2017年辽阳市初中毕业生学业考试
语文试卷
一、积累运用（30分）
1.选出下列词语中加(jia)点字(zi)音(yin)形(xing)完(wan)全正确的一项是（ ）（2分）
A.延长（yàn） 胸脯（pǔ） 创伤（chuāng） 惟(wei)妙惟(wei)肖（xiào）
B.膝盖（xī） 克扣（kè） 湖泊(bo)（pō） 格(ge)物致知（zhì）
C.瞭望（liào） 松弛（chí） 号召（zhāo） 红装素裹（zhuāng）
D.決别（jué） 嫉妒(du)（jí） 乘凉(liang)（chéng） 一泻千里(li)（xiè）
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2.选出下列各句中加点词语运(yun)用有(you)误的一项是（ ）（2分(fen)）
A.尝试不(bu)(bu)仅需(xu)要我们有锲而不(bu)(bu)舍的精神，还要有变(bian)通的能力。
B.我(wo)们都受挫折后，怨天尤人是徒劳的，认(ren)真总(zong)结(jie)教训(xun)，才(cai)是上策。
C.人(ren)们希望走(zou)进校园去(qu)健身，但学校体育场馆的开(kai)放(fang)不是(shi)一蹴而就的。
D.不法(fa)分子无视消费(fei)者的利益(yi)之(zhi)交，谋取暴(bao)利。作(zuo)为他们的不二法(fa)门。
3.选出下列病句修改有误的一项是( )（2分(fen)）
A.中(zhong)考和高考都提(ti)出(chu)了对字迹工(gong)整(zheng)、书写清楚的试卷酌情(qing)加分。
修改：在句末加上“的要求”
B.习近平主(zhu)席主(zhu)持并出席了“一(yi)带一(yi)路”国(guo)际合作高峰(feng)论坛(tan)相关活动(dong)。
修改(gai):删(shan)去“相关活(huo)动”
C.只有(you)真正(zheng)做到(dao)尊师敬教(jiao)，。就(jiu)能赋予教(jiao)师荣誉(yu)感和自(zi)豪感。
修改：把“就”改为“才”。
D.学校抓(zhua)不抓(zhua)青(qing)少(shao)年思想教育(yu)工作是关(guan)系到国家建设事业(ye)后继有人(ren)的大事。
修改：在(zai)“后继有人”前加(jia)“是否(fou)”。
4.选出下列文学常(chang)识表(biao)述有误的一项（ ）（2分）
A.《左传(chuan)》旧传(chuan)为战国时(shi)期左丘明所作，是一部史(shi)学名(ming)著(zhu)和文学名(ming)著(zhu)。
B.表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体，如《出师表》。
C.白居(ju)(ju)易，唐代诗人，字乐(le)天，晚号自号香山居(ju)(ju)士。《钱塘湖春行》是他的作品。
D.《山(shan)(shan)坡(po)羊·潼关怀(huai)古》作(zuo)(zuo)者是张养浩(hao)，元代散曲(qu)作(zuo)(zuo)家，山(shan)(shan)坡(po)羊，曲(qu)牌名(ming)。
5.选出下(xia)列对陶渊(yuan)明的《饮酒》（其五），欣赏有误的一项(xiang)是（ ）（2分）
饮酒（其五）
陶渊明
结(jie)庐在人境，而无车马(ma)喧。问君何能尔？心远地自偏(pian)。
采菊东(dong)篱下，悠然见南(nan)山(shan)。此中有真(zhen)意，欲辨(bian)已忘言。
A.“结庐在(zai)人境，而(er)无(wu)车马喧”写出了诗人没(mei)有隐居在(zai)深山(shan)，而(er)是身居闹市(shi)，却不受世俗烦(fan)扰。
B.“问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞方法，“心远”一词，回答(da)了“无车马喧”的原(yuan)因，反映了诗人超凡脱俗、毫(hao)无名利之念的精神世界。
C.“采菊东(dong)篱(li)下，悠然见南山”是妙手偶(ou)得之笔，可(ke)谓浑然天成，达(da)到了物我合一(yi)的化境。
D.“此(ci)中有真(zhen)意，欲辨已忘言”写(xie)出(chu)了诗(shi)(shi)人(ren)面对良辰美景迷惘的(de)情形(xing)，也表达出(chu)诗(shi)(shi)人(ren)因辞官(guan)归隐后(hou)淡泊的(de)忧伤(shang)。
6.选出下列关于课外(wai)名(ming)著说法有误的一项是。（ ）（2分）
A.《西游记》中的故事深(shen)受人们喜爱，其中大闹天宫，大闹五(wu)庄观、大闹五(wu)台(tai)山等故事曲(qu)折有(you)趣，引(yin)人入胜。
B.《骆驼祥子》讲述(shu)了祥子(zi)力(li)图通(tong)过个(ge)人奋斗，摆脱(tuo)杯参(can)贫困(kun)的(de)生活，经历波折，最终(zhong)沦落到(dao)末路的(de)故事。无(wu)情的(de)批判了这个(ge)社会——它不让好人有出路。
C.《童年》中的(de)“好(hao)事情”是阿廖(liao)沙遇到的(de)第一个优秀人物(wu)，他平等的(de)对待阿廖(liao)沙给阿廖(liao)沙智力上(shang)的(de)启蒙。
D.《鲁(lu)滨孙(sun)(sun)漂流(liu)记》中鲁(lu)滨孙(sun)(sun)靠机智和勇敢帮助船(chuan)(chuan)长平定叛乱，夺回(hui)商(shang)船(chuan)(chuan)，将最坏的几个水手留在岛上，坐船(chuan)(chuan)回(hui)到(dao)了英国(guo)，结束了他(ta)28年的荒岛生活。
7.2017年感(gan)动中国十大人物之一(yi)的(de)支(zhi)月(yue)英老师(shi)，19岁(sui)时不(bu)顾家人反对，远离(li)家乡，只身(shen)来到(dao)(dao)海拔(ba)近千米切道路不(bu)通(tong)的(de)泥洋(yang)小学，成(cheng)了(le)一(yi)名山村女教师(shi)。36年来，他(ta)坚持守在(zai)偏远的(de)山村讲(jiang)台(tai)，从“支(zhi)姐姐”到(dao)(dao)“支(zhi)妈妈”教育了(le)大山深处的(de)两代人。同(tong)学们了(le)解支(zhi)老师(shi)的(de)感(gan)人事(shi)迹后，纷纷在(zai)朋(peng)友圈中发消息表达敬意(yi)，请你也(ye)把自己(ji)的(de)感(gan)言(yan)发到(dao)(dao)朋(peng)友圈。至少使用(yong)一(yi)种修辞方法。50字左右。（4分）
8.古诗(shi)文默写（14分(fen)）
⑴无可奈何花(hua)落去(qu)，_______________。（晏殊(shu)《浣溪沙》）
⑵学而时习之，________。（《论语》）
⑶蒹葭苍(cang)苍(cang)，________。（《诗(shi)经·蒹葭》）
⑷策之不以(yi)其(qi)道，________________。（韩愈《马说(shuo)》）
⑸与君离别(bie)意，______________。（王勃《送(song)杜少府(fu)之任蜀(shu)州》）
⑹无丝竹之(zhi)乱耳，________________。（刘(liu)禹锡《陋室铭》）
⑺________________，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑻________________，铜雀春深(shen)锁二乔。（杜牧《赤壁》）
⑼________________，赢(ying)得生前身后名。（辛(xin)弃疾《破阵(zhen)子·为陈同甫赋(fu)壮词以寄(ji)之》）
⑽________________，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子·密(mi)州出(chu)猎》）
⑾《行路难》中(zhong)是人(ren)用形(xing)象(xiang)化的语言，写出了世(shi)途的艰难，寓含无(wu)限悲慨(kai)的诗(shi)句是________________，________________。
⑿《白雪(xue)歌送武判官归京》中由咏雪(xue)过(guo)渡(du)到送别，为饯(jian)别场面(mian)酝酿气氛的诗句(ju)是________________，________________。
二、阅读（60分）
（一）阅读下面选文，完成9-12题（10分）
【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然(ran)而禽鸟知山(shan)林之(zhi)乐(le)(le)(le)，而不(bu)知人之(zhi)乐(le)(le)(le)；人知从太守游(you)而乐(le)(le)(le)，而不(bu)知太守之(zhi)乐(le)(le)(le)其乐(le)(le)(le)也(ye)(ye)(ye)。醉能(neng)同其乐(le)(le)(le)，醒能(neng)述以文者(zhe)，太守也(ye)(ye)(ye)。太守谓谁？庐陵(ling)欧阳修(xiu)也(ye)(ye)(ye)。
【乙】山故有亭①，世传以为叔子②之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。
