吉林省2017年初中毕业生学业水平考试
语文试题
一、积累运用（15分）
请在答题卡相应的(de)田字格(ge)中或横(heng)线上(shang)端正地书写诗(shi)文名句、对联和正确答案。
（第1-5题每句1分(fen)，第6题每小题1分(fen)，第7题2分(fen)；书写1分(fen)）
1.蒹葭苍苍，白露为霜(shuang)。所谓伊人，（诗经·蒹葭）
2.，随风直到(dao)夜郎西（李(li)白《闻王昌龄(ling)左迁龙标(biao)遥有此寄》）
3.当(dang)与朋友远(yuan)别时，我们会(hui)用王勃《送杜少府之任蜀州》中(zhong)的名句“，”赠别壮行(xing)。
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4.范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用典故(gu)，抒发强烈的爱国(guo)思乡之情的诗句是：，。
5.周敦颐《爱(ai)莲说》中“，”是君子(zi)身处(chu)污浊(zhuo)环境，超然脱(tuo)俗，保持高风(feng)亮节(jie)的真(zhen)实写(xie)照(zhao)。
6.阅读语段，按要求完成下面的题(ti)目(mu)：
①世界需要爱。②没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向（ ）（ ， ；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
④____在爱的怀抱中，才(cai)能(neng)幸福快乐地成长。
(1)给第③句选择正确的标点符号，写在横线上。
(2)“谁也无法阻塞人生的风雨(yu)。”有语病，请改正过来。
_________________________________________________
(3)给第4句补上恰当(dang)的关联词语(yu)。
(4)仿造(zao)文中划线的句(ju)子(zi)，再续(xu)写一个句(ju)子(zi)。
______________，_______________
7.语文(wen)(wen)课本(ben)中(zhong)，有许(xu)多文(wen)(wen)质兼美的文(wen)(wen)章触动我们的心灵，令我们沉浸其中(zhong)，回味不已。请(qing)从(cong)下(xia)面篇目中(zhong)，任选其一，自拟一副对联(lian)，表达(da)你对文(wen)(wen)章的理解和感悟。（每(mei)联(lian)不少(shao)于5字）。
《从百草园到(dao)三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》
篇(pian)目: 《 ; 》
上联：__________ 下(xia)联：___________
二、阅读（45分）
（一）古诗文阅读（15分）
（甲）阅读(du)下面诗(shi)文，回答问题（10分）
记承天诗夜游
元丰六(liu)年十(shi)月十(shi)二日(ri)夜(ye)(ye)，解衣欲睡，月色(se)入(ru)户(hu)，欣然起行(xing)。念(nian)无(wu)与为乐者，遂至承天寺寻张(zhang)怀(huai)民。怀(huai)民亦未寝(qin)，相与步于中庭(ting)。庭(ting)下如积水空明，水中藻(zao)、荇(xing)（xìng）交(jiao)横（héng），盖竹(zhu)(zhu)柏(bo)影(ying)也。何夜(ye)(ye)无(wu)月？何处(chu)无(wu)竹(zhu)(zhu)柏(bo)？但(dan)少闲人(ren)如吾两人(ren)者耳(er)
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左(zuo)牵黄(huang)，右擎苍，锦帽貂裘(qiu)，千骑卷(juan)平冈。为报倾城随太守，亲射(she)虎，看孙郎(lang)。
酒酣胸胆尚开张，鬓微(wei)霜(shuang)，又何妨！持节(jie)云中，何日遣冯唐？会挽雕弓(gong)如满月(yue)，西北望，射天狼。
8.苏轼是___（朝代）文学家(jia)（1分）
9.解释(shi)下列(lie)加点词的意思（2分(fen)）
（1）欣然起行______
（2）但少闲人如(ru)吾两人者耳______
10、“庭下(xia)如积(ji)水(shui)空明(ming)，水(shui)中藻、荇交(jiao)横(heng)，盖竹柏(bo)影也(ye)。”写出了月色怎(zen)样的特点？（2分）
11、“千骑卷平冈(gang)”中“卷”字(zi)有何妙(miao)处？（2分）
12、从《记承(cheng)天(tian)诗夜游(you)》《江(jiang)城子-密州出猎》中，你(ni)读(du)出一个怎样的苏轼？请结合诗文内容回答。（3分(fen)）
（乙(yi)）阅读下文，回答问题（5分）
砖（节选）
凡埏泥造砖，亦掘地验辨(bian)土色，或蓝或白，或红或黄，（闽、广多红泥，蓝者名(ming)善泥，江、浙居多。）皆以(yi)粘(zhan)而不散、粉而不沙者为上。汲水滋土，人逐数牛(niu)错趾，踏成稠泥，然(ran)后填满木匡(kuang)之中，铁(tie)线弓戛(jia)平其面，而成坯形。
【注释】（1）埏（shān）（2）汲：从井里取(qu)水，泛指打水，取(qu)水（3）错：交错，错杂(za)。（4）趾：脚。
13、“人(ren)逐(zhu)(zhu)数牛(niu)错趾”句中“逐(zhu)(zhu)”字(zi)在文中的(de)意思是(shi)_____（1分）
14、上好的粘(zhan)土有(you)什么特点？（2分）
15、请简要概(gai)括造砖(zhuan)坯的过程。（2分）
(二)现代文阅读（25分）
阅读(du)下文，回答(da)问(wen)题。
与一株蒲公英的默契
王本道
惊蛰(zhe)过后，春分未至之(zhi)时，我习惯在自家庭院(yuan)(yuan)(yuan)里徜徉。小(xiao)小(xiao)的(de)院(yuan)(yuan)(yuan)落，东西两侧几株挺拔的(de)白玉(yu)兰和婀娜(na)的(de)海棠依然沉寂着未动(dong)声(sheng)色(se)，但冥冥之(zhi)中(zhong)，我感觉周遭的(de)土(tu)地(di)正(zheng)勃发着一(yi)股盎然生机(ji)。于是找来一(yi)个耙(pa)子(zi)，扒开(kai)院(yuan)(yuan)(yuan)墙底部(bu)覆盖着的(de)枯(ku)草萎叶，眼前顿觉一(yi)亮——一(yi)株娇嫩淡绿的(de)蒲公英，铺展着锯齿(chi)般细(xi)小(xiao)的(de)叶片正(zheng)朝我微笑呢。“天时人事日(ri)相催”，春天来了！
说来有些怪异，这株蒲公英生长在庭院东墙下一排木制围栏与甬道牙石的缝隙之中，其间只有些微的泥土。当年我办理完退休手续后，有暇时常于清晨和傍晚在庭院里散步，不经意地发现了它。此后连续十年间，每年惊蛰过后，它都在固定的位置上如约而至地发芽抽青，铺展开锯齿形的叶片。暮春之时，日渐壮硕的叶片在清晨的阳光和露水里晶莹闪烁。及至初夏，一场场细雨洗过的庭院里，姹紫嫣红，铺青叠翠，蒲公英的几层叶片中间，长出了纤细的枝茎，顶端逐渐形成一个细小的花盘，并绽开黄色的花瓣来。那丝丝缕缕的花瓣组成的黄花，直径不足半寸，花瓣紧紧围绕着花心，如同用圆规精心画出的圆，开得自然洒脱，恣意灿然。当此之时，蒲公英的头顶，盛开着的海棠灿若明霞，相隔几步之遥，雍容的白玉兰频送幽香，而这株低矮卑微的蒲公英不落寞，不悲观，默默地挺立着自己朴实的身躯，释放着细微的清香。仲夏，蒲公英的花盘开始脱落，形成了一个洁白色的绒球，不消几天光景，阵阵微风之中，洁白的绒球飞出无数张“小伞”，飘向空中，借着风力飞向遥远的天际……
