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2019年赤峰市初中毕业、升学统一考试语文试卷 (备有doc及答案)

[移动版] 佚名

8.某校拟邀(yao)请(qing)从赤峰走出去的著名(ming)作家鲍(bao)尔吉·原野同志于5月10日(ri)下午在学校多功能报(bao)告厅为全体师生作“不忘初心,牢记作家使命”的专题(ti)报(bao)告。下则(ze)邀(yao)请(qing)函在格式上有三处错误,请(qing)你改正。(每空分(fen),共3分(fen))

 

⑴           ⑵          ⑶      ; 

9.阅读(du)下面(mian)古诗(shi),完成(cheng)后面(mian)问题。(共5分)

端居①

李商隐

远(yuan)书(shu)归梦(meng)两悠悠,只有空床敌(di)素秋②。阶下青苔(tai)与红树,雨(yu)中寥落(luo)月中愁。

【注(zhu)】①端居(ju):闲居(ju)  ②素(su)秋:秋天的代(dai)称

(1)对本(ben)诗理解和分(fen)析有误(wu)的项(xiang)是(  )(2分(fen))

A.该绝句的(de)首(shou)句“远书归(gui)梦两悠悠”,是诗人在盼家书不至觅(mi)归(gui)梦不成的(de)情况下,从(cong)心灵(ling)深处(chu)发出的(de)声长长的(de)叹息(xi)。

B.次句用“只有”二字(zi)紧承上文,写(xie)出了半夜寂寥凄(qi)寒的(de)感受。

C.“敌”字不仅(jin)突出了(le)“空(kong)床(chuang)”与“素秋(qiu)”默(mo)默(mo)相对(dui)的寂寥(liao)清冷的氛围,而且(qie)表(biao)现出了(le)空(kong)床(chuang)独寝的人(ren)无法承(cheng)受“素秋(qiu)"的清冷凄(qi)凉的情(qing)状。

D.三(san)四两句从(cong)室内的(de)”空床移向室外的(de)“青(qing)苔(tai)(tai)”、“红树”。阶下(xia)生满了青(qing)苔(tai)(tai)旁(pang)边映村着(zhe)红树,突出了环境的(de)清幽美(mei)丽,也暗示了主人(ren)公淡泊的(de)心境。

(2)诗(shi)歌(ge)最后两(liang)句(ju)运用了怎样的艺术手法? 抒发了怎样的思想(xiang)感情(qing)? 

第二(er)部分 阅读(du)与理解(60分)

(一)阅(yue)读《风吹白鸽拨琴弦》完成10-14题。(16分)

风吹白鸽拨琴弦

黄舒灿

①在伦(lun)敦的鸽(ge)子广场,我感受到的不只是异乡(xiang)风情(qing)。

②这(zhei)天,云淡风轻,我在(zai)熙熙攘攘的广场(chang)上慢慢逛(guang),细细看(kan),转眼(yan)(yan)间,一位老人映入眼(yan)(yan)帘。

③我驻(zhu)足(zu)观察(cha)着(zhe)他:他穿着(zhe)米黄色(se)风(feng)衣,带着(zhe)一顶黑帽子,鼻梁上,深色(se)镜框(kuang)下(xia)镶着(zhe)一双深邃(sui)的蓝(lan)色(se)眼睛。他坐(zuo)在藤木长椅上,手(shou)拿着(zhe)原木色(se)吉他,独特(te)的气质,合适的穿着(zhe),在蔚蓝(lan)天空(kong)的映衬下(xia),成为一道独特(te)的风(feng)景。

④他(ta)布满(man)皱(zhou)纹(wen)的手,开始缓(huan)缓(huan)拨动琴弦(xian),悠扬的琴声绵延流(liu)出(chu)。我(wo)的目光(guang)停留在他(ta)的指(zhi)尖,他(ta)的手法变化(hua)多端,节奏轻快(kuai),手指(zhi)转换让我(wo)目不暇接。突然(ran),他(ta)双(shuang)眼微闭,身(shen)体有节奏地晃动。这不用(yong)琴谱的曲子(zi),却如行云流(liu)水,酣畅淋漓,我(wo)心里不由得暗自赞叹。

⑤在(zai)他(ta)(ta)正前(qian)方(fang)的(de)(de)(de)琴袋里,装满(man)了(le)铜(tong)币。这些铜(tong)币,在(zai)阳光的(de)(de)(de)照耀(yao)下,闪(shan)闪(shan)发光,如此和谐。一(yi)曲终了(le),我(wo)缓缓走上(shang)前(qian),俯身弯腰(yao),几枚铜(tong)币轻(qing)轻(qing)落下,声(sheng)音(yin)清(qing)脆(cui),这是我(wo)对他(ta)(ta)琴声(sheng)的(de)(de)(de)致谢(xie)。我(wo)望着(zhe)他(ta)(ta),笑(xiao)(xiao)了(le)笑(xiao)(xiao),本想(xiang)夸赞他(ta)(ta)的(de)(de)(de)琴技高超,却觉得此刻无(wu)言(yan)胜有言(yan),他(ta)(ta)也回报一(yi)个(ge)慈祥的(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)容。

⑥我正(zheng)准备(bei)转身(shen)而(er)去(qu)时,又(you)一曲响起(qi)。开始反复快奏回旋,似(si)流水潺潺,清澈明丽。忽(hu)而(er)节奏轻快,伴着(zhe)拍打(da)琴(qin)身(shen),如二(er)重奏般奇(qi)妙。一会儿琴(qin)风(feng)又(you)突转,像(xiang)悲伤的颂歌,叙述着(zhe)忧愁。最后高亢激昂,让人赞叹。他好(hao)像(xiang)在变着(zhe)世间最高超的魔术,浮动(dong)的手影(ying),颤动(dong)的琴(qin)弦,如此契(qi)合。

⑦这寻常的一幕(mu),原来可以这么美(mei)好。我感到(dao)自己的内心产生了共鸣与应和。

⑧我不打算再(zai)去繁华的(de)商店,便走(zou)向他对面的(de)环(huan)石椅,背靠着花坛,静(jing)静(jing)地(di)坐看,远远地(di)望着。无关风月,无关忧(you)愁,我也微闭双眼,陶醉在这(zhei)无限的(de)美好中,忘记了时(shi)间,也忘记了自己(ji)。

⑨“小姑(gu)娘(niang),你也(ye)在(zai)听他(ta)(ta)(ta)弹(dan)(dan)吉他(ta)(ta)(ta)吗?”一位东(dong)方(fang)中年(nian)女士问(wen)我,“对(dui)的(de)(de)”,我微(wei)笑回答。“其实你别以为(wei)他(ta)(ta)(ta)是(shi)卖艺(yi)的(de)(de)。我移居到剑桥五年(nian)了(le)(le)(le),常(chang)常(chang)在(zai)广场看到他(ta)(ta)(ta)。后(hou)来(lai)听人(ren)说他(ta)(ta)(ta)年(nian)轻(qing)时(shi)非常(chang)有(you)(you)才(cai)华,而且现在(zai)生(sheng)活(huo)也(ye)很(hen)富足,但是(shi)他(ta)(ta)(ta)就是(shi)每天在(zai)固定的(de)(de)时(shi)间来(lai)这(zhei)(zhei)里弹(dan)(dan)吉他(ta)(ta)(ta),本来(lai)只(zhi)是(shi)为(wei)了(le)(le)(le)传播快(kuai)乐,后(hou)来(lai)竟有(you)(you)人(ren)把他(ta)(ta)(ta)当作(zuo)卖艺(yi)的(de)(de),给(ji)他(ta)(ta)(ta)钱。开始时(shi)他(ta)(ta)(ta)有(you)(you)些(xie)手足无措(cuo),但慢慢地,他(ta)(ta)(ta)认为(wei)这(zhei)(zhei)是(shi)别人(ren)对(dui)他(ta)(ta)(ta)音乐的(de)(de)肯(ken)定,心里也(ye)获得了(le)(le)(le)坦(tan)然(ran)和更多的(de)(de)快(kuai)乐,便欣然(ran)接受(shou)了(le)(le)(le)。这(zhei)(zhei)么(me)多年(nian)了(le)(le)(le),他(ta)(ta)(ta)积攒的(de)(de)铜币全部捐(juan)给(ji)了(le)(le)(le)红十字会(hui),用来(lai)救助(zhu)那些(xie)因(yin)战争(zheng)而流离(li)失所的(de)(de)难民,他(ta)(ta)(ta)多么(me)希望没有(you)(you)战争(zheng)啊(a)。我虽然(ran)不懂音乐,但我可以肯(ken)定,他(ta)(ta)(ta)从(cong)来(lai)没有(you)(you)弹(dan)(dan)过(guo)相同的(de)(de)曲子。”听后(hou),我对(dui)老人(ren)又多了(le)(le)(le)几(ji)分敬佩。长年(nian)累月,不弹(dan)(dan)相同的(de)(de)曲子,这(zhei)(zhei)得有(you)(you)多高的(de)(de)造诣?

⑩我朝他的(de)(de)方向望去(qu),此(ci)时(shi),不知他又在(zai)弹奏一首什么曲子。我忽(hu)然地(di)发现,在(zai)他身旁,有一群白(bai)鸽,这些白(bai)鸽扇动着(zhe)翅(chi)膀,似一片(pian)白(bai)色(se)的(de)(de)海洋(yang)。那情(qing)形(xing),似乎是在(zai)为老人伴舞(wu),相互配合得那么默契,好似多(duo)年的(de)(de)挚友(you)。

⑾我(wo)呆(dai)若木鸡地驻足在这位老艺术家的面(mian)前心(xin)潮涌动(dong)。我(wo)从(cong)来(lai)(lai)没(mei)有看(kan)见过(guo)这么多(duo)的白(bai)鸽飞舞,也从(cong)来(lai)(lai)没(mei)有遇(yu)见过(guo)如此人(ren)物(wu)合(he)一的震撼(han)场面(mian)。

⑿突(tu)然,最后的(de)(de)曲子(zi)结(jie)束了(le),清风拂(fu)过,和(he)煦的(de)(de)阳光透(tou)过稠密的(de)(de)树叶洒落下来,碎成(cheng)一地的(de)(de)金光斑,所有(you)的(de)(de)白鸽都朝着(zhe)蓝天(tian)的(de)(de)同一方向起飞……

⒀我(wo)朝他(ta)的(de)方(fang)向,再次深(shen)深(shen)鞠了一(yi)个(ge)90度(du)的(de)躬。

(选(xuan)自《黄(huang)舒灿作品集(ji)》,有删改)

10.文章以”风吹白鸽拨琴弦”为题(ti)有(you)什么(me)好处? (4分)

11.文(wen)中(zhong)的老人(ren)是一个怎样的形象? (3分)

12.选(xuan)文第(di)⑥段老人的琴风是怎(zen)样(yang)变化的? (4分)

13.试(shi)分(fen)析第2段划线句子在(zai)文(wen)中的作用(yong)。(3分(fen))

14.从修辞手法角(jiao)度(du)品味下列句(ju)子的表达效(xiao)果。(2分)

他(ta)好像在(zai)变着世(shi)间最(zui)高超的魔(mo)术。

(二(er))阅读(du)下列(lie)以(yi)“桥"为主题的相关材(cai)料,完成15-21题。(15分(fen))

材料一:石拱桥(qiao)的(de)桥(qiao)洞成弧形(xing),就像(xiang)虹(hong)。中国石拱桥(qiao)不但形(xing)式优美,而且结构坚(jian)固(gu),在(zai)交通方面发(fa)挥着(zhe)(zhe)重(zhong)要作用。河北省赵县(xian)的(de)赵州(zhou)桥(qiao)就是其(qi)中的(de)代(dai)表。赵州(zhou)桥(qiao)横(heng)跨在(zai)洨(xiao)河上(shang),建(jian)造于(yu)公元605年(nian)(nian)左右,到(dao)现在(zai)已(yi)经有一千三百多年(nian)(nian)了(le),还保持着(zhe)(zhe)原(yuan)来的(de)雄姿。

赵州桥(qiao)非常(chang)壮阔,全(quan)(quan)长50.82米,两端宽9.6米,中(zhong)部略窄,宽9米。桥(qiao)的设(she)计(ji)完(wan)全(quan)(quan)合(he)乎科学原理,施工技(ji)术更是巧妙绝伦。唐朝的张(zhang)嘉(jia)贞说它“制造奇特,人不知其所以(yi)为”。

这座桥的特点是:全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以拉架桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样开头的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞,每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观,无望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

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