邵阳(yang)市2018年(nian)初中毕(bi)业学(xue)业考试试题卷(juan)
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1.本学(xue)科试卷分(fen)(fen)试题卷和答题卡两部分(fen)(fen)，共27道小题，考(kao)试时(shi)量为(wei)120分(fen)(fen)钟，满分(fen)(fen)为(wei)120分(fen)(fen);
2.请你将(jiang)姓(xing)名、准考证号等相关信息按(an)要求填涂在答题(ti)卡上(shang);
3.请(qing)你(ni)在答题卡上作答，答在本(ben)试(shi)题卷上无(wu)效(xiao)。
一、积累与(yu)运用(共30分)1.阅(yue)读下面的文字，按(an)要(yao)求答(da)题(ti)。(6分)
《外(wai)卖，正在毁灭我(wo)(wo)们的下一(yi)(yi)(yi)代(dai)(dai)》这篇网文(wen)为(wei)了传达“外(wai)卖有(you)罪”的理念，不惜(xi)诅咒下一(yi)(yi)(yi)代(dai)(dai)。过(guo)去很多(duo)人都被《你穿过(guo)的每一(yi)(yi)(yi)条(tiao)牛仔裤(ku)都在毁灭我(wo)(wo)们的未来》刷过(guo)屏。文(wen)中同样(yang)给(ji)出(chu)一(yi)(yi)(yi)个(ge)十分(fen)hǔ人的数字：牛仔裤(ku)几乎(hu)就是(shi)(shi)由水制成的，一(yi)(yi)(yi)条(tiao)牛仔裤(ku)居然要耗费3480升水。呼吁环(huan)保是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)件(jian)好事，但□□□□(故意说(shuo)些夸大吓(he)人的话，使人惊疑震动(dong))是(shi)(shi)不正确的方式。与其妖(yao)魔化(hua)外(wai)卖，不如关(guan)心一(yi)(yi)(yi)下垃圾分(fen)类体系的建(jian)设更(geng)靠(kao)pǔ一(yi)(yi)(yi)些。
(1)给加(jia)点的字注音。(2分)
诅咒 ____ 耗(hao)费 ____
(2)根据拼音写汉字(zi)。(2分)
hǔ ____人 靠pǔ ____
(3)根据(ju)文中括号里的(de)提(ti)示(shi)，用正楷字写(xie)出一个恰当的(de)成语。(2分(fen))
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2.下列句子中加点(dian)词语使用正确的一项是(2分(fen))
A.古人(ren)中不乏刻苦学习(xi)的楷(kai)模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻(wen)鸡起舞者，真是汗牛充栋。
B.这次(ci)的学(xue)习经(jing)验交(jiao)流会，学(xue)校很多(duo)同学(xue)和老(lao)师(shi)都(dou)认(ren)真聆听(ting)了我的发言。
C.领导们应该事(shi)先未雨绸缪，正确防范问题的(de)出现，而不是出现问题以(yi)后亡羊补牢。
D.交通网(wang)络飞(fei)速发(fa)展，铁路桥梁鳞次栉(zhi)比，人们出行方(fang)便(bian)快捷。3.下列语句中没有语病的一句是(2分)
A.中国(guo)比其他(ta)任何国(guo)家(jia)都更关心(xin)南(nan)海的和平与稳定(ding)，为维护其和平与稳定(ding)，我国(guo)发扬了灯塔(ta)的作用。
B.相关专家呼吁(yu)尽快(kuai)建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预(yu)、发现和制止欺凌行为(wei)。
C.青春(chun)剧(ju)应该既(ji)重视(shi)对(dui)青春(chun)梦想、追求、奋斗历程的深度呈(cheng)现，又(you)要(yao)重视(shi)青少年情感的生(sheng)动刻画。
D.海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。4.下列语句没有使用修辞手法的一项是(shi)(2分)
A.面对青(qing)春时(shi)光，我们必须坚持一个信念：珍(zhen)惜(xi)(xi)，珍(zhen)惜(xi)(xi)，再珍(zhen)惜(xi)(xi)。
B.电影(ying)《芳(fang)华》是(shi)冯小刚(gang)与严(yan)歌苓联手打造的一部反(fan)映(ying)我军(jun)上世纪七、八十年(nian)代文工团生活的大(da)片。
C.知否，知否，应是绿(lv)肥红瘦(shou)。
D.中国军人屠(tu)戮妇婴(ying)的(de)(de)伟绩，八国联军惩(cheng)创学生(sheng)的(de)(de)武功，不幸全被这几(ji)缕血痕抹煞了。5.下(xia)列(lie)文学文化常识有(you)误的(de)(de)一项是(2分)
A.鲁迅的《朝花夕拾》原名(ming)《旧事(shi)重提》，记叙了他童年的(de)生活和求(qiu)学的(de)历程，追述那些难(nan)以忘怀的(de)事(shi)，抒发了对(dui)往日亲友(you)和师长的(de)思念之情，同(tong)时对(dui)反动、守旧势力进行了抨击和讽(feng)刺(ci)。
B.我国古代科举制中有“连中三元”的(de)说法，“三元”分(fen)别指乡(xiang)试(shi)(shi)、会试(shi)(shi)、殿(dian)试(shi)(shi)的(de)第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡(xiang)试(shi)(shi)、会试(shi)(shi)、殿(dian)试(shi)(shi)中考第一名，称为“连中三元”。
C.《童年》《在(zai)人间》《我的(de)大学》都是高(gao)尔基以自身经历为原型创(chuang)作(zuo)的(de)自传(chuan)体小(xiao)说。
D.《木兰诗》选自宋(song)代郭茂倩(qian)编的(de)《乐府诗集》，这是(shi)汉代的(de)一(yi)首(shou)乐府民(min)歌。6.古(gu)诗文默写填空。(8分)
(1)报君黄金台(tai)上意，________________。(李贺《雁门太(tai)守行》)
(2)________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)国家主席习近平在对俄罗斯进行国事访问所发表的演讲中引用(yong)“________________，________________”(李白《行(xing)路难》)来寄(ji)语中俄关系将继续破浪(lang)前行(xing)。
(4)潜心(xin)读书有四(si)(si)种境(jing)界(jie)(jie)。“________________，________________”(刘禹锡《陋室(shi)铭》)，排(pai)除(chu)干扰，静下心(xin)来(lai)，此(ci)第(di)一(yi)境(jing)界(jie)(jie);“采菊(ju)东篱下，悠(you)然(ran)见南山”，沉醉其中，乐而忘(wang)我，此(ci)第(di)二境(jing)界(jie)(jie);“________________，________________”(王(wang)安石《登飞来(lai)峰》)，登临顶(ding)峰，高(gao)屋建(jian)瓴，此(ci)第(di)三(san)境(jing)界(jie)(jie);“欲穷千里目(mu)，更上一(yi)层楼”，人生有限，学海(hai)无涯(ya)，此(ci)第(di)四(si)(si)境(jing)界(jie)(jie)。
7.名著阅读。(2分)
“我(wo)(wo)是被(bei)压迫的(de)，瞧(qiao)，那就是压迫者(zhe)!由于他(ta)(ta)，所有一切我(wo)(wo)热爱过的(de)，尊敬过的(de)，祖国、父母、爱人(ren)、子女他(ta)(ta)们全死亡了!所有我(wo)(wo)仇恨的(de)一切，就在那里!”船长不愿这艘战舰的(de)残(can)骸骨跟“复仇号”的(de)光荣残(can)骸相混(hun)，他(ta)(ta)把战舰引向东方。第(di)二天(tian)，可怕的(de)打击开始了!
(1)此语段出自《海底两万里》，文段中(zhong)的船长(zhang)是_____(人物)。
(2)体(ti)会文段中的(de)语言，概括作(zuo)品中船长具(ju)有哪些性(xing)格特(te)点?(任(ren)写两点)
8.综合实(shi)践(jian)。(6分)
材料一 习近平总书记在十九(jiu)大报(bao)告中指出：“建设生
态文明(ming)是中华民(min)族永续发(fa)展的千(qian)年大计。必须树
立和践行绿(lv)水青山(shan)(shan)就是金(jin)山(shan)(shan)银山(shan)(shan)的理念，坚持节(jie)
约资源(yuan)和保护环境的基本国策，像对待(dai)生命一样
对待生(sheng)态(tai)环境(jing)……坚定走生(sheng)产(chan)发展(zhan)、生(sheng)活富(fu)裕、
生态良好的文(wen)明发展道路，建设美丽中国。”
(1)根据你的(de)理解，简要概括材料一的(de)主(zhu)要信息(xi)。(2分(fen))
(2)材料二是中国环境保护的标志(zhi)，请(qing)语意(yi)简明地(di)写出(chu)该标志(zhi)的构图要素，并任(ren)选一个要素说说它的寓意(yi)。(2分)
(3)小(xiao)明(ming)的父(fu)亲(qin)为爷爷的九(jiu)十大寿准备了很多(duo)烟花(hua)爆(bao)竹。小(xiao)明(ming)劝阻父(fu)亲(qin)不(bu)要(yao)放烟花(hua)，以(yi)免(mian)造成环境污染。可父(fu)亲(qin)说：“爷爷九(jiu)十岁生日(ri)值得庆贺，为此设宴(yan)请客(ke)，多(duo)放烟花(hua)表示孝道。”
如果(guo)你是(shi)小(xiao)明，请(qing)从“孝道”和(he)“环保”的角度劝(quan)阻父亲(50字以内，语言得体)。(2分)
二(er)、阅读与赏析(共40分)
(一)古诗文(wen)阅读(du)(9～14小题，共(gong)16分)
【甲】 亲贤臣(chen)，远小人，此(ci)(ci)先(xian)汉所以兴隆(long)也(ye)(ye);亲小人，远贤臣(chen)，此(ci)(ci)后汉所以倾颓也(ye)(ye)。先(xian)帝在时，每与(yu)臣(chen)论此(ci)(ci)事，未尝不叹息(xi)痛恨(hen)于桓、灵也(ye)(ye)。侍中、尚书、长史(shi)、参(can)军，此(ci)(ci)悉贞(zhen)良死(si)节之(zhi)臣(chen)，愿陛下亲之(zhi)信之(zhi)，则汉室之(zhi)隆(long)，可计(ji)日而(er)待也(ye)(ye)。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
