０９年山(shan)东东营语文(wen)试题（A）参考答(da)案及评分标(biao)准
一、积累与(yu)运用（共20分）
1．答案(an)：① 窒 ② zhuó
评分：每小题1分，共2分。
2．答案：在“无时(shi)无刻”后加“不(bu)”；“在毕业这一(yi)天起”中的“在”改为(wei) “从”。
评分(fen)：改(gai)对一处得1分(fen)，共2分(fen)。其他改(gai)法正(zheng)确也(ye)可。
3．答案(an)示(shi)例：下雨(yu)天，留客天。留我不(bu)？留！
评(ping)分：2分。其他标注正确(que)也可。
4．答案：老舍 虎妞
评分(fen)：每(mei)空(kong)1分(fen)，共2分(fen)。
5. 答案：① 思(si)而不学则殆 ② 舍生而取义者也 ③ 江山代有才人出
④ 星汉(han)灿烂 若出(chu)其里(li) ⑤ 不以(yi)己悲(bei)
⑥ 苔(tai)痕上阶绿 ; 草色入帘青(qing) ⑦ 大漠孤(gu)烟直 长河落日(ri)圆(yuan)
⑧ 示(shi)例：会当凌绝顶(ding)，一(yi)览众山小。
评分(fen)：每小题1分(fen)，出现错别字或添字﹑漏字该(gai)题不得(de)分(fen)，共8分(fen)。
6．答(da)案示例：① 画(hua)面中的牛强健(jian)有力、双目圆睁、四蹄奔腾、尾巴(ba)高竖，表现出奋力向前(qian)的视(shi)觉效果(guo)，寄托着人们对牛年生(sheng)活红火、事业兴旺的美(mei)好期望。
② 对(dui)牛(niu)(niu)弹(dan)琴(qin) 汗牛(niu)(niu)充栋
评分(fen)：每(mei)小(xiao)题(ti)2分(fen)，共4分(fen)。第①小(xiao)题(ti)特征和(he)寓意各(ge)1分(fen)，意思对即可。
第(di)②小题写(xie)对一(yi)个成语得1分。
二、阅读（共50分）
7．答案(an)：颜(yan)色(se)浅黄(huang)，形(xing)态纤长、轻柔。
评分(fen)(fen)：每个要(yao)点1分(fen)(fen)，共2分(fen)(fen)。意思对即可(ke)。
8．答案：“引”字照应了(le)“百尺”一词(ci)，描绘出(chu)一幅柳条和水中倒(dao)影相连的画面，优美而有动感。
评分(fen)(fen)：共2分(fen)(fen)。意思对(dui)即可。
9．答案：① 受蒙蔽(bi) ② 间或
评分(fen)：每小题1分(fen)，共(gong)2分(fen)。
10．答案(an)：全国的(de)老百姓没有不有求于您(nin)的(de)。
评(ping)分：共(gong)2分。意思对即可(ke)。
11．答案：邹忌(ji)以日(ri)常(chang)生活(huo)小(xiao)事设喻(yu)，由己及(ji)君，由家(jia)事到国事，以小(xiao)见大，说服力强，让人易于接受。
评分(fen)：共2分(fen)。意思对即(ji)可(ke)。
12. 答案：B
评分：答对得2分。
13. 答案：做(zuo)事情不能(neng)片面追求(qiu)形式，要讲究实效。
评分(fen)：共(gong)2分(fen)。意(yi)思对即可。
14. 答案：震悚 产生新的敬意
评分(fen)：每空1分(fen)，共2分(fen)。意思对即可。
15. 答(da)案(an)：极(ji)言心情之惊喜，感动之强烈；生(sheng)动形象(xiang)，凝练(lian)传神。
评分：共2分。意思对即(ji)可。
16. 答案：《山海经》是“我(wo)”渴慕(mu)已久、念念不忘的书，它(ta)承载着阿长对“我(wo)”的关爱和(he)“我(wo)”对阿长的敬意。
评分：每个要点1分，共2分。意(yi)思对即(ji)可。
17．答案：中国人的(de)姓氏(shi)按照父系(xi)传(chuan)承，恰与遗(yi)传(chuan)学(xue)中Y染色体的(de)传(chuan)递(di)方式相一致，为我们保存了珍贵的(de)生物学(xue)资源。这对于研究中国人的(de)遗(yi)传(chuan)素质、身体健康以及(ji)疾病(bing)等有着不可估量(liang)的(de)意义。
评分：共4分。意思对即可(ke)。
18．答(da)案：皇权(quan)的存在使有(you)些姓氏(shi)的生(sheng)存竞争能力增强(qiang)，逐渐发展成为大姓和常见姓。
评分：共3分。意思对即可。
19．答案：中(zhong)国人的姓(xing)(xing)氏源远(yuan)流(liu)长，历史悠(you)久(jiu)；既(ji)反(fan)(fan)映(ying)了血缘(yuan)的传(chuan)承(cheng)，也反(fan)(fan)映(ying)了生存的竞争；具有(you)(you)重要的文化和(he)生物学价值(zhi)；有(you)(you)些小姓(xing)(xing)和(he)奇姓(xing)(xing)正在消失或处于濒危边缘(yuan)，应采取措(cuo)施加以(yi)保(bao)护。
评分：每个要点1分，共4分。意思对即可。
20．答案示例：将小姓(xing)(xing)和奇姓(xing)(xing)的文(wen)化价值、生物学价值与大熊猫相比较(jiao)，强(qiang)调保护小姓(xing)(xing)、奇姓(xing)(xing)的重要性和迫切性。
评(ping)分：举例(li)和作用各2分，共4分。意思对即可(ke)。
21. 答案(an)：她是个能为别人着想、富有诗意和环保意识的人。
评分：每个要点1分，共3分。意思(si)对即可。
22. 答案：① 原指人的(de)容貌(mao)和脸色(se)，这里用(yong)来(lai)形容季节的(de)颜色(se)。② 原指不(bu)能变更(geng)的(de)信条，这里指老(lao)板娘多年(nian)卖水(shui)果所(suo)积累的(de)经验(yan)。
评分：每小题2分，共4分。意思对即可。
23. 答案：以小见大，易于引发读者共(gong)鸣，耐人寻味。
评分(fen)(fen)：每(mei)个要点1分(fen)(fen)，共(gong)3分(fen)(fen)。意思对即可。
24. 答案示例(li)：作者不(bu)计(ji)较生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)琐事(shi)(shi)(shi)，却看(kan)重生(sheng)(sheng)(sheng)命、事(shi)(shi)(shi)业等人生(sheng)(sheng)(sheng)大事(shi)(shi)(shi)。这(zhei)启发我们在(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中不(bu)要斤斤计(ji)较，而(er)是要把精力放在(zai)有(you)意义、有(you)价值(zhi)的事(shi)(shi)(shi)情上。
评分(fen)：理解恰当得3分(fen)，启(qi)发合情合理得2分(fen)。共5分(fen)。意思对即可。
三、写作（共50分）25.分项(xiang)分等(deng)评分标(biao)准
项 目 ;一等(deng)(deng)(deng) 二等(deng)(deng)(deng) 三等(deng)(deng)(deng) 四等(deng)(deng)(deng)
① 内容20分 20～18 17～15 14～12 11～0
② 表(biao)达25分 25～22 21～18 17～14 13～0
③ 文面5分 5 4 3 2～0
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