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" />2008年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)参考答案
也(ye) 不如(ru)登高之博(bo)见也(ye)。(2)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心(xin)托杜鹃。
(3)醉里挑(tiao)灯(deng)看剑 沙场秋点兵
(4)纵一苇之所如(ru),凌万顷(qing)之茫然。
12.C、D(C项信息来源于(yu)第2段(duan),“全靠读者的思(si)考(kao)与联想来完成”与文中(zhong)“在凝神(shen)注(zhu)视梅(mei)花时(shi)(shi),你可(ke)以将全副精神(shen)专注(zhu)于(yu)它(ta)本身的形象,就(jiu)像注(zhu)视一(yi)幅梅(mei)花画似的,无暇(xia)思(si)索它(ta)的意(yi)义或是(shi)它(ta)与其他事物(wu)的关系。这时(shi)(shi)你仍有所觉(jue),这就(jiu)是(shi)梅(mei)花本身形象在你心中(zhong)所现(xian)的‘意(yi)象’。这种‘觉(jue)’就(jiu)是(shi)克(ke)罗齐所说的‘直觉(jue)’”不符;D项“而非艰苦思(si)索的结果”与原文第4段(duan)中(zhong)的灵感是(shi)“都常(chang)须经过艰苦思(si)索……”相悖。评分标准:多选(xuan)、错选(xuan)的不给(ji)分,只(zhi)选(xuan)一(yi)项且(qie)正确(que)的给(ji)2分)
13.C(判断此(ci)题主要来自第3段内容。A项“注意到了(le)韵(yun)脚(jiao)变(bian)化(hua)(hua)和(he)重章叠唱(chang)的(de)特点”,B项的(de)“领悟到了(le)诗人当时的(de)志向(xiang)与理(li)想”,D项的(de)“体味到了(le)西湖深厚的(de)文化(hua)(hua)积淀”,都属(shu)于(yu)“名(ming)理(li)的(de)知(zhi)”。
14.正确。因为在欣赏诗(shi)歌的(de)过程(cheng)中,靠的(de)是“直觉(jue)的(de)知”,读者要(yao)将全副精神(shen)专注于诗(shi)本身的(de)形象(xiang)上,才能得到(dao)其“意(yi)象(xiang)”,而如果加(jia)入“名理的(de)知”就不能在直觉(jue)中形成(cheng)(cheng)独立自足的(de)意(yi)象(xiang),那(nei)形成(cheng)(cheng)不了“诗(shi)的(de)境界”。(主要(yao)信息来自于第(di)4、5两段。)
15.从“见”升华(hua)为(wei)“诗(shi)的(de)境(jing)界(jie)(jie)”需(xu)要(yao)用“直(zhi)觉”见出(chu)来,经过思考(kao)之后,豁(huo)然贯通,“诗(shi)的(de)境(jing)界(jie)(jie)就(jiu)会像灵(ling)光一(yi)现似的(de)突现在(zai)眼前。
16.首先父(fu)亲(qin)需要我替他送食物,我是父(fu)亲(qin)的(de)精神(shen)理解者(zhe)和支持者(zhe),我还是父(fu)亲(qin)理想的(de)继承者(zhe),所以孤(gu)独的(de)父(fu)亲(qin)需要我。
17.母(mu)亲是一(yi)个善良勤劳想过(guo)幸福生活但又守(shou)旧(jiu)的(de)(de)(de)家庭妇女。她(ta)对(dui)(dui)父亲的(de)(de)(de)理(li)想不(bu)理(li)解,不(bu)支持,知(zhi)道父亲的(de)(de)(de)行动(dong)后,她(ta)只(zhi)有一(yi)句“如果你出(chu),出(chu)就呆在(zai)(zai)外面,永远别回来。”对(dui)(dui)于(yu)父亲的(de)(de)(de)举(ju)动(dong),她(ta)觉得羞(xiu)辱。但对(dui)(dui)父亲,她(ta)虽不(bu)理(li)解,在(zai)(zai)物质方面是支持的(de)(de)(de),把食物放(fang)在(zai)(zai)“我”很容易偷到的(de)(de)(de)地方。可见她(ta)是一(yi)个善良勤劳想过(guo)幸福生活但又守(shou)旧(jiu)的(de)(de)(de)家庭妇女。
18.如(ru)果说“河的第三条岸”是“父亲(qin)(qin)(qin)”超越世(shi)俗(su)的人生(sheng)追(zhui)求(qiu),“我(wo)”对“父亲(qin)(qin)(qin)”的这(zhei)种追(zhui)求(qiu)既支持,但(dan)又害(hai)怕、不理解。首先是支持,表现在(zai)乐意跟(gen)随父亲(qin)(qin)(qin)一起上船;在(zai)父亲(qin)(qin)(qin)需要的时(shi)候帮助你(ni)“偷(tou)”食物;当全(quan)家人都(dou)走了我(wo)还在(zai)默(mo)默(mo)地守护着父亲(qin)(qin)(qin),说“无论何(he)时(shi),我(wo)会踏