春(chun)天万(wan)物生长，生机蓬勃，望(wang)龙的(de)父亲却(que)日(ri)薄西山(shan)，气息奄(yan)(yan)奄(yan)(yan)。“逃过(guo)大冬，逃不过(guo)清(qing)明”。望(wang)龙的(de)父亲终于在临近清(qing)明时被无常带走(zou)了。
清明这天也特别阴冷。“好日不现中。”太阳偏偏在中午时分勉勉强强露了下脸，显得有气无力。就在这时，望龙的班主任张(zhang)老(lao)(lao)师(shi)(shi)接(jie)到了(le)望(wang)龙(long)(long)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)打(da)来的(de)(de)(de)电话。望(wang)龙(long)(long)的(de)(de)(de)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)告诉了(le)张(zhang)老(lao)(lao)师(shi)(shi)，望(wang)龙(long)(long)的(de)(de)(de)父亲因(yin)患癌(ai)症，医(yi)治无效，不幸(xing)去世。打(da)算今天下(xia)(xia)(xia)午四(si)(si)点钟破(po)孝(xiao)。破(po)孝(xiao)、火化、下(xia)(xia)(xia)葬等丧仪(yi)非儿(er)子不可(ke)。这些环节本来需(xu)要(yao)三天，考虑到望(wang)龙(long)(long)学习(xi)紧张(zhang)，准备在二十(shi)四(si)(si)小时之内完成，特向老(lao)(lao)师(shi)(shi)请假二十(shi)四(si)(si)小时，明天晚上(shang)一(yi)准送(song)孩子返(fan)校上(shang)晚自习(xi)。张(zhang)老(lao)(lao)师(shi)(shi)迟(chi)迟(chi)疑(yi)疑(yi)吞(tun)(tun)吞(tun)(tun)吐吐地说，本来是可(ke)以多请两天假的(de)(de)(de)，可(ke)是明天下(xia)(xia)(xia)午安排了(le)语文(wen)模拟考试。望(wang)龙(long)(long)的(de)(de)(de)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)思谋了(le)一(yi)下(xia)(xia)(xia)说，那不耽误考试。望(wang)龙(long)(long)的(de)(de)(de)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)恳请张(zhang)老(lao)(lao)师(shi)(shi)做一(yi)下(xia)(xia)(xia)望(wang)龙(long)(long)的(de)(de)(de)思想工作。
张(zhang)(zhang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师随即到(dao)(dao)学生宿(su)舍找到(dao)(dao)了望(wang)(wang)龙(long)，把他(ta)带到(dao)(dao)办公室。张(zhang)(zhang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师首先(xian)肯定(ding)了望(wang)(wang)龙(long)的(de)(de)(de)(de)学习(xi)态度和(he)学习(xi)成(cheng)绩，接着指(zhi)出当前这(zhei)一(yi)阶(jie)段的(de)(de)(de)(de)战略地(di)位和(he)不可估量的(de)(de)(de)(de)战略意义。张(zhang)(zhang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师诚恳地(di)说(shuo)，这(zhei)个(ge)时候(hou)，人要排除一(yi)切(qie)干扰(rao)，全身心地(di)冲(chong)刺。然后(hou)，张(zhang)(zhang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师才告诉望(wang)(wang)龙(long)父亲去(qu)世的(de)(de)(de)(de)消息。望(wang)(wang)龙(long)一(yi)愣(leng)，头脑一(yi)片空白，夺(duo)眶而(er)出的(de)(de)(de)(de)泪水在脸上奔(ben)流。稍事停顿(dun)后(hou)，张(zhang)(zhang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师有情(qing)有致(zhi)地(di)朗诵起“天将降大(da)任于斯人也(ye)，必先(xian)苦(ku)其心志(zhi)，劳其筋骨(gu)，饿其体肤”的(de)(de)(de)(de)古训，有声有色地(di)评(ping)述起司马迁为(wei)了完成(cheng)《史记》受腐刑之(zhi)辱而(er)隐忍苟(gou)活，克服个(ge)人感(gan)情(qing)的(de)(de)(de)(de)大(da)丈夫气(qi)慨。张(zhang)(zhang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师补充说(shuo)，生老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)病死是自然规律，有生必有死，不足为(wei)怪。张(zhang)(zhang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师希望(wang)(wang)望(wang)(wang)龙(long)节(jie)哀顺变。张(zhang)(zhang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师不希望(wang)(wang)望(wang)(wang)龙(long)沉溺于悲痛之(zhi)中，从而(er)对不起自己，辜负(fu)家长和(he)学校的(de)(de)(de)(de)厚望(wang)(wang)。
望(wang)龙踏进家门(men)，看见(jian)穿好老衣放在(zai)铺上(shang)的父亲，放声大哭。望(wang)龙的外公外婆、舅舅姨娘、叔(shu)叔(shu)婶婶连忙劝止。他们不约而(er)同地(di)说，人(ren)死不能复(fu)生，你还有个把月就要高(gao)考(kao)了(le)(le)(le)，千万别哭伤了(le)(le)(le)身体，哭坏了(le)(le)(le)脑子(zi)。孩子(zi)！听话！不准哭了(le)(le)(le)！第二天(tian)中午，叔(shu)叔(shu)安排好车，叫他上(shang)车返校时，望(wang)龙抱(bao)住骨(gu)灰(hui)盒不肯离去。叔(shu)叔(shu)用手机又(you)接通(tong)了(le)(le)(le)张(zhang)老师(shi)(shi)的电话。张(zhang)老师(shi)(shi)既诚恳(ken)又(you)沉(chen)痛(tong)地(di)说，望(wang)龙同学，你要化悲痛(tong)为力(li)量，以实际行动(dong)告慰(wei)你父亲的在(zai)天(tian)之灵，模拟考(kao)试(shi)在(zai)急，学习(xi)比什么都重要，你不能感(gan)情(qing)用事(shi)，以小失大！
走进考场(chang)的(de)望(wang)龙(long)又投(tou)入了紧(jin)张的(de)考试之中(zhong)。第(di)(di)四大(da)题是(shi)阅读一(yi)篇(pian)题为《奔(ben)丧》的(de)散文，然后回答问(wen)题。看(kan)完《奔(ben)丧》，望(wang)龙(long)又泪流满面了。平静(jing)以后，面对第(di)(di)一(yi)个问(wen)题什么(me)叫奔(ben)丧，望(wang)龙(long)左思(si)右想，绞尽脑汁(zhi)怎么(me)也不明(ming)其意，最后只得留下(xia)空(kong)白，付之阙如。
14、根据语境，写(xie)出句(ju)中加点词的含义。（4分）
（1）提(ti)起(qi)儿子，望龙父亲的眼中(zhong)闪出了神(shen)采。
（2）望龙一愣，头脑一片空白(bai)，夺眶而出的(de)泪水在脸上奔流。
15、小说(shuo)以“清明”为题(ti)，为什(shen)么？（3分）
16、结合(he)上文具体(ti)内容，说(shuo)说(shuo)你对(dui)张(zhang)老师这一人物形象的理解。（4分(fen)）
17、文章结尾(wei)处，写到(dao)(dao)刚参加完(wan)父亲(qin)丧礼(li)的(de)(de)望龙却写不出“奔丧”一(yi)词的(de)(de)意思，“只得(de)留下空白，付(fu)之阙如”。你认为此处的(de)(de)空白仅仅只是试卷(juan)上的(de)(de)一(yi)处空白吗？你还想(xiang)到(dao)(dao)了什么呢？请(qing)你谈(tan)谈(tan)自己(ji)的(de)(de)感受。（3分）
三、文(wen)言文(wen)阅(yue)读（16分）
阅读(du)下面两(liang)篇(pian)文言文，完成18－22题(ti)。
（甲）湖心亭看雪
张岱
