚蓝更清(qing)新(xin)的(de)黎(li)明了!太阳刚从苍(cang)苍(cang)的(de)山巅(dian)后面露出(chu)来(lai), ,使人感(gan)到一(yi)种甜(tian)美的(de)倦意.
A.山(shan)顶(ding)的白云变(bian)成了(le)玫(mei)瑰(gui)色(se),又(you)从玫(mei)瑰(gui)色(se)变(bian)成了(le)紫色(se),最后它们又(you)发出了(le)金色(se)的霞光(guang)
B.它那最初几道光芒(mang)的(de)温(wen)暖跟即将消逝的(de)黑夜的(de)清(qing)凉交(jiao)织在一起(qi)
C.空气里弥漫(man)着破晓的寒气,草上也蒙盖了灰色的露水
D.它射下了几道微微温暖的(de)光线,像火的(de)带子(zi)一般贯穿了整个树林(lin)
27.与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是( )
夜(ye)色浓了,灯亮了起来.环绕在海(hai)湾(wan)沿岸山坡上(shang)的灯光,从半空倒映在了乌蓝(lan)的海(hai)面上(shang),随着波浪,晃动着,闪烁着, ,和那密布在苍穹里的星斗互相辉(hui)映,煞是好看(kan).
A.像(xiang)散落在蓝(lan)色天鹅绒上的颗颗钻石
B.像(xiang)一串流动(dong)的珍珠
C.像夜空中(zhong)眨(zha)着(zhe)眼(yan)睛的星星
D.像无数个在水面舞动的(de)小精灵
28.填(tian)入(ru)下面横线上(shang)(shang)的一句话(hua),与上(shang)(shang)下文衔接(jie)最恰当的一项是( )
山水本无(wu)(wu)知,蝶(die)雁亦无(wu)(wu)情;但它们(men)对待人(ren)类(lei)最(zui)公平,一视同仁,既不因达官(guan)显(xian)贵(gui)而(er)(er)呈欢(huan)卖笑,也不因山野渔(yu)樵而(er)(er)吝丽啬彩.那么,何以无(wu)(wu)知无(wu)(wu)情的自然景(jing)物会异态纷(fen)呈,美不胜收(shou),使(shi)人(ren)身(shen)入其境而(er)(er)流连忘返呢对于这个(ge)问题,历(li)来是众(zhong)说纷(fen)纭,莫衷一是.
A.自然景物真的无知(zhi)无情(qing)么 B.为(wei)什么它对待(dai)人类最公平呢(ni)
C.自然(ran)景物(wu)(wu)究竟(jing)美(mei)在哪里 D.自然(ran)景物(wu)(wu)究竟(jing)美(mei)不(bu)美(mei)呢
29."可(ke)以(yi)毫不夸张地(di)说,未来的世(shi)纪(ji)是(shi)一(yi)个创造的世(shi)纪(ji),各种竞(jing)争实际上(shang)是(shi)一(yi)种创造力的竞(jing)争"是(shi)下面语(yu)段中的一(yi)句(ju)话(hua),它(ta)的位(wei)置应在(zai)什么(me)地(di)方(fang) ( )
①头脑奥林(lin)匹克竞赛(sai)(sai)是一种创(chuang)造力的(de)(de)竞赛(sai)(sai),简称OM竞赛(sai)(sai),旨(zhi)在开发和培(pei)养学(xue)生的(de)(de)创(chuang)造力.②它的(de)(de)发起人是美国葛拉(la)斯堡罗州(zhou)州(zhou)立学(xue)院教(jiao)(jiao)育博士(shi)塞米(mi)尔米(mi)克卢教(jiao)(jiao)授.③米(mi)克卢先生认为,当今的(de)(de)世界是一个飞跃发展的(de)(de)世界,社会,经济,科(ke)技(ji),文化都无不(bu)在变.④有时(shi)变化速度(du)之快,令人瞠目结(jie)舌(she).⑤因此(ci),人们迫切(qie)需要发展自(zi)己的(de)(de)智(zhi)力,提高自(zi)己的(de)(de)创(chuang)造力.
A.①②句之(zhi)间 B.②③句之(zhi)间
C.③④句之间 D.④⑤句之间
30."太阳活动的(de)强弱一般(ban)以黑子(zi)多寡为标志."这句话是(shi)从(cong)下面(mian)这段(duan)文字中抽(chou)出(chu)来的(de),它的(de)合适位置是(shi)( )
①太阳(yang)(yang)黑(hei)子是太阳(yang)(yang)炽热表面(mian)上相对温(wen)度较低,颜(yan)色也较为暗(an)淡的斑(ban)点.②太阳(yang)(yang)黑(hei)子的增多(duo)(duo),太阳(yang)(yang)上耀斑(ban)等(deng)爆(bao)发活(huo)动也随之活(huo)跃和(he)增多(duo)(duo).③它们以(yi)每小时(shi)上百(bai)万千米的速度向地球(qiu)辐射和(he)喷射高能(neng)粒子流,从而对地球(qiu)环境带来一定的影响.
A.在①句之前(qian) B.在①②句之间(jian)
C.在②③句(ju)(ju)之(zhi)间 D.在③句(ju)(ju)之(zhi)后
语句衔接,连贯训练
参考答案:
1.B【注意陈述对象和针对性.】
2.B【"隔岸"紧承上文"小河","靠(kao)左"与前文的(de)"靠(kao)"相(xiang)照应.注意描写的(de)角度和语段的(de)情境.】
3.B
4.B【"扑打着公路上的汽车"的是"麦田",下文语句的主语(本体)也自然是"麦田",这样,才能主语一致,语意贯通.ACD三项中的主体分别是"铁骑""剪草机""小船",当然是不能形容"麦田"的. B项用"海浪"来比喻"麦田",是恰当的.】
5.C【分(fen)析的(de)(de)关键是主语的(de)(de)一(yi)致."水面(mian)上(shang)"接上(shang)文"白茫(mang)(mang)茫(mang)(mang)的(de)(de)水","随着吉(ji)普车的(de)(de)前进"强调了视线的(de)(de)变化,"地气"为远处(chu)所见,指代应用"那".】
6.A【此题要注意(yi)三个方面:一是(shi)内容连贯(guan),二是(shi)把握意(yi)境,三是(shi)品味语感(gan)(gan)."如期而到"与"匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)地(di)走了"给人的(de)感(gan)(gan)受明显不(bu)一样(yang),再者"匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)地(di)走了"用(yong)语毫(hao)无诗意(yi),没有韵味,与描(miao)写的(de)内容及语段(duan)创造的(de)意(yi)境不(bu)合."很多(duo)人拒绝,很多(duo)人推让"与前后内容不(bu)连贯(guan).】
7.D【语段中有(you)"除了亲情(qing),爱(ai)情(qing)外,友(you)情(qing)更是不(bu)可缺的"一句,分析(xi)此句,即可推(tui)知横线处"亲情(qing)""爱(ai)情(qing)""友(you)情(qing)"的排列顺序,且能把握住在语意上,作者要突(tu)出(chu)"友(you)情(qing)"这一基本倾向.】
8.A【①句与前面"相通的(de)水"衔接自然,⑤句中"冷冷的(de)光"与后文的(de)意境(jing)相符.】
9. .A【语(yu)(yu)句衔接既(ji)(ji)要考虑(lv)到(dao)话题统一,主语(yu)(yu)一致(zhi),也(ye)(ye)要注意(yi)语(yu)(yu)意(yi)上(shang)的贯(guan)通和情(qing)感色彩(cai)上(shang)的和谐.第1句着(zhe)力于写月亮(liang),月光,第2句也(ye)(ye)应紧承上(shang)文语(yu)(yu)意(yi).B,C两项"同时有无数个月亮(liang)",既(ji)(ji)不合(he)事(shi)理,也(ye)(ye)难和上(shang)下(xia)句连贯(guan).D项前(qian)一分(fen)句与(yu)上(shang)文承接自然,但"好像都在燃(ran)放(fang)着(zhe)火焰"不合(he)情(qing)境,且"五月之(zhi)夜……世界"一句与(yu)横线(xian)后语(yu)(yu)句在语(yu)(yu)意(yi),句式等(deng)不搭配(pei).】
10. A【注意各组语句的(de)表达效果."闲适欢愉"是人(ren)的(de)感(gan)受(shou).最后处"显露出来"的(de)主语应是"大地","大地整个(ge)……"修饰不当.】
11. B 【本语段的题旨是取得成就要耐得住寂寞.A句把"才能"与"耐得寂寞"并列,未能突出本语段强调的重点(观点).C句内容不够合理,为了突出"耐得寂寞"而否认了"才能"的作用.D句中把"耐得寂寞"放在第二位,未能突出本语段的中心.】
