三、古诗文(wen)阅(yue)读（13分）
金陵酒肆留别
【唐】李白
风吹柳花满店香(xiang)，吴姬压酒唤(huan)客尝。
金陵子(zi)弟(di)来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流(liu)水(shui)，别意与之(zhi)谁(shei)短(duan)长(zhang)？
13．李白(bai)的(de)这首诗(shi)与他的(de)《渡荆门(men)送别》都借水抒写(xie)离情，你认(ren)为哪(na)一首用得更好？请具(ju)体分(fen)析。（3分(fen)）
李白《渡(du)荆(jing)门送别》：渡(du)远荆(jing)门外(wai)，来从楚国游(you)。山(shan)随平野尽，江(jiang)入大荒流。月下(xia)飞天镜，云(yun)生结(jie)海楼。仍怜故乡水，万里送行(xing)舟。
纪鸮①鸣
【唐】林简言
（1）东渭(wei)桥有(you)贾食于(yu)道者，其(qi)舍之庭有(you)槐(huai)焉，耸(song)干舒柯，布叶凝翠(cui)，不与他槐(huai)等。其(qi)舍既陋(lou)，主人独(du)以(yi)槐(huai)为饰(shi)，当乎夏日，则孕风贮(zhu)凉，虽(sui)高台(tai)大屋，谅无惭德(de)，是以(yi)徂(cu)南(nan)走北，步(bu)者乘者，息肩于(yu)斯(si)(si)，税驾于(yu)斯(si)(si)，亦忘(wang)舍之陋(lou)。
（2）长(zhang)庆元年，简言去鄜得息其(qi)下，观主人德(de)槐之意，亦(yi)高台大(da)室者也。洎二年，去夏阳，则槐薪矣。屋(wu)既陋，槐且(qie)为薪，遂进他舍。因(yin)问其(qi)故，曰：“某(mou)与邻，俱贾食(shi)者也。某(mou)以槐故，利(li)兼于(yu)(yu)邻。邻有善作鴞(xiao)鸣(ming)者，每伺宵晦，辄登树鴞(xiao)鸣(ming)，凡侧于(yu)(yu)树，若小若大(da)，莫不(bu)凛(lin)然惧悚以为鬼物之在槐也不(bu)日而至也。又私于(yu)(yu)巫(wu)者，俾(bi)于(yu)(yu)鬼语(yu)：‘槐于(yu)(yu)去，鴞(xiao)不(bu)息。’主人有母(mu)者且(qie)瘵，虑祸及母(mu)，遂取巫(wu)者语(yu)，后(hou)亦(yi)以稀(xi)宾(bin)致困。”
（3）简言(yan)曰：“假(jia)为鴞(xiao)(xiao)鸣(ming)，灭树殃家，甚于真鴞(xiao)(xiao)，非听之误耶？然屈(qu)平謇(jian)谔(e)②，非不(bu)利于楚也，靳尚一鴞(xiao)(xiao)鸣(ming)而三(san)闾放；杨(yang)震訏谟③，非不(bu)利于汉也，樊丰一鴞(xiao)(xiao)鸣(ming)而太尉死。求之于古，主人亦不(bu)为甚愚。”
（选自《寓林折枝》，有(you)删减）
【注(zhu)释】①鸮（xiāo）：鸟名，俗称猫头鹰。②謇谔：正直敢言。③訏谟：远大宏伟的(de)谋划。
14．用“／”为文中画线处断句（限断两处）。（2分）
莫(mo)不(bu)(bu)凛然惧(ju)悚以(yi)为鬼物(wu)之在槐(huai)也不(bu)(bu)日而至(zhi)也
15．下列表述符合文意的(de)一项是(shi)（ ）（2分）
A．东渭桥槐树下的(de)饭店虽然简(jian)陋，但对槐树的(de)装饰独(du)具匠(jiang)心(xin)，用翠绿的(de)布条挂(gua)满树枝，留住夏日(ri)的(de)凉(liang)风，所(suo)以客(ke)人很多。
B．林(lin)简言离开(kai)夏阳(yang)的时候来到槐树(shu)(shu)下，发现大槐树(shu)(shu)没有了(le)，只(zhi)好去别人家(jia)，他向(xiang)人打听了(le)一番(fan)，才知道槐树(shu)(shu)被毁的原因(yin)。
C．邻居家的(de)孩子善(shan)于学猫头鹰叫(jiao)，他很喜(xi)欢这棵树，常常趁人不注意爬到(dao)树上乱叫(jiao)，声音忽上忽下(xia)，忽大(da)忽小(xiao)，很滑稽。
D．店(dian)主的母亲有肺结核病，听信巫师的鬼！ 话(hua)，担心大祸(huo)临头，店(dian)主只(zhi)好扔(reng)掉巫师的咒符(fu)，闭门陪侍(shi)母亲，以致于门庭(ting)冷落。
16．第（2）段中哪些词(ci)语表现了鸮鸣者的丑(chou)恶？请仔(zi)细品读(du)，具(ju)体分折。（4分）
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17．本文与王安(an)石《伤仲永》的写法相似，根据提示(shi)填写下表空缺处。（2分）
篇目
①
说理
《伤仲永》
神童才华泯灭
阐述后天(tian)学习的(de)重(zhong)要性
《纪鸮鸣》
槐树被毁
②
四(si)、语言运用（60分）
18．夏令营(ying)开展“用(yong)地 图(tu)说家乡(xiang)”活(huo)动，请根据下(xia)图(tu)拟(ni)写(xie)一(yi)段150字左右(you)的发言(yan)稿(gao)，向来(lai)自全国(guo)各(ge)地的营(ying)员(yuan)介(jie)绍衢州(zhou)。
2016年浙江省(sheng)衢州市中(zhong)考语文(wen)真题及(ji)答(da)案(an)
要求：①用一个比喻，让人(ren)记住地图的(de)形(xing)状。②用一个主题词(ci)，凸(tu)显(xian)家乡的(de)特点。（10分）
19．阅(yue)读下面这段(duan)文(wen)字(zi)，按要(yao)求(qiu)作文(wen)。（50分）
某(mou)小学(xue)三(san)年(nian)级学(xue)生文(wen)文(wen)近来(lai)闷闷不(bu)乐(le)，妈(ma)妈(ma)再三(san)追问(wen)，才得知(zhi)孩子在学(xue)校里被同(tong)学(xue)小强欺(qi)负了(le)(le)。 妈(ma)妈(ma)向老师(shi)了(le)(le)解情况，老师(shi)并不(bu)知(zhi)情。放学(xue)时(shi)，文(wen)文(wen)指着一(yi)个男孩告诉妈(ma)妈(ma)：“就是(shi)他！打(da)(da)我好几次(ci)了(le)(le)，还不(bu)让我告诉别人。”妈(ma)妈(ma)生气地说：“他这(zhei)么(me)矮(ai)，你都打(da)(da)不(bu)过(guo)吗(ma)？”文(wen)文(wen)诧(cha)异地问(wen)：“妈(ma)妈(ma)，上(shang)次(ci)我把一(yi)个小朋友(you)的(de)鼻血打(da)(da)出来(lai)的(de)时(shi)候(hou)，你不(bu)是(shi)告诉我不(bu)能打(da)(da)架的(de)吗(ma)？”
以上事(shi)件引(yin)发(fa)你的哪些感(gan)受、思考或评析(xi)？请(qing)据此写一篇(pian)文章(zhang)。题目自拟，字数不少于500字，不要出(chu)现含有考生个人信息的人名(ming)、校(xiao)名(ming)、地(di)名(ming)等(deng)。
温馨提示：
使用下面这个表格可(ke)(ke)能对你的(de)(de)构思有所帮(bang)助。你可(ke)(ke)以在(zai)需要的(de)(de)条目后打“√”（也可(ke)(ke)以自己补充），再根据这些(xie)选择考虑写法，这个表格不用于作文的(de)(de)评分依据。
2016年(nian)浙江(jiang)省衢州市中考(kao)语文真题(ti)及(ji)答案
语文试卷参考答案
一(yi)、语文知识积(ji)1(21分(fen)1
1. (1)瑰(gui) （2)潜移默化 （3)A
2. (1)—览众山小(xiao) （2)各领风(feng)骚(sao)数(shu)百年 （3)先(xian)天下之(zhi)忧而忧 （4)山重水复疑无路 柳暗(an)花明又一村 （5)把酒话桑麻 牛衣古柳卖黄瓜
3.(1〉约定(ding) （2)买(mai) （3)顺，沿 （4)处(chu)所 （S)到(dao)……去(qu)，往(wang) （6)置身其(qi)中(zhong)，参与(yu)
4. (1)《俗世奇人》契(qi)诃夫
(2)示例1:《缘(yuan)缘(yuan)堂随笔）丰子恺在《忆儿(er)时》中写(xie)了儿(er)时养蚕(can)、吃蟹、钓(diao)鱼三件可怀念(nian)的(de)亊(shi)，如今(jin)却都因杀生取(qu)乐而感到忏悔。万物有灵，众生平等，但愿人人都有一顆柔(rou)软的(de)佛心。
示例2：《朝花夕拾》鲁迅对保姆阿长为“我”买《山海经》的(de)回忆和感念(nian)，流露出(chu)对(dui)卑微者的(de)悲(bei)悯情。对(dui)于苦(ku)难灵魂的(de)关怀不也让(rang)我们(men)自(zi)己的(de)生命更(geng)丰厚(hou)了(le)吗(ma)？
示例3:《目送(song)》龙应(ying)台在《目送(song)》一文(wen)中对生死的感(gan)悟，在《跌倒——寄K》中对当亊(shi)人命(ming)(ming)运(yun)的悲叹，都献上了源自心底的悲悯。生命(ming)(ming)何其脆弱！唯其脆弱，才需要(yao)呵护与珍惜啊。
二、现(xian)代文曲读(26分)
5. 从简(jian)•爱(ai)(ai)的(de)(de)视角刻画了罗切斯(si)特(te)的(de)(de)形象(xiang)，又展现了简(jian)•爱(ai)(ai)的(de)(de)内心想法。
6. ①当罗切斯特对简•爱的进入视而不见时，费尔法克斯太太文静地提醒他爱小姐来了。②当罗切斯特态度勉强生硬，不与简•爱交谈时，费尔法克斯太太说很多话来缓解尴尬气氛。③当罗切斯特用“想喝茶”来打断她时，她殷勤准备茶水。④当众人准备喝茶而罗切斯特仍不说不动时，她找借口让简•爱端茶给罗切斯特。
