开头：“邻(lin)家的(de)炊烟，袅袅地拂过花梢，玻璃(li)走廊外徐(xu)徐(xu)飞来了暮色，温柔、无声，如一只美丽的(de)灰鸽。”
结尾：“在(zai)它们飞(fei)去的(de)方向，什么时(shi)候展开(kai)了一片银(yin)云，婉柔美丽，如爱神的(de)羽翼在(zai)高空中自由飞(fei)翔。”
23、“三雀相偕，穿(chuan)过林梢，飞入白云(yun)堆里，白云(yun)渐渐掩(yan)住(zhu)它(ta)们(men)的(de)(de)鸣声羽影”，这是(shi)(shi)属于(yu)鸟儿的(de)(de)幸福(fu)；“胖胖的(de)(de)小身躯(qu)，扑到我的(de)(de)怀里，短短的(de)(de)肥臂，勾住(zhu)我的(de)(de)颈项”，这是(shi)(shi)属于(yu)孩(hai)子(zi)的(de)(de)幸福(fu)。请结(jie)合(he)生活(huo)经(jing)历或读书积累谈一谈你对“幸福(fu)本质”的(de)(de)体会。（4分）
（三） 名(ming)著阅读（5分）
阅读下面的选文，回答问题。
李鬼道(dao)：“小(xiao)人(ren)本(ben)不(bu)敢剪(jian)径，家中因(yin)有个(ge)(ge)九十(shi)岁(sui)的老(lao)母(mu)(mu)，无(wu)人(ren)养赡，因(yin)此小(xiao)人(ren)单题爷爷大名唬吓人(ren)，夺些单身(shen)的包裹，养赡老(lao)母(mu)(mu)。其实并不(bu)曾敢害了一(yi)个(ge)(ge)人(ren)。如今爷爷杀了小(xiao)人(ren)，家中老(lao)母(mu)(mu)，必是(shi)饿杀。”李逵虽(sui)是(shi)个(ge)(ge)杀人(ren)不(bu)眨眼的魔君，听的说了这话(hua)，自肚(du)里(li)寻(xun)思道(dao)：“我(wo)特地归家来取娘(niang)，却倒(dao)杀了一(yi)个(ge)(ge)养娘(niang)的人(ren)，天地也不(bu) 我(wo)。罢，罢!我(wo)饶了你这厮性命。”
放将起来，李(li)(li)鬼(gui)手(shou)提着斧，纳头便(bian)(bian)拜(bai)。李(li)(li)逵道(dao)(dao)：“只(zhi)我便(bian)(bian)是真(zhen)黑旋风，你(ni)从(cong)今已后，休要(yao)坏了俺的(de)名目。”李(li)(li)鬼(gui)道(dao)(dao)：“小(xiao)人今番得了性命，自回(hui)家改业(ye)，再(zai)不敢倚着爷(ye)爷(ye)名目，在这里剪径(jing)。”李(li)(li)逵道(dao)(dao)：“你(ni)有孝顺之(zhi)心，我与(yu)你(ni)十两银子(zi)做本钱，便(bian)(bian)去改业(ye)。”李(li)(li)鬼(gui)拜(bai)谢(xie)道(dao)(dao)：“重生的(de)父母！再(zai)长的(de)爹娘(niang)！”李(li)(li)逵便(bian)(bian)取出(chu)一锭银子(zi)，把与(yu)李(li)(li)鬼(gui)。
注：剪径：拦(lan)路抢(qiang)劫。
24、选文出自中(zhong)国古典(dian)名著《 》，作(zuo)者(zhe)是元末明初的 。（1分）
25、李(li)鬼两次(ci)“拜”李(li)逵的(de)原因分别是什么(me)？（2分）
26、李(li)逵平日“杀人不眨眼”，如今(jin)却放走了(le)李(li)鬼(gui)。李(li)逵的这种行为体现了(le)他(ta)怎(zen)样(yang)的特点？（2分）
二(er)、综(zong)合实践与作(zuo)文（60分）
（一）综合实践（10分）
27、校学生(sheng)会计划举办(ban)校园文化节。学习(xi)部提(ti)出了(le)(le)“它山之石可攻(gong)玉”的学习(xi)经验交流(liu)活(huo)动方(fang)(fang)案(an)；生(sheng)活(huo)部提(ti)出了(le)(le)“资源(yuan)在你(ni)(ni)我手中”的环保(bao)活(huo)动方(fang)(fang)案(an)；体育部提(ti)出了(le)(le)“国强更需少(shao)年强”的体育活(huo)动方(fang)(fang)案(an)；文艺部提(ti)出了(le)(le)“青春作伴好放歌”的校园歌曲演唱活(huo)动方(fang)(fang)案(an)。你(ni)(ni)更支持以(yi)上(shang)哪(na)项(xiang)活(huo)动？倾泻出你(ni)(ni)的想法，真切的表达(da)你(ni)(ni)对这(zhei)项(xiang)活(huo)动的支持。不少(shao)于100字。
（二(er)）作文(wen)（50分）
28、以下文题，任选其一。
作文（1）题(ti)目(mu)：想(xiang)起(qi)你时很温暖
作文（2）阅读下(xia)面的材料(liao)，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
“杂交(jiao)水稻之父(fu)”袁(yuan)隆平(ping)，为解决(jue)中国(guo)乃至世界的(de)粮(liang)食问题(ti)做出了(le)杰(jie)出的(de)贡献。随着杂交(jiao)水稻的(de)推广，每年(nian)仅增产(chan)的(de)稻谷就可以多养活(huo)七(qi)千万人(ren)口，中国(guo)终于结束了(le)26年(nian)粮(liang)食需要外国(guo)援助的(de)历史。
他进行杂交水稻研究的初衷是为了解决中国人吃饭问题。后(hou)来，他又将目(mu)光投向了全世界为饥饿(e)所困的人。
50年的研究中(zhong)，他(ta)经(jing)历了文革的迫害(hai)，地(di)震的考(kao)验，以(yi)及无数次实验失败的打击，但(dan)他(ta)从(cong)未(wei)停止(zhi)过(guo)自己的研究。
他身价千亿(yi)，却不(bu)为名利所(suo)累，年逾古稀(xi)仍每天下田两次和水稻“
