《大自然的语言》说明顺序
编者按：转载资料，未作整理，仅供参(can)考。
《大自然的(de)语言(yan)》有条(tiao)理地安排说(shuo)明顺序的(de)方法。
对(dui)比记叙文和说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)文，我们(men)不难发现记叙文的(de)(de)(de)顺(shun)序(xu)往往是主(zhu)观(guan)(guan)的(de)(de)(de)，而说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)文的(de)(de)(de)顺(shun)序(xu)则是客观(guan)(guan)的(de)(de)(de)，也就是说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)文的(de)(de)(de)顺(shun)序(xu)一般是由说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)的(de)(de)(de)对(dui)象决定(ding)(ding)的(de)(de)(de)。说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)文的(de)(de)(de)顺(shun)序(xu)一般包括：空间(jian)顺(shun)序(xu)、时(shi)间(jian)顺(shun)序(xu)和逻辑(ji)顺(shun)序(xu)三种。而逻辑(ji)顺(shun)序(xu)又可分为：从(cong)整体到局部(bu)、从(cong)概括到具(ju)体、从(cong)现象到本质、从(cong)主(zhu)要到次要、从(cong)原因(yin)到结果、从(cong)特点到用途等。说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)文选择什(shen)么样的(de)(de)(de)顺(shun)序(xu)要视(shi)说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)对(dui)象而定(ding)(ding)。
《大自然的语言》是介绍科学(xue)知识(shi)的说(shuo)明(ming)(ming)文，作者主(zhu)要采(cai)用逻辑顺序(xu)进行(xing)说(shuo)明(ming)(ming)，条(tiao)理清楚，层(ceng)次分明(ming)(ming)。
从(cong)整(zheng)体看，文章的(de)(de)思路是：自然现象(xiang)(xiang)──物(wu)(wu)候(hou)(hou)、物(wu)(wu)候(hou)(hou)学(xue)及其研究(jiu)的(de)(de)对象(xiang)(xiang)──物(wu)(wu)候(hou)(hou)学(xue)的(de)(de)意义(yi)──物(wu)(wu)候(hou)(hou)现象(xiang)(xiang)来临的(de)(de)决定因素──提(ti)倡加强物(wu)(wu)候(hou)(hou)观测，争取农业丰收。这样由(you)浅(qian)入深，由(you)现象(xiang)(xiang)到(dao)本质，由(you)具(ju)体到(dao)抽象(xiang)(xiang)地(di)进行(xing)说明，既符合人们(men)认识事物(wu)(wu)的(de)(de)规律，又使读者对物(wu)(wu)候(hou)(hou)学(xue)研究(jiu)的(de)(de)对象(xiang)(xiang)及意义(yi)有了清楚的(de)(de)认识。
从局(ju)部看，一些段落的(de)(de)安(an)排也(ye)讲究条(tiao)理(li)性(xing)。如(ru)第(di)三部分说明决定(ding)物候现(xian)象来临的(de)(de)四个因素时，就按照四个因素对农业(ye)生产影响(xiang)大小(xiao)不等，由大到小(xiao)，由主(zhu)要到次(ci)要依(yi)次(ci)说明了纬度影响(xiang)，经度影响(xiang)，高下的(de)(de)差异和古(gu)今的(de)(de)差异，很(hen)有条(tiao)理(li)。又如(ru)第(di)一部分，由具体(ti)到抽象，从现(xian)象到本质(zhi)，由此及彼，由表及里(li)衔接紧凑，逻辑性(xing)很(hen)强。
一些段落里面(mian)的句序(xu)也(ye)很讲究条(tiao)理(li)(li)性(xing)。它们或(huo)以时间(jian)为序(xu)（第一段等(deng)），或(huo)由(you)一般(ban)到特殊（第九段），或(huo)以空间(jian)为序(xu)（第八段），都根据实际需要合理(li)(li)安排，不但(dan)条(tiao)理(li)(li)清晰，而且也(ye)使(shi)文章灵活多样(yang)，增加了可读性(xing)。
本文是一篇科(ke)普(pu)说明文，作者把一门科(ke)学（物(wu)候学）介绍得深入浅出，生(sheng)动活泼。
文(wen)章(zhang)开头几(ji)段生动(dong)形象(xiang)地(di)描绘了(le)一幅(fu)幅(fu)季节(jie)更替、物(wu)(wu)(wu)候(hou)变迁的(de)(de)(de)大(da)自然的(de)(de)(de)美妙图(tu)景。文(wen)章(zhang)在点明(ming)(ming)(ming)“物(wu)(wu)(wu)候(hou)学”之后，对(dui)影响物(wu)(wu)(wu)候(hou)现(xian)象(xiang)的(de)(de)(de)几(ji)种因素作(zuo)了(le)条分缕(lv)析的(de)(de)(de)说(shuo)(shuo)明(ming)(ming)(ming)。在这几(ji)段说(shuo)(shuo)明(ming)(ming)(ming)文(wen)字中，体现(xian)了(le)作(zuo)者严谨求实(shi)的(de)(de)(de)科(ke)学态(tai)度。比如(ru)，文(wen)中不仅用具(ju)体事实(shi)作(zuo)说(shuo)(shuo)明(ming)(ming)(ming)，而且运用了(le)对(dui)比、比较的(de)(de)(de)方(fang)法，还列出时间和数(shu)据，使说(shuo)(shuo)明(ming)(ming)(ming)更显(xian)准确而严密。仅从行文(wen)来看(kan)，似是(shi)表达的(de)(de)(de)功能，而实(shi)际上是(shi)作(zuo)者深入细致的(de)(de)(de)观(guan)察和研究。
文(wen)章最(zui)后点明研究物候学的重要意义，使全文(wen)结构非常完整(zheng)。作(zuo)者行(xing)文(wen)思路清晰(xi)明了，说明问题(ti)逐步深入。
