2014浙江湖州中考语文试题答案
1.（1）滋润(run)（20轨迹 （3）底蕴
评分(fen)标准：共3分(fen)，每空1分(fen)，有错别(bie)字不(bu)得分(fen)。
2.（1）君(jun)子(zi)好逑（2）谁家玉(yu)笛暗飞声 （3）燕(yan)然未勒归(gui)无计 （4）在乎山(shan)水之间也（5）大漠孤烟直(zhi) 长河落日圆(yuan) （6）绿树村边合(he)，青山(shan)郭(guo)外斜
评(ping)分(fen)标准：共同声明分(fen)（1）—（4）各1分(fen)，（5）（6）各2分(fen)，有错别字(zi)、漏(lou)字(zi)、加字(zi)不(bu)得分(fen)。
3.（1）会(hui)：适逢，正赶上（2）牺牲：猪牛羊等祭品 （3）被：通(tong)“披”，穿。
评分标(biao)准：共3分，各(ge)1分。
4.（1）①《朝花夕拾》（旧事重提）②杨(yang)志(zhi)（2）D
评分(fen)(fen)标准：共4分(fen)(fen)，第（1）题，2分(fen)(fen)，每空1分(fen)(fen)，有错字漏(lou)字不得分(fen)(fen)，第（2）题
5.示(shi)例一：有(you)(you)必要(yao)。“中考倒计时(shi)(shi)牌(pai)”能营造积极(ji)的(de)迎考氛，让学生(sheng)有(you)(you)适度紧(jin)迫感(gan)，提醒学生(sheng)珍惜时(shi)(shi)间，促使其合理地有(you)(you)计划有(you)(you)步(bu)骤地安排时(shi)(shi)间，提高学习效(xiao)率(lv)。
示例二：没必要。设(she)置“中(zhong)考倒计时(shi)牌”，人(ren)为地增加了考前的(de)紧张气氛(fen)，给学(xue)生带来较大的(de)心理(li)（精(jing)神）压力，使其精(jing)神处于高度紧张状态(tai)，产生焦虑，结果(guo)适得其反(fan)。
评分标(biao)准：共4分，观点和理(li)由3分，语言表达(da)1分。
6、【答(da)案(an)】（1）玛(ma)丽的(de)不(bu)幸表现在：①幼年时父(fu)(fu)母双(shuang)记亡，成为孤儿。②虽被收养，但得不(bu)到养父(fu)(fu)母的(de)关爱(ai)。③唯(wei)一(yi)疼爱(ai)她的(de)卢汾(fen)去世了(le)。
（2）卢汾(fen)的(de)不幸表现：①身(shen)处(chu)异国他(ta)乡，孤苦无依，生活贫(pin)苦。②周(zhou)遭的(de)人对他(ta)漠不关心。③客死他(ta)乡，孤独寂寞地离开人世。
评分标准，共4分，答出“玛(ma)丽的(de)不幸(xing)”2分，答出丙点，意思对即可；“卢汾的(de)不幸(xing)”2分，答出丙点，意思对即可。
7、【答案】（1）“得(de)(de)”在这里(li)表示(shi)“必须(xu)”“不(bu)得(de)(de)已(yi)”的意思(si)，表明哈里(li)夫妇收(shou)养玛(ma)丽(li)(li)并非(fei)出(chu)于(yu)真心的同(tong)情与关爱，而是迫不(bu)得(de)(de)已(yi)，暗(an)示(shi)了玛(ma)丽(li)(li)的不(bu)幸。
（2）“呆视(shi)”强调(diao)的是“看(kan)”的神态，因惊(jing)讶而发愣的样子。这里用“呆视(shi)”一词。表现(xian)“我”对(dui)玛丽行为(wei)（为(wei)死去的卢(lu)汾送花(hua)、泣不(bu)(bu)(bu)成声等）的不(bu)(bu)(bu)解和震惊(jing)，同(tong)时也写出了卢(lu)汾的不(bu)(bu)(bu)幸和“我”对(dui)他(ta)的冷漠。
评分标准：共4分，每小题(ti)2分，意思对即可。
8、【答案】称(cheng)呼的(de)(de)变化，表(biao)明“我(wo)”随着对(dui)玛(ma)丽(li)认识、了解的(de)(de)深入，对(dui)她的(de)(de)情(qing)感不(bu)(bu)断(duan)变化；“姑娘”是初(chu)识时的(de)(de)礼节性称(cheng)呼；称(cheng)“孩子”时，“我(wo)”已(yi)被玛(ma)丽(li)和卢汾的(de)(de)故事(shi)打动，对(dui)玛(ma)丽(li)产生了同情(qing)和好感；最后(hou)，“我(wo)”被玛(ma)丽(li)的(de)(de)真(zhen)和美深深感动，心灵距离越(yue)来越(yue)近，故情(qing)不(bu)(bu)自禁称(cheng)之为(wei)“我(wo)的(de)(de)孩子”。
评分标准：共3分，概(gai)说“认识不断深入”“心灵距离越(yue)来越(yue)近”2分，结合文章(zhang)内容分析1分。
9、【答(da)案】示例：玛丽的角度：①受人(ren)恩(en)(en)德，要懂(dong)(dong)得报(bao)答(da)。②人(ren)要懂(dong)(dong)得感恩(en)(en)。③滴(di)水之恩(en)(en)，当涌泉相报(bao)。
卢汾的角度(du)：①爱是有回(hui)报(bao)的。②赠(zeng)人玫(mei)瑰，手有余香。③金果报(bao)人生。
“我”的角度：①生活(huo)中不(bu)(bu)是没有真和美，而(er)缺少发现美的眼(yan)(yan)睛。②人(ren)要不(bu)(bu)断自省，不(bu)(bu)然容易被(bei)表象蒙住眼(yan)(yan)睛。
评分(fen)标准(zhun)：共3分(fen)，每个角度1分(fen)，其他的表述只要(yao)符合文(wen)意、言之有理，即可。
10、【答(da)案】第①段第二(er)句（“争吵有雅俗(su)之(zhi)分，可见水准风骨，有文野之(zhi)别(bie)，可见时势(shi)风气(qi)”）。
评(ping)分(fen)(fen)标准(zhun)：2分(fen)(fen)，答(da)其他不(bu)给分(fen)(fen)。
11、【答案(an)】例举(ju)争(zheng)吵(chao)的(de)多种具体表现，证明当今人们争(zheng)吵(chao)的(de)内容(rong)大(da)多比较(jiao)庸俗，同时与关注精(jing)神、文化的(de)争(zheng)吵(chao)形(xing)成对比，突出在物欲横流(liu)的(de)背景下仰望天空，捍卫精(jing)神财富的(de)可贵(gui)。
或(huo)：画(hua)线文(wen)字(zi)列举当(dang)下(xia)“俗(su)(su)”的(de)争吵事例(li)，与“雅(ya)”的(de)争吵形(xing)成鲜(xian)明对(dui)比，有力论证了“争吵有雅(ya)俗(su)(su)之分(fen)，可见(jian)水准(zhun)风骨，有文(wen)野之别，可见(jian)时势(shi)(shi)风气”，字(zi)里行间(jian)表现出作者对(dui)当(dang)下(xia)时势(shi)(shi)风气的(de)不(bu)满。
评分(fen)标准：共2分(fen)。答(da)出(chu)“当(dang)今人们争(zheng)吵的(de)(de)内(nei)容庸(yong)俗”“与(yu)关注精神、文化(hua)的(de)(de)争(zheng)吵形成对比”1分(fen)；“对比论证(zheng)的(de)(de)作用”1分(fen)；意思对即可。
12、【答案】（1）此(ci)(ci)处(chu)引号有讽刺否(fou)(fou)定(ding)(ding)的作用。这样(yang)写(xie)，突出了(le)近几(ji)十年国人(ren)一味(wei)注意物(wu)质追(zhui)求，轻视文化(hua)、精(jing)神追(zhui)求，不能正确认识(shi)精(jing)神、文化(hua)层面(mian)争吵的积极意义。作者对(dui)(dui)此(ci)(ci)表(biao)示(shi)否(fou)(fou)定(ding)(ding)和批判。（2）不能删去。“过于”表(biao)示(shi)程度(du)过分，文中使用该词指出处(chu)理(li)“物(wu)质文明(ming)”和“精(jing)神文明(ming)”关系时有失偏颇(po)，表(biao)明(ming)了(le)对(dui)(dui)物(wu)质主义、功利主义的否(fou)(fou)定(ding)(ding)态度(du)。“过于”一词体现了(le)议论(lun)文语(yu)言(yan)的严(yan)谨(jin)（严(yan)密）性。
评(ping)分标准(zhun)：共(gong)4分，每(mei)小(xiao)题2分，意思对(dui)即可。
13、【答案】示(shi)例：个人，在(zai)物欲横(heng)流的(de)当下，应关(guan)注(zhu)那(nei)些不挣钱的(de)东西，捍卫(wei)文化(hua)(hua)、精神财富(fu)。国家，在(zai)重(zhong)视物质建设(she)(she)的(de)同时，应对文化(hua)(hua)建设(she)(she)投入更多的(de)关(guan)心(xin)。盘查短板(ban)，承(cheng)认弱点(dian)(dian)，少做(zuo)表面文章，实(shi)实(shi)在(zai)在(zai)地去提(ti)升全(quan)民文化(hua)(hua)素养(yang)，媒体(ti)等(deng)在(zai)引导舆论(lun)、大(da)众关(guan)注(zhu)点(dian)(dian)方面责无旁(pang)贷，应多做(zuo)努(nu)力，央视节目“汉(han)字(zi)(zi)听写大(da)会”在(zai)全(quan)社(she)会掀起关(guan)于汉(han)字(zi)(zi)文化(hua)(hua)传承(cheng)的(de)讨论(lun)，是一个很好(hao)的(de)例子。
评分标准：共3分，每点(dian)1分，能结合文本(ben)和“链接(jie)材料”即可。
14、【答案(an)】（1）空阔（宽阔、高(gao)远） （2）澄澈（明净）
评分标准：共2分，没空1分，意(yi)思(si)对(dui)即可(ke)。
15、【答案】示例一：第二句。写(xie)飞翔(xiang)的白鸥成(cheng)双成(cheng)对，暗示诗人与(yu)亲(qin)人别(bie)离的形单(dan)影(ying)只。
示(shi)例二：第三句。中国古诗(shi)写(xie)柳多与离别有关(guan)，诗(shi)人反复抚弄沙(sha)边(bian)柳，正是即将远行之(zhi)人触景伤情(qing)、情(qing)不(bu)自禁的表现。
示例三：第(di)四(si)句(ju)。说等待柳条成荫(yin)时系住(zhu)垂钓的扁舟，从(cong)此不再漂(piao)泊，表现眼下正有离别之愁。
评分(fen)(fen)标准(zhun)：共(gong)2分(fen)(fen)，意(yi)思(si)对即可。
16、【答案】C 评分(fen)(fen)标准：3分(fen)(fen)。
17、【答案】（诸葛亮(liang)）经常把(ba)自己与管仲、乐(le)毅(yi)相比(bi)，对此当时没有人认(ren)同。
评分(fen)标准：共2分(fen)，意思(si)对即(ji)可。
18、【答(da)案】.①刘备(bei)(bei)处境危急，急需贤人相助；②诸葛亮是“卧龙(long)”（可(ke)与(yu)管仲、乐毅比肩的贤人）；③刘备(bei)(bei)器重、信(xin)任徐庶。
评分标准：共(gong)3分。答(da)出一(yi)点(dian)得2分，答(da)出两点(dian)得满(man)分，意(yi)思对即可。
19【答(da)案】不数日/果(guo)大雨(yu)/见大石(shi)中裂开一井/其(qi)水湛然。
评分(fen)(fen)标准：共3分(fen)(fen)，每处(chu)1分(fen)(fen)。
20、【答案(an)】我是西(xi)王母的使者，出使到蓬莱去，不小心被鸱鸮击伤。
评分标(biao)准：共(gong)3分，意思对(dui)即可。
21、【答案】示例一：我更(geng)欣赏龙(long)(long)，龙(long)(long)有(you)爱心(xin)，虽(sui)身患(huan)重病(bing)，也(ye)为(wei)农夫降雨(yu)；龙(long)(long)讲诚信，求治(zhi)时承诺(nuo)“疾痊，当有(you)报”，后个“果大(da)雨(yu)”；龙(long)(long)知(zhi)恩图报，为(wei)人着想，不仅降大(da)雨(yu)解旱灾之(zhi)燃眉之(zhi)急，而且穿井让人们(men)长久受益(yi)。
示例二(er)：我更欣赏黄雀(que)。黄雀(que)知恩图报(bao)，虽事(shi)前(qian)并未许诺，事(shi)后却(que)主动报(bao)恩；而且，用送玉(yu)环(huan)的(de)方式来表达(da)他的(de)美好愿(yuan)望；让杨宝的(de)子孙像(xiang)玉(yu)环(huan)一样洁(jie)白、高(gao)贵。
评(ping)分(fen)标准：共2分(fen)，意思对即可。
译文参考：
【甲】晋朝时(shi)魏(wei)郡大(da)(da)旱，农民(min)在(zai)龙洞中(zhong)祈(qi)祷，求(qiu)到了雨(yu)，将要去祭(ji)祀感谢那(nei)条(tiao)龙。孙登(deng)看见(jian)了说：“这是(shi)有(you)病(bing)之龙降下的雨(yu)，哪能(neng)使庄(zhuang)稼复苏呢？如(ru)果你(ni)们不(bu)相(xiang)信(xin)，请闻闻这雨(yu)水(shui)。”大(da)(da)家一闻，雨(yu)水(shui)果然非(fei)常腥(xing)气肮脏。这条(tiao)龙当时(shi)背上生了大(da)(da)毒疮，听(ting)见(jian)孙登(deng)的话(hua)后，就变成(cheng)一个老头(tou)，求(qiu)他为其(qi)治(zhi)疗，说：“如(ru)果我的病(bing)痊愈了，一定有(you)报(bao)答(da)。”没过几天，果然下了大(da)(da)雨(yu)。人们还看见(jian)大(da)(da)石头(tou)中(zhong)间裂开成(cheng)一口井(jing)，井(jing)里的水(shui)十分清(qing)澈。那(nei)条(tiao)龙大(da)(da)概是(shi)打了这口井(jing)来(lai)作为对(dui)孙登(deng)的报(bao)答(da)吧。
【乙】杨(yang)宝(bao)(bao)(bao)是(shi)(shi)汉代弘农郡人，九岁时，杨(yang)宝(bao)(bao)(bao)在华阴山北边，看见(jian)一(yi)只(zhi)黄(huang)(huang)雀被(bei)(bei)鸱枭击伤(shang)后(hou)坠落在树下，一(yi)群蚂蚁将受(shou)伤(shang)的(de)(de)黄(huang)(huang)雀围困起来。杨(yang)宝(bao)(bao)(bao)怜(lian)悯(min)黄(huang)(huang)雀，就把它带回(hui)家，放置在一(yi)个(ge)小(xiao)木(mu)箱里，每天(tian)用菊花来喂养它。过了一(yi)百(bai)多天(tian)，黄(huang)(huang)雀的(de)(de)伤(shang)养好了，羽毛也(ye)长全了，它每天(tian)早上(shang)飞出(chu)去，晚上(shang)又飞回(hui)来。有一(yi)天(tian)晚上(shang)，夜过三更，杨(yang)宝(bao)(bao)(bao)还在读书尚未睡觉。忽然，一(yi)个(ge)穿着黄(huang)(huang)衣服的(de)(de)少年来向杨(yang)宝(bao)(bao)(bao)再三拜礼，他对杨(yang)宝(bao)(bao)(bao)说：“我(wo)是(shi)(shi)西天(tian)王母(mu)娘娘的(de)(de)使(shi)者，奉命到蓬(peng)莱仙山出(chu)使(shi)，不小(xiao)心被(bei)(bei)鸱枭击伤(shang)。承蒙您怜(lian)爱救助，非(fei)常感谢您的(de)(de)大恩(en)大德。”说完(wan)，黄(huang)(huang)衣少年送给杨(yang)宝(bao)(bao)(bao)四枚(mei)白玉环，并(bing)说：“让您的(de)(de)子孙像(xiang)这白玉一(yi)样品行高(gao)洁，位(wei)居三公。”
