《我的白鸽》心理描写的作用
请梳理、研读表达作者内心情感的语句,分析白鸽带给作者的影响。【本课教学资源集请点此下载(本份为下载页第七则)】
(第3段)……我(wo)想到能有一对白色的(de)鸽子,心里便生出一缕温情一方圣洁。
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白鸽的到来,缓解了自己单调、寂寞的写作生活,给家族老屋带来了生机与灵气。
(第10段)我便在写作的间隙里来到后院。……
……调整到最佳写作心态”。
(第10段)我(wo)第一次看到了初生形(xing)态的(de)鸽子,那丑陋的(de)形(xing)态反而使我(wo)更急切地期盼它(ta)们的(de)蜕(tui)变和成长。
(第13段(duan))……
看到初生形态丑陋的小鸽,“我”既期待它们蜕变和成长,也在等待中获得了沉静的力量和创作的灵感,将白鸽哺育幼鸽的动人情感“渗透到对作品人物的气性的把握和描述着的文字之中”。
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(第10段)……最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不(bu)过是比喻,仍然不(bu)及(ji)幼(you)鸽自身的(de)本真之美。这种美如此生动,直教(jiao)我心灵震颤,甚至畏怯。是的(de),人(ren)可以直面威胁,可以蔑视阴谋,可以踩过肮脏的(de)泥泞(ning),可以对(dui)叽(ji)叽(ji)咕咕保持沉默,可以对(dui)丑恶(e)闭上眼(yan)睛,然而在(zai)面对(dui)美的(de)精(jing)灵时却是一(yi)种怯弱。
看到一身纯白,胆怯而羞涩的幼鸽,“我”被这种纯净圣洁的本真之美打动,感受到自然之美的力量。