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2013年恩施初中毕业生毕业升学考试语文试卷及答案word

[移动版] 作者:1609541375

 

(11)2012年度“感动中国(guo)”人物——林(lin)俊德,为国(guo)防科(ke)技(ji)和武器装备发展倾(qing)

尽(jin)心血,在癌症晚(wan)期,仍以超常的意志(zhi)工(gong)作到(dao)生命(ming)的最后一刻,这种鞠躬尽(jin)瘁,死而后已的精神,可以用龚自珍(zhen)《己亥杂诗》中的诗句概括(kuo)为(wei)“__________ ,

___________    ”。

得分

评卷人

二、 文言(yan)诗文阅读(满分20分)

(一)阅读【甲】【乙】两个语(yu)段,回答10—14题。(16分)

【甲】舜发于(yu)畎亩之中,傅说举于(yu)版筑之间,胶鬲(li)举于(yu)鱼盐之中,管夷吾(wu)举于(yu)士,

孙叔敖举于海,百(bai)里奚举于市。

故天将降大任于是人也(ye),必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤(fu),空乏其身,行拂

乱其(qi)所为,所以动心忍性,曾益其(qi)所不能。

人恒(heng)过,然后(hou)能改(gai);困于(yu)(yu)心,衡于(yu)(yu)虑,而(er)后(hou)作(zuo);征于(yu)(yu)色,发于(yu)(yu)声,而(er)后(hou)喻。入则

无法家(jia)拂士,出(chu)则无敌(di)国(guo)外患者,国(guo)恒(heng)亡(wang)。

然(ran)后知生于忧患,而死于安乐也。

(选自(zi)《孟子·告子下》)

【乙(yi)】于是论次①其文。七年而太史(shi)公遭(zao)李(li)陵之祸②,幽于缧(lei)绁③。乃喟(kui)然而叹曰:

“是余之罪也(ye)夫(fu)!是余之罪也(ye)夫(fu)!身毁不用矣!”退而深惟曰(yue):“夫(fu)《诗》、《书》隐约

者,欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④,演《周易》;孔子厄陈、蔡,作《春秋》;屈(qu)原放逐,著《离骚》;左丘(qiu)失明,厥有(you)《国(guo)语》;孙子膑脚,而论兵(bing)法(fa);不(bu)韦(wei)迁(qian)蜀(shu),世(shi)传《吕览(lan)》;韩非囚秦,《说难》、《孤(gu)愤》;《诗》三(san)百篇,大(da)抵贤圣(sheng)发愤之所为作也。此人皆意有(you)所郁结(jie),不(bu)得通其道也,故述(shu)往事(shi),思来(lai)者。”于是卒(zu)述(shu)陶唐(tang)⑤以(yi)来(lai)至于麟⑥止自黄帝始(shi)。

(节(jie)选自(zi)《太(tai)史公自(zi)序》)

【注(zhu)释】①次: 编次,整理。②李(li)陵(ling)之(zhi)祸:李(li)陵(ling)兵败投(tou)降匈(xiong)奴(nu),司马迁认为(wei)他(ta)是难得的(de)将才,

在汉武帝面前(qian)为其辩(bian)解,因此(ci)被下狱问(wen)罪,处(chu)以宫刑。③缧绁(léi xiè):原是(shi)捆绑犯人的(de)绳索,这里引申为监狱。④羑里(yǒu):古地名,今河南汤阴县(xian)北。⑤陶(tao)唐:即唐尧,五帝之一(yi)。⑥麟:猎(lie)获一(yi)只白麟。文中借指汉武帝元(yuan)狩元(yuan)年(nian),即公元(yuan)前(qian)122年(nian)。

10.结合文意解释下面句中加点的词(ci)。(4分)                                                                   ;                 

(1)曾益(yi)其所不能:                  (2)人恒过:

(3)乃喟然而叹曰:                  (4)故(gu)述往(wang)事(shi):

11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分(fen))

(1)困于(yu)心(xin),衡于(yu)虑,而后(hou)作。

(2)《诗(shi)》三百(bai)篇,大(da)抵(di)贤圣(sheng)发愤(fen)之所为作也。     

12.用“∕”为文(wen)中画波浪线的句子断句。(2分)

于(yu) 是 卒 述 陶 唐 以(yi) 来 至 于(yu) 麟 止 自 黄 帝 始(shi)。

13.(1)【甲】文中孟子认为,一个国家要想避(bi)免“亡”的命运,必须具备哪些条件?请用自(zi)己(ji)的话概括回答(da)。(2分)

(2)对【乙】文内容分(fen)析(xi)和概括不(bu)正(zheng)确的一项是(      )(2分(fen))

A.本文记叙了司马迁在遭受宫刑之后,忍辱完成《史记》创作的过程。

B.司马迁(qian)借圣人(ren)贤士发愤著(zhu)述(shu)的(de)事来表明自(zi)己(ji)身(shen)处(chu)逆境(jing)自(zi)强的(de)人(ren)生态度。

C.司马迁作《史记》是为了表达为李陵辩护一事的(de)懊悔和对汉武帝的(de)怨恨(hen)。

D.列举圣人贤(xian)士的事(shi)例,也(ye)含蓄地抒发了司马迁心中的抑郁不平之气。

14.【乙】文(wen)中(zhong)作者列举众(zhong)多(duo)历史人物的事例,能证明【甲】文(wen)中(zhong)哪(na)一(yi)观点?(2分)

(二)阅(yue)读(du)下面的古(gu)诗,回答15—16题。(4分(fen))

(唐)虞世南①

垂緌②饮(yin)清露,流响出疏(shu)桐。

居高声自远,非(fei)是藉(jie)③秋风。

【注释】①虞世南(nan):初唐重臣,诗人(ren) 、书法家。唐太宗曾多次称赞其人(ren)格(ge)。②緌(rui)(ruí):古

人结在颔下(xia)的(de)帽带下(xia)垂(chui)部分,蝉的(de)头(tou)部有伸(shen)出的(de)触须(xu),形状好像下(xia)垂(chui)的(de)冠缨。③藉(jiè):凭借。

15.读这首咏物诗,你的(de)眼前呈(cheng)现出怎样一(yi)幅画面(mian)?请描绘出来。(2分)

16.这首诗(shi)运用了托(tuo)物言志(zhi)的手法来刻(ke)画蝉,请(qing)感悟(wu)作者(zhe)的思想感情。(2分)

得分

评卷人

三、现代文阅读(满(man)分40分)

(一)阅(yue)读下面选文,回答17—21题。(22分)

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