爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 高中语文 > 高考试卷

2007年高考语文广东卷

[移动版] 作者:佚名

访钢琴演奏家傅聪

傅(fu)聪,钢琴演奏家,生于1934年(nian),著名(ming)翻译家傅(fu)雷之(zhi)子。1955年(nian)获得肖邦国际钢琴  比赛(sai)的第三名(ming)和“玛(ma)祖卡(ka)”演奏最优奖。他以“钢琴诗人”的称号(hao)闻名(ming)于世(shi)。  你很小就开始(shi)学习钢琴了吗?

我(wo)(wo)的(de)父亲(qin)钟情于法(fa)(fa)国(guo)文学,还把巴尔扎克等人的(de)作(zuo)品翻译介绍到中国(guo)来,他(ta)是罗曼(man)·  罗兰和其他(ta)许多法(fa)(fa)国(guo)艺术家的(de)密友。在我(wo)(wo)只(zhi)有5岁的(de)时(shi)候(hou),他(ta)就(jiu)影响乃(nai)至强迫我(wo)(wo)学习(xi)钢(gang)(gang)(gang)  琴。不过,到我(wo)(wo)17岁去波兰学习(xi)钢(gang)(gang)(gang)琴的(de)时(shi)候(hou),我(wo)(wo)已经(jing)真正爱上弹奏钢(gang)(gang)(gang)琴了:

你最喜爱的(de)作曲家(jia)是(shi)谁?

喔(wo),太多了:像(xiang)肖邦、贝多芬、舒(shu)伯(bo)特、瓦(wa)格(ge)纳(na)……他们的(de)每(mei)一部作(zuo)品都(dou)是流传(chuan)后世 的(de)杰(jie)(jie)作(zuo)。我(wo)们永远不能用“完美”来形容音(yin)乐上的(de)造诣,每(mei)种探索都(dou)是阶段性的(de),每(mei)个新  的(de)时(shi)期(qi)对杰(jie)(jie)作(zuo)都(dou)有新的(de)定(ding)义(yi)。

我(wo)(wo)觉(jue)得(de),肖(xiao)邦呢(ni),就(jiu)(jiu)(jiu)好像(xiang)(xiang)是我(wo)(wo)的(de)(de)命运,我(wo)(wo)的(de)(de)天生(sheng)的(de)(de)气质,就(jiu)(jiu)(jiu)好像(xiang)(xiang)肖(xiao)邦就(jiu)(jiu)(jiu)是我(wo)(wo)。我(wo)(wo)弹他  的(de)(de)音乐,我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)觉(jue)得(de)好像(xiang)(xiang)我(wo)(wo)自己很自然地在说我(wo)(wo)自己的(de)(de)话(hua)。莫扎特(te)是什么呢(ni)?那(nei)(nei)是我(wo)(wo)的(de)(de)理  想,就(jiu)(jiu)(jiu)是我(wo)(wo)的(de)(de)理想世界(jie)(jie)在说话(hua),他是我(wo)(wo)追求的(de)(de)理想。舒(shu)伯(bo)特(te)像(xiang)(xiang)陶渊明,舒(shu)伯(bo)特(te)的(de)(de)境界(jie)(jie)里(li)头有一些(xie)我(wo)(wo)觉(jue)得(de)就(jiu)(jiu)(jiu)像(xiang)(xiang)中国(guo)知(zhi)识分子,尤其是文人传统上(shang)特(te)有的(de)(de)那(nei)(nei)种(zhong)对(dui)人生(sheng)的(de)(de)感慨?

我听(ting)说(shuo)现在数量惊(jing)人(ren)的中(zhong)国家庭(ting)送孩子去学钢琴,你怎么看这件事?

假如(ru)他们(men)觉得(de)这(zhei)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)个成(cheng)(cheng)名成(cheng)(cheng)家(jia)的(de)(de)(de)(de)捷径(jing),那(nei)他们(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)可能做到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)!假如(ru)他所追求的(de)(de)(de)(de)就  是(shi)(shi)(shi)(shi)这(zhei)些的(de)(de)(de)(de)话(hua),他所得(de)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)价(jia)值就不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)我认为(wei)的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)乐(le)艺术(shu)里面的(de)(de)(de)(de)价(jia)值,而是(shi)(shi)(shi)(shi)世(shi)俗观(guan)念里面的(de)(de)(de)(de)  价(jia)值,那(nei)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)种很(hen)危险的(de)(de)(de)(de)价(jia)值。假如(ru)不(bu)具备对音(yin)(yin)乐(le)那(nei)种“没有(you)它就不(bu)能活”的(de)(de)(de)(de)爱,那(nei)还是(shi)(shi)(shi)(shi)  不(bu)要(yao)学(xue)(xue)(xue)音(yin)(yin)乐(le),学(xue)(xue)(xue)电子、学(xue)(xue)(xue)医、学(xue)(xue)(xue)法律成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)机会都(dou)要(yao)大(da)(da)得(de)多!学(xue)(xue)(xue)艺术(shu)一(yi)定要(yao)出(chu)于对精神(shen)境  界(jie)的(de)(de)(de)(de)追求,有(you)“大(da)(da)爱之心”,然后(hou)愿意一(yi)辈子不(bu)计(ji)成(cheng)(cheng)败地献身。假如(ru)有(you)这(zhei)样一(yi)个出(chu)发点,  即(ji)使(shi)孩子不(bu)能够成(cheng)(cheng)为(wei)一(yi)个专(zhuan)业(ye)的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)乐(le)家(jia),可是(shi)(shi)(shi)(shi)他有(you)了(le)一(yi)个精神(shen)世(shi)界(jie)让他可以在那(nei)儿(er)神(shen)游,  这(zhei)也是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)种很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)幸福(fu)!

你认为追求音乐(le)更高境(jing)界最(zui)重要的因素是什(shen)么?

我在各国讲学时经常举个例子,那就是黄宾虹说的“师今人,师古人,师造化”。他  拿庄生化蝶做一个比喻,说“师今(jin)人(ren)”就好像(xiang)是做“虫(chong)”的(de)(de)(de)那(nei)个阶段,“师古人(ren)”就是变  成“蛹”那(nei)个阶段,“师造(zao)化”就是“飞了(le)”,也就是“化”了(le)……伟大的(de)(de)(de)作曲家写的(de)(de)(de)作  品完成后还会(hui)不断(duan)地发展(zhan),它会(hui)越(yue)来越(yue)伟大越(yue)深刻越(yue)无穷越(yue)无尽,所以“造(zao)化”跟自然一  样生生不息(xi),不断(duan)复活、再生、演(yan)变:真正的(de)(de)(de)“造(zao)化”是在(zai)作品本身?

对一个(ge)艺术家来说,最(zui)重要的(de)东西是(shi)什么?天(tian)分?勤奋?一颗敏感而善良(liang)的(de)心?还是(shi)  思想?

可(ke)能这些都需要……但是(shi)现在我觉得,也许最重要的是(shi)勇气,能够坚持黑(hei)就是(shi)黑(hei),白  就是(shi)白,永远表里如一:这在音乐上也很(hen)难做到:  你经常提(ti)到“赤子之心(xin)”这四(si)个字(zi),这是(shi)不是(shi)你做人、弹琴的原则?

是(shi)呀,如果(guo)你(ni)(ni)的琴(qin)声很(hen)纯(chun)洁地发自内心,就会(hui)天然有(you)一(yi)种感(gan)染力=我父亲经常说,真 诚第一(yi):感(gan)人的音(yin)乐一(yi)定是(shi)真诚的,有(you)的人可以弹得很(hen)华丽很(hen)漂亮,你(ni)(ni)也会(hui)欣赏,但被感(gan)  动(dong)是(shi)另外一(yi)件事:科尔托就是(shi)这(zhei)样,他有(you)很(hen)多毛病,但是(shi)他真实(shi)感(gan)人:

什么是你说的(de)好(hao)的(de)音乐?

对(dui)音乐内(nei)涵(han)有(you)真(zhen)正的理解,而(er)且真(zhen)正有(you)个性,有(you)创(chuang)造(zao)性:这(zhei)种创(chuang)造(zao)性并不是(shi)(shi)(shi)随心所  欲,而(er)是(shi)(shi)(shi)有(you)道理的,是(shi)(shi)(shi)真(zhen)正懂了音乐之后的创(chuang)造(zao)?这(zhei)不是(shi)(shi)(shi)一朝一夕的事情,而(er)是(shi)(shi)(shi)一辈子(zi)的  学问。

(节选(xuan)自[法国]多米尼克(ke)·夏代尔《音(yin)乐(le)与人生》)

19.统观(guan)这篇访谈,采访者所提的问题可以归(gui)纳为(wei)哪几个方(fang)面?    (4分(fen))

20.傅(fu)雷曾对傅(fu)聪说:“做人,才做艺术(shu)家。”从全文看(kan),傅(fu)聪认为艺术(shu)家应该(gai)怎样(yang)做人?

(5分)

21.根据(ju)傅聪的(de)(de)观点,演(yan)奏家如(ru)何(he)才(cai)能(neng)使伟大作(zuo)曲家的(de)(de)作(zuo)品(pin)“不断(duan)地发展”,“不断(duan)复活、  再生(sheng)、演(yan)变(bian)”?    (6分)

五、本大题2小题,共12分。

22.下面是2008年奥运(yun)会(hui)四个比赛(sai)项(xiang)目(mu)的标(biao)识图形(xing):请(qing)你选取一个,围绕图形(xing)内容,紧扣(kou)

动态特征,展开联想,写一段话。要求语言通顺,运用两种以上(含两种)的修辞

法,不少于40字(含标点符号)。(6分)

查看更多高考资料
随机推荐
�Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,�Ϻ���ǧ������ͬ�ǿ��500�Ȳ�,ͬ��Լ450Ԫһ���ֽ�,ͬ��Լ��ƽ̨�Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳�Ϻ�Ʒ���԰,�Ϻ�Ʒ�蹤����,�Ϻ�����Ʒ��