阅读下面的诗歌，完成12题。
逢入京使（岑参）
故园东望路(lu)漫(man)漫(man)，双袖(xiu)龙(long)钟(zhong)泪(lei)不(bu)干。马上相逢(feng)无纸笔，凭君传语报平(ping)安。
12．这首诗哪一句用了夸张的修辞手法？表(biao)达了(le)作者怎样的(de)思(si)想感情？（3分）
四、（10小题，24分）
阅读下面文段，完成13—15题。（8分）
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔(yu)(yu)的几个老渔(yu)(yu)父，也停(ting)了(le)艇(ting)子看着喝采起(qi)来(lai)。
离平桥(qiao)村还有一里模样(yang)，船(chuan)行却(que)慢了(le)(le)，摇船(chuan)的(de)(de)都说很疲乏(fa)，因为太用力，而且许久(jiu)没有东西(xi)吃。这回想出来的(de)(de)是(shi)桂生，说是(shi)罗汉豆正旺(wang)相，柴(chai)火又现(xian)成，我们可以(yi)偷一点(dian)来煮吃。大家都赞(zan)成，立刻近岸(an)停了(le)(le)船(chuan)；岸(an)上的(de)(de)田里，乌油油的(de)(de)便都是(shi)结实的(de)(de)罗汉豆。
“阿(a)阿(a)，阿(a)发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢(ni)？”双喜先跳(tiao)下去了(le)，在岸(an)上说(shuo)。
我们也都跳上岸。阿(a)发(fa)一(yi)(yi)(yi)面跳，一(yi)(yi)(yi)面说道(dao)，“且慢(man)，让我来看(kan)一(yi)(yi)(yi)看(kan)罢。”他于是(shi)往来的(de)(de)(de)(de)摸了(le)一(yi)(yi)(yi)回，直起(qi)身来说道(dao)，“偷(tou)(tou)我们的(de)(de)(de)(de)罢，我们的(de)(de)(de)(de)大(da)得多呢(ni)。”一(yi)(yi)(yi)声答(da)应，大(da)家(jia)便(bian)散(san)开在(zai)阿(a)发(fa)家(jia)的(de)(de)(de)(de)豆田里，各摘了(le)一(yi)(yi)(yi)大(da)捧，抛入船舱中。双喜(xi)以为(wei)再多偷(tou)(tou)，倘给阿(a)发(fa)的(de)(de)(de)(de)娘知道(dao)是(shi)要哭(ku)骂的(de)(de)(de)(de)，于是(shi)各人便(bian)到六一(yi)(yi)(yi)公公的(de)(de)(de)(de)田里又各偷(tou)(tou)了(le)一(yi)(yi)(yi)大(da)捧。
（节选自鲁迅《社戏》）
13.请(qing)用一(yi)句(ju)话概括选段内(nei)容。（2分）
14.文中划横线的句子写得很妙，请你从修辞的角度说(shuo)说(shuo)妙在(zai)哪里。（4分）
15.结合全文思考，说说作者描写江(jiang)南水(shui)乡美景和塑造农家少年朋友形象的原因。（2分）
阅读下面的文字，完成16-19题。（共16分）
心中有一(yi)尊神（余显(xian)斌）
⑴那天，街(jie)上很冷，太阳(yang)淡(dan)淡(dan)地(di)照着(zhe)(zhe)，薄得如纸，母亲(qin)引着(zhe)(zhe)8岁的我(wo)走过清冷的街(jie)道。我(wo)吸溜着(zhe)(zhe)鼻涕(ti)，拉着(zhe)(zhe)母亲(qin)的手，另一只手上拿(na)着(zhe)(zhe)一个烤白薯(shu)。烤白薯(shu)冒着(zhe)(zhe)缕(lv)缕(lv)热气，香味很有诱(you)惑力地(di)飘(piao)散到空气中(zhong)。阳(yang)光，也仿佛染上了(le)诱(you)人的香味。
⑵我捏着烤白薯，看着里面黄亮亮的瓤儿，咬了一口，一种软乎乎的幸福直钻入我的五脏六腑中。那种(zhong)香气(qi)，至今想起(qi)来，仿佛还荡漾在我的记忆里，缭绕不散(san)。
⑶就在我张大嘴，准备再咬第二口时，一声乞讨声拽住了我的注意力。我回过头，是一个面黄肌瘦的讨饭女人站在我的旁边，穿着破破烂烂的衣服，手里拉着个男孩。那男孩和我差不多大，__________ ，一双眼睛却不小，圆圆地瞪着我(wo)(wo)的(de)烤白(bai)薯(shu)，一个手指伸在(zai)嘴里(li)，使(shi)劲地吸，好像他的(de)手指比我(wo)(wo)的(de)烤白(bai)薯(shu)还有味儿似(si)的(de)。
⑷女人看(kan)看(kan)自己孩子的(de)馋样，又看(kan)看(kan)我手(shou)中的(de)烤(kao)(kao)白(bai)薯，赔着笑脸道：“娃(wa)娃(wa)，把烤(kao)(kao)白(bai)薯给我孩子吃点(dian)好(hao)吗(ma)？他有大半天没吃东西了。”
⑸我当然不(bu)答应(ying)，忙缩回手(shou)(shou)，生怕一不(bu)小(xiao)心，会被(bei)那母子(zi)俩抢去(qu)(qu)似的(de)，嘴(zui)里还像个大人似的(de)，连连说：“没(mei)有了，就这点(dian)儿(er)，没(mei)有了。”说着，用(yong)另一只手(shou)(shou)去(qu)(qu)推了那孩子(zi)一下。
⑹“小(xiao)斌(bin)，咋能没大没小(xiao)？”母亲皱起了眉(mei)。
⑺“谁叫他们(men)要吃(chi)我(wo)的烤白薯。”我(wo)不高兴(xing)地说(shuo)。
⑻母(mu)亲说(shuo)：“给一(yi)(yi)点(dian)儿(er)吧，来，掰(bai)一(yi)(yi)点(dian)儿(er)给弟弟。”母(mu)亲哄着(zhe)，边(bian)把我手中(zhong)的烤(kao)白薯拿(na)过去，说(shuo)是掰(bai)一(yi)(yi)点(dian)儿(er)的，谁知一(yi)(yi)下子(zi)给那个(ge)孩(hai)子(zi)掰(bai)了一(yi)(yi)大半。
⑼那(nei)个小(xiao)家伙接过(guo)烤白薯，仿佛饿了很久(jiu)似的(de)(de)(de)，大(da)(da)口大(da)(da)口地吃起来(lai)。吃的(de)(de)(de)都是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)香(xiang)喷(pen)(pen)喷(pen)(pen)的(de)(de)(de)烤白薯啊！我(wo)非常不(bu)高兴，把(ba)另一(yi)小(xiao)半烤白薯一(yi)下扔在(zai)地上(shang)，低着头跑了。
⑽母(mu)亲捡起地(di)(di)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)烤(kao)白薯，吹吹上(shang)(shang)(shang)面的(de)(de)(de)灰，递给那个(ge)小孩(hai)，拍拍他的(de)(de)(de)头，笑笑，来寻(xun)我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)拐过街角，见没有人了，一下子躺在地(di)(di)上(shang)(shang)(shang)，死(si)命地(di)(di)又(you)蹬又(you)哭：“我(wo)(wo)(wo)要我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)烤(kao)白薯，我(wo)(wo)(wo)要我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)烤(kao)白薯。”
⑾母(mu)亲怎么哄(hong)(hong)我也哄(hong)(hong)不(bu)住，沉默了一会儿，轻声道：“说不(bu)定那两人是天上的神仙呢(ni)。”
⑿一句话，让我(wo)立即停住了哭叫，睁大眼睛问(wen)：“他(ta)们是神仙？你咋知道？”
⒀母(mu)亲拉(la)起我，拍掉我身上的(de)(de)灰(hui)土，背(bei)着向家里走(zou)去(qu)，边走(zou)边给我讲：“为弄(nong)清凡(fan)间的(de)(de)人谁的(de)(de)心肠(chang)好谁的(de)(de)心肠(chang)坏，天(tian)上的(de)(de)神(shen)仙(xian)经常下(xia)凡(fan)，故意装作可怜人，来试探人们的(de)(de)态度。好心人呢，神(shen)就赐福；坏心人，神(shen)就降(jiang)罪。”
⒁一(yi)(yi)句话，把我(wo)吓了一(yi)(yi)跳(tiao)，瞪(deng)大(da)眼睛四(si)处望。心悸之(zhi)余，我(wo)深深地(di)佩服起母亲的远(yuan)见卓识来。我(wo)觉得母亲做得对(dui)极了，否则，这一(yi)(yi)次我(wo)一(yi)(yi)定(ding)是(shi)难逃神的惩罚了。
⒂这(zhei)以(yi)后，再见(jian)到(dao)要(yao)饭的(de)，或者疯子傻子，我(wo)的(de)心里都(dou)充(chong)满了深深的(de)敬畏，也(ye)格外(wai)地尊(zun)敬他们。因(yin)为，他们中保不定哪个就是天上下来试探人心的(de)神仙(xian)。
⒃渐渐地，习(xi)惯成自然。一直(zhi)到如今，我仍(reng)然是这样，见了讨饭的或者可怜人，心里充满了同情，能帮(bang)上(shang)忙的，都尽(jin)量帮(bang)忙。
⒄多少年过去了，我早已知道那些“神”不过是拿来哄小孩子的，可仍然从心里感谢母亲。母亲不但让我的童年充满了烂漫离奇的故事，而且在我幼小的心里早早地就塑造了一尊神，这尊神叫__ 和__ 。
（选自(zi)《中国教师(shi)报》，有改动）
