2013年老(lao)河口市中考适(shi)应性考试
语 文 试 题
（本试卷共6页，满(man)分(fen)120分(fen)，考试时间120分(fen)钟）
★ 祝 考 试 顺 利 ★
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注意事项： 1．答卷前，考生务必将自(zi)己(ji)的(de)姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上。 2．答(da)题(ti)用(yong)0.5毫米的黑色墨(mo)水签(qian)字(zi)笔(bi)直(zhi)接答(da)在(zai)答(da)题(ti)卡(ka)上(shang)每题(ti)对(dui)应(ying)的答(da)题(ti)区域(yu)内，答(da)在(zai)试题(ti)卷上(shang)无效(xiao)。 3．考试结束(shu)后(hou)，请(qing)将本试题卷和答题卡一并上交(jiao)。 |
一、积累与运用（20分）
1、下(xia)面句子(zi)中(zhong)有(you)两个错别字(zi)(zi)，请改正(zheng)后(hou)用(yong)正(zheng)楷(kai)字(zi)(zi)将整个句子(zi)抄(chao)写在(zai)田(tian)字(zi)(zi)格中(zhong)。（2分）
弛名中(zhong)外胜地隆中(zhong)，中(zhong)华复(fu)地名城(cheng)襄阳。
2、根据语境，给(ji)下面一段(duan)话中加点(dian)的(de)字注音。（2分）
襄阳的(de)这些民间传(chuan)说故事，既充溢(yi)着劳动人(ren)民朴素而浪漫的(de)情(qing)怀，又寄(ji)托着人(ren)们对(dui)美好生活的(de)无限向往，更蕴( )藏着对(dui)真善美的(de)追(zhui)求和(he)对(dui)假丑恶的(de)唾( )弃。
3、下列句(ju)子中加点词语使用有误的一项(xiang)是(shi)( )（2分(fen)）
A、实(shi)事(shi)(shi)求是(shi)，应该成为每(mei)一位国(guo)民，尤其是(shi)中(zhong)国(guo)共(gong)产党人(ren)立身行事(shi)(shi)的基本准(zhun)则。
B、襄阳拥(yong)有亚洲首(shou)屈(qu)一(yi)指的(de)航(hang)空救(jiu)生装(zhuang)备(bei)制(zhi)造基地，那(nei)就(jiu)是航(hang)宇救(jiu)生装(zhuang)备(bei)公司。
C、在得知芦(lu)山发生强烈地震(zhen)的第一时间里，柯蓝、陶(tao)虹、爱(ai)戴等(deng)川籍(ji)知名艺人纷纷
向家乡灾(zai)区络绎不绝(jue)地(di)献上爱心。
D、在接(jie)受媒体联(lian)合采访时，中国驻美大使崔天凯(kai)义正辞严(yan)地警告(gao)美国“在钓鱼岛(dao)事件上不要搬起(qi)日(ri)本这块(kuai)石头砸了自己(ji)的脚”。
4、下列句(ju)子有语病的一项是( )（2分(fen)）
A、随着北京(jing)至郑州(zhou)段高(gao)铁的(de)正式开通，世界上运营里(li)程最长的(de)高(gao)铁——京(jing)广(guang)高(gao)铁全(quan)
线开通运营。
B、我国科学家首(shou)次发现的量子(zi)反常霍尔效(xiao)应(ying)，被(bei)著名科学家杨振宁教(jiao)授誉为(wei)“诺
贝尔(er)奖(jiang)级”的(de)科研成果。
C、二(er)○一二(er)年(nian)度国家(jia)最高(gao)科学技术(shu)奖(jiang)获得者是(shi)中国科学院力(li)学研(yan)究(jiu)所研(yan)究(jiu)员郑(zheng)哲(zhe)敏
和中国电子科技研(yan)究院(yuan)研(yan)究员王小谟(mo)。
D、教育部等五部门出(chu)台的关(guan)爱留守(shou)儿童文件(jian)，明确了(le)留守(shou)儿童在基础设施、营养改善(shan)和(he)交通需求(qiu)方面将享(xiang)受“三个优先”。
5、请从表意的(de)连贯性考(kao)虑，下面语句排序(xu)正(zheng)确的(de)一项是（ ）。（2分）
①改写是(shi)对(dui)原(yuan)作的思想(xiang)内容(rong)基本上不作改动(dong)，只侧重于改变(bian)原(yuan)作形式的一种写作训练方法(fa)。
②就改(gai)(gai)写(xie)(xie)的形式而言，一般(ban)侧重(zhong)于改(gai)(gai)变(bian)(bian)文体，改(gai)(gai)变(bian)(bian)语体，改(gai)(gai)变(bian)(bian)结构，改(gai)(gai)变(bian)(bian)人称等(deng)，改(gai)(gai)写(xie)(xie)者可(ke)以根据自己改(gai)(gai)写(xie)(xie)的需要自由选择确(que)定。
③就改写的(de)步骤(zhou)而言，改写者先要(yao)(yao)认真领悟(wu)原文思(si)想(xiang)内容，把(ba)握人(ren)物思(si)想(xiang)性格(ge)特征(zheng)和(he)(he)主要(yao)(yao)故事情节；然后确定怎样(yang)取舍和(he)(he)组织材料；最后考虑怎样(yang)恰当(dang)处理(li)语言的(de)运用。
④因为受这(zhei)种写(xie)(xie)作训练(lian)方法的制约，所以要想尝(chang)试改(gai)写(xie)(xie)，就要一考(kao)(kao)虑改(gai)写(xie)(xie)的形式，二考(kao)(kao)虑改(gai)写(xie)(xie)的步骤(zhou)。
⑤当改写者做到(dao)了以上(shang)这些，不妨拟出具体的写作提纲之后再动笔，这样改写起(qi)来自然就胸有成竹(zhu)，水到(dao)渠成了。
A、①②③⑤④ B、①④②③⑤ C、②③①⑤④ D、②③①④⑤
6、读下(xia)面小诗，按提示填空。（2分）
墙角的花，/你孤(gu)芳自赏时(shi)，/天地便小了。
这首诗出自冰心（原名谢婉莹）的《繁星》《春水》，《繁星》《春水》的内容大致包括三个方面，这首诗表现的是第三个方面的内容，即 ① ，这类诗简练而隽永，我们称为“ ② 诗”。
7、古诗文(wen)默写(xie)。（8分）
（1）无可奈何花落去，_ 。——晏殊《浣(huan)溪沙》
（2）_ ，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
（3）人有悲欢离合，_ ，此事古难全。——苏轼《水调歌头》
（4）三人行，必有我师焉。_ ，其不善者而改之。——《论语(yu) 述而》
（5）中华文化在漫长的积淀中，流传千古的诗歌名句之所以活力无穷，是因为表达的情感是人们所共通的：与陶渊明共同享受“采菊东篱下， ① ”的悠闲；与李商隐共同表达“春蚕到死丝方尽， ② ”的坚贞；与杜甫共同感受“ ③ ，城春草木深”的悲凉；与刘禹锡共同见证“ ④ ，病树前(qian)头(tou)万木春”的(de)变(bian)更……人们都(dou)会陶醉其中。
