眉山市2012年初中学业水平(ping)暨高中阶段教育学校招(zhao)生考试
语文试卷
（四川省青神县(xian)教学研究室曾曦阳转发）
题号(hao) 三 四 五 六、七、八 总分 总分人(ren) 复查人(ren)
得(de)分
第Ⅱ卷(juan)（非选择题，共(gong)80分）
得分 评卷人
11．把下面的句子翻译(yi)成现代汉语。（4分(fen)）
（1）会天大雨(yu)，道(dao)不通，度(du)已(yi)失期。（2）此人一一为具(ju)言所闻，皆叹惋。
12．阅读苏轼的(de)《水调(diao)歌头》，回答下列问题(ti)。（4分）
明(ming)月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙(que)，今夕是何(he)年。我欲(yu)乘风归(gui)去(qu)，又恐(kong)琼楼(lou)玉宇，高处不胜寒。起舞弄(nong)清影，何(he)似在人间。
转(zhuan)朱阁，低绮户，照(zhao)无眠。不应有恨，何(he)事(shi)长(zhang)向别(bie)时圆？人有悲欢离合，月(yue)有阴(yin)晴圆缺，此(ci)事(shi)古难(nan)全。但(dan)愿人长(zhang)久，千里(li)共婵娟。
（1）词(ci)的上片诗人(ren)从幻想(xiang)上天写起，最后又回到(dao)热(re)爱人(ren)间的感(gan)情(qing)上来，这中间显(xian)示诗人(ren)感(gan)情(qing)起伏(fu)的词(ci)语一个(ge)是“我欲”，一个(ge)是、一个(ge)是。（2分）
（2）指出下面词语或句(ju)子所(suo)表达(da)的情感。（2分）
①“何(he)事长向(xiang)别时(shi)圆(yuan)”中的“何(he)事”表达的情感(gan)：
②“但(dan)愿人(ren)长久，千(qian)里共婵娟”表达的情感：
13．根据提示(shi)，在(zai)下面横线处填写相应的诗句。（4分）
（1），各领(ling)风(feng)骚数百(bai)年。（赵翼《论诗》）
（2）白头吊古风霜里，。（陈与义《登岳阳楼(lou)》）
（3）风住尘香花已尽，日晚倦(juan)梳头(tou)。，。（李清照《武陵春(chun)》）
（4）美国在南海事件中表面上不动声色，其实别有用心，想在亚太地区扩大自己的军事势力，真可谓：。（请用《醉翁亭记》中的名句回答）
四、现代文阅(yue)读（23分）
得(de)分 评卷人
黄岩岛，到底属于谁
①4月，菲律宾以“地理(li)邻近”——黄(huang)岩(yan)岛(dao)离自己(ji)的(de)本土近和(he)黄(huang)岩(yan)岛(dao)在菲律宾专属经济区(qu)范围之内(nei)为理(li)由，对黄(huang)岩(yan)岛(dao)提出领土主权要求，这(zhei)些说法站得住脚吗？
②国(guo)际(ji)法早已(yi)认定“地(di)理邻近”不是解决领土(tu)(tu)归属的(de)(de)国(guo)际(ji)法原(yuan)则。从黄岩岛的(de)(de)位置以及地(di)质构造上看，黄岩岛是中国(guo)大(da)陆架(jia)的(de)(de)自然延伸(shen)，黄岩岛以东的(de)(de)马尼(ni)拉海沟(gou)是中国(guo)与菲律宾(bin)的(de)(de)自然地(di)理分(fen)界。世(shi)界上一个国(guo)家的(de)(de)部(bu)分(fen)领土(tu)(tu)距(ju)其本土(tu)(tu)较远，而距(ju)其他国(guo)家更近的(de)(de)情形(xing)比(bi)比(bi)皆是，如果按(an)照菲“地(di)理邻近论(lun)”行事，世(shi)界政治地(di)图将要重画，天下势必大(da)乱。
③《联(lian)合国(guo)海洋法(fa)公约》允许沿海国(guo)建立(li)200海里(li)专属经济(ji)区，但沿海国(guo)无权因此而(er)损害他(ta)国(guo)的(de)固有(you)领土主权。企(qi)图以(yi)《联(lian)合国(guo)海洋法(fa)公约》去(qu)改变领土主权归(gui)属的(de)想法(fa)和做法(fa)都是(shi)违(wei)反国(guo)际(ji)法(fa)的(de)，也(ye)是(shi)根本不可能实现(xian)的(de)。
④黄岩岛是(shi)中(zhong)国的固有(you)领土，中(zhong)国对黄岩岛拥有(you)无可争(zheng)辩的领土主(zhu)权。
⑤从历史上看，首先，中(zhong)国(guo)(guo)最早(zao)发现了黄(huang)(huang)岩(yan)(yan)岛(dao)。1279年，天文学家郭守敬就在(zai)黄(huang)(huang)岩(yan)(yan)岛(dao)进行了“四(si)海(hai)测(ce)验”。其(qi)次，中(zhong)国(guo)(guo)是(shi)最早(zao)命名(ming)黄(huang)(huang)岩(yan)(yan)岛(dao)的，1935年中(zhong)国(guo)(guo)就将黄(huang)(huang)岩(yan)(yan)岛(dao)以斯卡巴(ba)洛礁之名(ming)列入(ru)中(zhong)国(guo)(guo)版(ban)图，1983年将黄(huang)(huang)岩(yan)(yan)岛(dao)作为标准(zhun)名(ming)称。再(zai)有(you)，中(zhong)国(guo)(guo)政(zheng)府早(zao)就指(zhi)出黄(huang)(huang)岩(yan)(yan)岛(dao)领土(tu)主权属于(yu)中(zhong)国(guo)(guo)。
⑥从开发利用上(shang)看，黄岩(yan)岛海域一直是我国渔民的传统(tong)捕鱼(yu)场(chang)所，而且中国政府还多次派(pai)科学(xue)考(kao)(kao)(kao)察队到黄岩(yan)岛进(jin)(jin)行(xing)科学(xue)考(kao)(kao)(kao)察，例(li)如，1977年10月，中国科学(xue)院(yuan)的科研人员登上(shang)黄岩(yan)岛进(jin)(jin)行(xing)考(kao)(kao)(kao)察。1994年又(you)在岛上(shang)建了水(shui)泥纪(ji)念碑。
⑦另外，4月(yue)28日，菲(fei)律(lv)宾媒体发表(biao)菲(fei)律(lv)宾专家的署名文章，称黄岩(yan)岛的确属于中(zhong)国的固有领土(tu)，菲(fei)律(lv)宾的主张不能改变(bian)这一事实。
⑧从种种依据(ju)看，菲律宾对黄岩岛的任何(he)权利要求都是(shi)非(fei)法的、无效的，黄岩岛属(shu)于中国的固有领土(tu)是(shi)不可争(zheng)辩的事实！
14．这篇文章(zhang)驳论与立论结合，请(qing)用(yong)“︱”划分(fen)驳论部分(fen)与立论部分(fen)，只能(neng)划一处。（2分(fen)）
①②③④⑤⑥⑦⑧
15．第(di)⑧段“从种(zhong)种(zhong)依据(ju)(ju)(ju)看”中的“种(zhong)种(zhong)依据(ju)(ju)(ju)”，在立论部(bu)分中具体指(zhi)哪些依据(ju)(ju)(ju)？请简(jian)要概括。（3分）
16．选文第②段中(zhong)加横线的句子主要(yao)运(yun)用了哪种论证方(fang)法？有什么(me)作用？（3分）
得分 评卷人
枯竹
①我在北风呼呼的野外，遇见了它——一株枯(ku)竹(zhu)，静静地斜卧在清(qing)翠的众竹(zhu)前，像白发苍苍的垂暮老人，显得那么(me)另类。
②竹仿佛是邻(lin)家的(de)小哥哥，一直在我(wo)的(de)童(tong)年(nian)(nian)里俊(jun)朗(lang)地挺立着，伴我(wo)走过懵懂无忧(you)的(de)童(tong)年(nian)(nian)。
③犹记得，小时(shi)候(hou)，雨后的春日里(li)(li)(li)(li)，我(wo)(wo)在竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)林(lin)(lin)(lin)里(li)(li)(li)(li)咔嚓咔嚓地掰断(duan)少年般稚嫩的春笋，拿回(hui)家(jia)，母亲的巧手把它(ta)变(bian)成一(yi)(yi)(yi)盘鲜嫩的笋丝炒肉(rou)，令人食欲大(da)增；燥热的夏(xia)日里(li)(li)(li)(li)，竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)林(lin)(lin)(lin)间声声蝉唱送来阵阵清(qing)凉，我(wo)(wo)和(he)一(yi)(yi)(yi)帮小伙(huo)伴举着(zhe)(zhe)小竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)竿到(dao)竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)林(lin)(lin)(lin)里(li)(li)(li)(li)捕蝉。秋日里(li)(li)(li)(li)，竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)林(lin)(lin)(lin)里(li)(li)(li)(li)秋虫啁啾着(zhe)(zhe)告诉我(wo)(wo)它(ta)们的童年故事；冬天下雨的夜里(li)(li)(li)(li)，雨打竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)叶(ye)发出清(qing)脆悦耳的沙沙声，像一(yi)(yi)(yi)首(shou)摇(yao)(yao)(yao)篮曲，伴我(wo)(wo)进入(ru)温暖的梦乡……悠(you)悠(you)岁月里(li)(li)(li)(li)回(hui)首(shou)，一(yi)(yi)(yi)株(zhu)株(zhu)绿竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)在我(wo)(wo)的童年里(li)(li)(li)(li)摇(yao)(yao)(yao)摇(yao)(yao)(yao)曳曳，每一(yi)(yi)(yi)片竹(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)叶(ye)，都依附着(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)件(jian)难忘的童年趣事。
④面前(qian)(qian)的(de)这株枯竹，枝(zhi)干(gan)枯黄，一身萧索，在踌躇满志、正值青春(chun)(chun)的(de)众竹面前(qian)(qian)，是那么惹眼，禁不住引我(wo)遐思连(lian)连(lian)——我(wo)仿佛见(jian)到了它(ta)的(de)前(qian)(qian)身：某个(ge)雨后的(de)春(chun)(chun)日早晨，它(ta)憨憨地(di)从土里钻(zuan)出头来，好(hao)奇地(di)看(kan)着这个(ge)大(da)千(qian)世界，抖(dou)落身上(shang)的(de)旧盔甲(jia)，用力拔长。宁静的(de)夏(xia)夜它(ta)与清风交谈(tan)，与明月对望(wang)，它(ta)聆听夏(xia)蝉的(de)歌唱，它(ta)知(zhi)悉秋虫的(de)心事(shi)，它(ta)也团结土壤(rang)，与寒风对抗。
⑤这株枯竹，也引(yin)发(fa)我对(dui)它(ta)后世的(de)(de)遐(xia)想：它(ta)化(hua)身(shen)为一(yi)支笛(di)、一(yi)管箫，啸啸天籁(lai)游走于天地苍穹(qiong)间；它(ta)是(shi)“寒夜客来(lai)茶(cha)当酒，竹炉汤(tang)沸(fei)火初红”煮(zhu)茶(cha)吟诗(shi)的(de)(de)高雅；它(ta)是(shi)竹篱上爬(pa)满牵牛花的(de)(de)田(tian)园(yuan)；它(ta)是(shi)竹篮采(cai)野(ye)(ye)花、摘野(ye)(ye)菜的(de)(de)诗(shi)意；又或(huo)(huo)，它(ta)走进寻常百姓家，化(hua)身(shen)竹筷为烟火，化(hua)身(shen)竹竿为晾衣；再或(huo)(huo)，它(ta)成为农家灶膛里(li)的(de)(de)柴火，化(hua)为一(yi)缕缕温暖的(de)(de)炊烟……
⑥它是陆游，“好竹千竿翠，新泉一勺水。”它是朱熹，“坐获幽林赏，端居无俗情。”它是刘禹锡，“依依似君子，无地不相宜。”它是王维，“。”它是苏轼，“。”它是郑(zheng)板桥(qiao)，“。”
⑦枯(ku)竹(zhu)，仿(fang)佛是走(zou)过盛年、走(zou)过无数人生风(feng)雨的垂暮老人，它(ta)不是走(zou)向(xiang)生命的终结，而是走(zou)向(xiang)了更高远的生命。
⑧…………
（选自(zi)《思维与智(zhi)慧(hui)》2012第9期有改动(dong)）
17．这篇(pian)散文以(yi)为线索，表达(da)了作者(zhe)的(de)情感。（2分）
18．从全(quan)文(wen)看，选文(wen)第③段运用了哪种记叙(xu)顺序，有何作用？（3分）
运用了顺序，作用：
19．下面诗(shi)句(ju)是从第⑥段中抽取出来(lai)的(de)，依据文意，在下面横(heng)线处选择还原，只填番号。（3分）
选项：A．宁可食无(wu)肉，不可居无(wu)竹B．雪压不倒，风吹不折
C．独坐
