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初中二年级语文期中测试题(120分)

[移动版] 作者:佚名

 

③表(biao)姑长大以后,脸(lian)上的(de)(de)雀斑不(bu)但没有隐去(qu),反(fan)而更多了。可是婚后夫妻(qi)极为恩爱,她(ta)生的(de)(de)两(liang)个女(nv)儿(er)(er),都出落(luo)得玫(mei)瑰花儿(er)(er)似的(de)(de),我们见(jian)面(mian)时谈(tan)起(qi)幼年抢吃月(yue)光饼和拜月(yue)亮的(de)(de)事情,她(ta)笑(xiao)(xiao)笑(xiao)(xiao)说:“月(yue)亮菩萨(sa)还是听(ting)我的(de)(de)祷(dao)告的(de)(de)。我自己脸(lian)上的(de)(de)雀斑虽(sui)然是越(yue)来越(yue)多,而她(ta)却保(bao)佑我有一对美丽的(de)(de)女(nv)孩子。”

④台湾是产糖的(de)地方,各种馅儿的(de)月(yue)(yue)饼(bing),做的(de)比(bi)大(da)陆上更腻口,想起家乡的(de)月(yue)(yue)光饼(bing),那(nei)又(you)香又(you)脆的(de)味儿好像还在嘴边呢!

⑤中秋(qiu)节,一(yi)年又(you)一(yi)年,来了又(you)过去,什么时候回(hui)家(jia)乡(xiang)去吃月光饼呢?

1.选文开头以细腻的(de)笔触(chu)描写了(le)月光饼(bing)的(de)外形、用料(liao)、滋味等方面内容,事隔多年作者为什么(me)还能(neng)记忆犹新?(2分)

2.贯穿全(quan)文(wen)的线索是什么?(2分)文(wen)章的最后一段有(you)什么作(zuo)用(yong)?(4分)

3.结合上下文,分析(xi)划线句子中“又(you)心疼又(you)后悔”的(de)原因(yin)。(3分)

4.作者(zhe)在(zai)台(tai)湾生活多(duo)年,可她仍感(gan)觉(jue)台(tai)湾的(de)各种月(yue)饼“做的(de)比大陆更腻(ni)口(kou),想起家乡的(de)月(yue)光(guang)饼,那又香又脆的(de)味儿好(hao)像还在(zai)嘴边(bian)呢(ni)!”从(cong)全(quan)文看这(zhei)是什么写法?有什么作用?(4分(fen))

5.文中(zhong)记叙了中(zhong)秋节作者(zhe)与表姑争吵、和好的经历,这让(rang)你在为人处事方面明白了什么(me)道(dao)理(li)?请结合生活实际,用简(jian)洁的语言表述出来。(3分)

6.琦君写吃(chi)月光饼、喝春酒(jiu),为我们(men)展示了(le)(le)浙(zhe)江(jiang)的风(feng)土人情;汪曾祺写端午吃(chi)鸭蛋,使(shi)我们(men)对江(jiang)南(nan)的端午习俗有(you)所(suo)了(le)(le)解。在中国这(zhei)块(kuai)历史悠久、文化(hua)丰富的沃(wo)土上,还有(you)很多(duo)民俗,请(qing)你举出(chu)一例并写出(chu)这(zhei)种民俗所(suo)蕴含的意(yi)义(yi)。(2分)

三(san)、作文(wen):请把题目(mu)补充完整(zheng)然(ran)后作文(wen)。(50分)

想起了                 (老师的教诲、同学的友谊、父母(mu)的(de)关爱、对(dui)历史(shi)人物或历史(shi)事件的(de)感(gan)悟……)

要求:1、中(zhong)心(xin)明确,内容(rong)充(chong)实。   ;  2、不少于(yu)600字。

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