2007年广东省汕尾市初中毕业生学业考试语文试卷
说明：1．全卷共8页，考(kao)试时间为120分钟，满分120分。
2．答(da)卷前(qian)，考(kao)生必须将自己的姓(xing)名、准考(kao)证号、学校按要(yao)求(qiu)填写在密封线左边(bian)的空格内。(是否(fou)填写右(you)上角的座位号，请按考(kao)场(chang)要(yao)求(qiu)做)
3．本试卷(juan)(juan)设有附(fu)加(jia)题，共10分，考(kao)生(sheng)可(ke)答可(ke)不答；该题得(de)分作为补偿分计入总分，但全卷(juan)(juan)最后(hou)得(de)分不得(de)超过120分。
4．答题(ti)可用黑色或蓝色字迹的(de)钢笔(bi)、圆珠笔(bi)，不(bu)能用铅笔(bi)和红色字迹的(de)笔(bi)。
一、基础(28分)
1．默写，或根据课文填(tian)空（10）
(1)关(guan)关(guan)雎鸠，口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)。窈(yao)窕淑女，口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)。 (《诗经(jing)•关(guan)雎》)(1分)
(2)万里赴(fu)戎机，口口口口口。朔气(qi)传金柝(tuo)，口口口口口。 (《木兰诗》) (1分)
(3)不以物喜，口口口口；口口口口口口口口口，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳(yue)阳(yang)楼(lou)记》）(2分)
(4)丛飞(fei)把爱无私奉献(xian)给了(le)贫困地区需要帮(bang)助的孩子，至死不渝(yu)，真(zhen)是“口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)，口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)”。(用李商(shang)隐诗句填空)(2分)
（5）把辛(xin)弃疾(ji)《西江月》默写(xie)完(wan)整。（4分）
口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)，口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)。口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)，口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)口(kou)(kou)(kou)。 七八个(ge)星天(tian)外，两三点雨山前。旧时茅店社(she)林边，路转(zhuan)溪头忽(hu)见。
2．下列各组中，加点词语意思不相同的两项是( )( )。(4分)
A．惩(cheng)山北之(zhi)塞，出入之(zhi)迂／惩(cheng)恶劝善(shan) B．十年春，齐师(shi)伐我／师(shi)出无名
C．菊之爱(ai)，陶后鲜有闻／鲜为人知 D．三(san)顾(gu)臣(chen)于草庐之中／瞻前顾(gu)后
阅读下(xia)面的文字，完成第3至5题。
常(chang)听见有(you)(you)些(xie)(xie)家(jia)(jia)长说，他(ta)(ta)们工作是(shi)为了(le)给孩子(zi)们留(liu)下(xia)很多钱(qian)。真(zhen)不知道(dao)他(ta)(ta)们是(shi)否意识到，这样(yang)做恰恰把这些(xie)(xie)孩子(zi)生(sheng)(sheng)活中的(de)(de)(de)冒险精神一笔勾销了(le)。因(yin)为给孩子(zi)们留(liu)下(xia)的(de)(de)(de)钱(qian)越多，孩子(zi)们可能(neng)就越软弱无能(neng)。给子(zi)女最好的(de)(de)(de)遗产应该是(shi)放手让他(ta)(ta)自奔前程，依靠两条腿走自己的(de)(de)(de)路。我(wo)(wo)到过旧金山(shan)最富有(you)(you)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭做家(jia)(jia)教，对那些(xie)(xie)有(you)(you)钱(qian)人家(jia)(jia)的(de)(de)(de)孩子(zi)，我(wo)(wo)毫不羡慕(mu)，反而可怜他(ta)(ta)们。他(ta)(ta)们的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活狭隘，使(shi)我(wo)(wo)万分jīng yà（ )。同这些(xie)(xie)百万富翁的(de)(de)(de)孩子(zi)们相比(bi)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活过得更有(you)(you)jià zhí（ )，我(wo)(wo)比(bi)他(ta)(ta)们要富有(you)(you)一千(qian)倍。
3．根据(ju)拼音写出文(wen)段括号处(chu)应(ying)填(tian)入的(de)词语。(2分)
jīng yà（ ) jià zhí（ )
4．在文段中，作者(zhe)指出了父(fu)母(mu)对待子(zi)女(nv)的(de)两种不(bu)同方式，请用对比手法(fa)概括出来(lai)。(4分)
5．使用(yong)下面词语另(ling)写一(yi)段连贯的话，至少(shao)用(yong)上其中两个。(3分(fen))
一笔(bi)勾(gou)销 软弱无(wu)能 羡慕(mu) 狭隘
按要求完成第6至8题。
班上将开展“话说广东历(li)史(shi)人(ren)物”综合性学习活动，要(yao)求你在活动中介绍一位广东历(li)史(shi)人(ren)物。为了(le)完(wan)成(cheng)任务(wu)，你将采访有关(guan)人(ren)士。
备选(xuan)历(li)史人(ren)物：康有为、梁启超、詹天佑、孙(sun)中山、廖(liao)仲恺、蔡廷锴、彭(peng)湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙(long)(也可另选(xuan))
6．你(ni)准备介绍的历史(shi)人(ren)物是 。你(ni)打算采访(fang)的对象(xiang)是 。(写出采访(fang)对象(xiang)的身份(fen))(1分(fen))
7．为(wei)联(lian)系采访，你打电话(hua)给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的，语(yu)言(yan)得体。涉(she)及学(xue)校名(ming)称和自己(ji)姓名(ming)时，请(qing)用A、B、C等字母代(dai)替。(3分)
你说：
8．请你(ni)根据需(xu)要，拟定3个(ge)准备(bei)在采访中提出的问题(ti)。(3分)
(1)
(2)
(3)
二、阅读(du)（42分)阅读(du)下面(mian)文段(duan)，完成第9至21题。
(一)(8分)
马说(shuo) 韩愈
世(shi)有(you)(you)伯乐(le)，然后有(you)(you)千里马(ma)。千里马(ma)常有(you)(you)，而伯乐(le)不常有(you)(you)。故虽有(you)(you)名马(ma)，祗辱于奴隶人之(zhi)手，骈死于槽枥(li)之(zhi)间，不以千里称也。
马之(zhi)千(qian)(qian)里者(zhe)，一(yi)食或(huo)尽粟一(yi)石(shi)。食马者(zhe)不(bu)知其(qi)能(neng)(neng)千(qian)(qian)里而食也。是马也，虽有千(qian)(qian)里之(zhi)能(neng)(neng)，铲不(bu)饱，力不(bu)足，才美不(bu)外见，且欲(yu)与(yu)常马等不(bu)可(ke)得，安(an)求其(qi)能(neng)(neng)千(qian)(qian)里也?
策之不(bu)以其(qi)道，食之不(bu)能(neng)(neng)尽(jin)其(qi)材，鸣(ming)之而不(bu)能(neng)(neng)通其(qi)意，执策而临(lin)之，日：“天下无马(ma)!”呜呼！其(qi)真无马(ma)邪？其(qi)真不(bu)知(zhi)马(ma)也。
9．用现(xian)代(dai)汉语翻译文段中画线的句子。(3分)
策之(zhi)不以其道，食之(zhi)不能尽其材(cai)。
译文：
10．在作(zuo)者(zhe)看来，“伯乐”与“千里马”哪(na)个更重(zhong)要(yao)?为什(shen)么？(3分)
答(da)：
11．文(wen)章(zhang)第二段(duan)流露出作者对(dui)“千(qian)里马(ma)”怎样(yang)的思想(xiang)感(gan)情？(2分)
答：
(二)(11分)
①我们的(de)毛(mao)发为什么会(hui)有(you)颜(yan)色(se)(se)(se)呢(ni)？毛(mao)发的(de)色(se)(se)(se)调(diao)主(zhu)要由两种黑(hei)(hei)色(se)(se)(se)素(su)构成：真黑(hei)(hei)色(se)(se)(se)素(su)和类(lei)黑(hei)(hei)色(se)(se)(se)素(su)。真黑(hei)(hei)色(se)(se)(se)素(su)呈(cheng)黑(hei)(hei)色(se)(se)(se)或棕色(se)(se)(se)，类(lei)黑(hei)(hei)色(se)(se)(se)素(su)呈(cheng)黄(huang)色(se)(se)(se)或红色(se)(se)(se)。两者都是在黑(hei)(hei)色(se)(se)(se)素(su)细胞中(zhong)的(de)酪氨酸(suan)酶的(de)作用下，经一系列反应(ying)由酪氨酸(suan)生成的(de)。两种黑(hei)(hei)色(se)(se)(se)素(su)的(de)相对含量(liang)决定了毛(mao)发的(de)颜(yan)色(se)(se)(se)。
②人老(lao)了头发(fa)(fa)变灰白是一(yi)个生理过程。一(yi)根(gen)根(gen)头发(fa)(fa)就像(xiang)一(yi)根(gen)根(gen)管(guan)子，其中充满了细(xi)胞和色(se)素，细(xi)胞和色(se)素之间的(de)空隙(xi)全是液体(ti)。随着年龄的(de)增长，头发(fa)(fa)越(yue)长越(yue)慢(man)，黑(hei)色(se)素细(xi)胞的(de)活动开始(shi)减弱，酪氨酸酶促使(shi)的(de)一(yi)系列反应逐渐(jian)缓慢(man)。接着，生出的(de)头发(fa)(fa)因(yin)含有的(de)黑(hei)色(se)素减少而变浅。头发(fa)(fa)中的(de)液体(ti)也越(yue)来越(yue)少。最后(hou)，黑(hei)色(se)素细(xi)胞完全停止生产黑(hei)色(se)素，头发(fa)(fa)中的(de)空隙(xi)全那为空气所充满，头发(fa)(fa)也就变白了。
③头(tou)发(fa)(fa)(fa)变(bian)白(bai)(bai)(bai)是(shi)(shi)毛发(fa)(fa)(fa)正常的(de)(de)(de)老化(hua)，但是(shi)(shi)影响毛发(fa)(fa)(fa)变(bian)白(bai)(bai)(bai)还有(you)(you)其他(ta)的(de)(de)(de)一些(xie)因(yin)素c遗传、疾病(bing)和精神因(yin)素也会使头(tou)发(fa)(fa)(fa)变(bian)白(bai)(bai)(bai)。在我(wo)国，头(tou)发(fa)(fa)(fa)早(zao)白(bai)(bai)(bai)具有(you)(you)家族集聚的(de)(de)(de)特点(dian)，一个家庭的(de)(de)(de)父母头(tou)发(fa)(fa)(fa)早(zao)白(bai)(bai)(bai)，其遗传基因(yin)使子女(nv)的(de)(de)(de)头(tou)发(fa)(fa)(fa)十(shi)有(you)(you)八九也会早(zao)白(bai)(bai)(bai)。许多疾病(bing)会打破人(ren)体内(nei)(nei)原有(you)(you)的(de)(de)(de)平衡，使内(nei)(nei)分泌紊乱，导致人(ren)过早(zao)地产生(sheng)白(bai)(bai)(bai)发(fa)(fa)(fa)。甲(jia)状(zhuang)腺机能亢(kang)进、糖(tang)尿病(bing)、溃疡性结肠炎以(yi)及贫血、营养不(bu)艮等都可能使人(ren)头(tou)发(fa)(fa)(fa)变(bian)白(bai)(bai)(bai)。不(bu)少人(ren)由于极度紧(jin)张、忧(you)愁(chou)、悲(bei)伤而引(yin)起体内(nei)(nei)发(fa)(fa)(fa)生(sheng)一系列急剧变(bian)化(hua)，造成内(nei)(nei)分泌严(yan)重失(shi)调(diao)，在很短时(shi)间内(nei)(nei)出现白(bai)(bai)(bai)发(fa)(fa)(fa)，有(you)(you)如民间传说的(de)(de)(de)“伍子胥过昭关，一夜愁(chou)白(bai)(bai)(bai)了(le)头(tou)”。 (选自《科学画报》2005年第12期(qi)，有(you)(you)删改)
12．请给(ji)本文(wen)加一(yi)个标题： (3分)
13．文(wen)章第③段(duan)说“头发变白是(shi)毛发正(zheng)常的老(lao)化(hua)”，这里为(wei)什(shen)么要强(qiang)调是(shi)“正(zheng)常”的?请结合上下文(wen)加(jia)以分析。(4分)
答(da)：
14．班上一(yi)位同(tong)学才15岁就已(yi)经有不少(shao)白(bai)发(fa)，而她(ta)的爷(ye)爷(ye)奶(nai)奶(nai)、爸爸妈(ma)妈(ma)都是一(yi)头黑发(fa)。请你根据本文内容(rong)分析她(ta)早生白(bai)发(fa)的原因。(4分)
答(da)：
(三)(15分)
鼓(gu)神 王雁
那一(yi)年冬天，我流落(luo)到陕西省略阳县。这(zhei)里地处秦岭腹地，山高坡陡民穷，是李白为之嗟吁的(de)蜀道第一(yi)关。我流连(lian)在这(zhei)里，贩点(dian)山货倒点(dian)野味，甚(shen)是凄惶(huang)可怜，甚(shen)至到了春节年关还不敢作归乡的(de)打算。
春节的气氛越来(lai)(lai)越浓，鞭(bian)炮声(sheng)鼓(gu)锣声(sheng)从街巷小(xiao)院传来(lai)(lai)，听得(de)人心烦意乱，我裹掖(ye)着(zhe)衣(yi)服离开县城走向一个熟悉的小(xiao)山村。这里也在(zai)操练(lian)鼓(gu)锣作春节上街游(you)行的准备(bei)。既然躲不掉就(jiu)留下来(lai)(lai)听听吧。于是我就(jiu)混在(zai)一帮老头婆姨姑娘小(xiao)孩(hai)子中(zhong)间看(kan)着(zhe)坝中(zhong)十(shi)来(lai)(lai)个中(zhong)青年汉(han)子把鼓(gu)锣敲得(de)震天(tian)价响。
敲打锣鼓的(de)汉(han)子们(men)敦实威(wei)风(feng)，这(zhei)些平时(shi)(shi)(shi)在山中辛苦刨食的(de)人此时(shi)(shi)(shi)一个(ge)个(ge)精神抖(dou)擞，红(hong)光满面，(A)卖着狂傲，逞(cheng)着威(wei)风(feng)，显(xian)得不可(ke)一世。这(zhei)气氛使(shi)我(wo)(wo)这(zhei)个(ge)异(yi)乡人感到更加的(de)凄(qi)惶(huang)悲考，孤独(du)孑孑。我(wo)(wo)准备悄悄地(di)离(li)开。正在这(zhei)时(shi)(shi)(shi)，敲打大鼓的(de)壮汉(han)把双槌一收，抹一下(xia)额上(shang)的(de)汗水，用眼光把人群扫了一遍(bian)，最后目光定在我(wo)(wo)身边的(de)一个(ge)瘦(shou)(shou)老(lao)头(tou)身上(shang)，说：“张伯，你来(lai)玩(wan)一把。”“别，别……”，这(zhei)个(ge)叫张伯的(de)老(lao)头(tou)既瘦(shou)(shou)弱又邋遢(ta)，穿(chuan)着一件破旧的(de)黑(hei)布棉袄，双手操在袖筒中甚是羞惑地(di)直往后退。我(wo)(wo)感到他(ta)(ta)也(ye)是像我(wo)(wo)一样的(de)怕过年的(de)落魄人。但姑娘(niang)媳(xi)妇们(men)却揪住他(ta)(ta)往前推(tui)搡，说：“鼓神，来(lai)一个(ge)！”打鼓的(de)汉(han)子一脸(lian)虔诚地(di)把有如(ru)婴儿手臂粗(cu)的(de)双槌直往他(ta)(ta)面前送，那(nei)些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的(de)后生们(men)也(ye)满脸(lian)殷(yin)殷(yin)地(di)望着他(ta)(ta)。
我(wo)真不(bu)相信(xin)这样的(de)(de)(de)(de)蔫老(lao)头能(neng)敲击出什么花样来(lai)。我(wo)等着(zhe)往下(xia)看。他(ta)感到(dao)是再也(ye)推辞不(bu)掉(diao)了(le)(le)。布满(man)皱纹和胡(hu)茬(cha)的(de)(de)(de)(de)脸上突然焕发出一(yi)(yi)(yi)(yi)股(gu)豪气，只见他(ta)把(ba)棉袄脱(tuo)下(xia)来(lai)扔(reng)到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)旁，走(zou)到(dao)大鼓前(qian)。就在他(ta)将(jiang)双槌握在手中(zhong)的(de)(de)(de)(de)时(shi)候，一(yi)(yi)(yi)(yi)个我(wo)不(bu)敢(gan)相信(xin)的(de)(de)(de)(de)奇迹出现了(le)(le)。一(yi)(yi)(yi)(yi)个在黄土中(zhong)长(zhang)大的(de)(de)(de)(de)像黄土一(yi)(yi)(yi)(yi)般平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)汉子忽然间像天(tian)神似的(de)(de)(de)(de)项(xiang)天(tian)立地(di)(di)般站在了(le)(le)大家面前(qian)。他(ta)的(de)(de)(de)(de)眼睛(jing)充满(man)光辉，脸上透出神圣，手臂像钢棍一(yi)(yi)(yi)(yi)样坚强起(qi)来(lai)，在轻(qing)轻(qing)地(di)(di)敲打了(le)(le)鼓沿(yan)几下(xia)后，双臂猛(meng)一(yi)(yi)(yi)(yi)挥(hui)，一(yi)(yi)(yi)(yi)声石(shi)破天(tian)惊的(de)(de)(de)(de)巨响倏地(di)(di)刺进了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)耳膜和心(xin)(xin)脏，接着(zhe)小鼓铜锣一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)轰(hong)鸣，一(yi)(yi)(yi)(yi)股(gu)原始混沌的(de)(de)(de)(de)神秘冲(chong)动(dong)和古老(lao)意念(nian)的(de)(de)(de)(de)混乱音符猛(meng)地(di)(di)从地(di)(di)底蹿出来(lai)通过(guo)双脚(jiao)直抵(di)进了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)中(zhong)，使我(wo)有了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)种脱(tuo)胎换骨般的(de)(de)(de)(de)剧痛的(de)(de)(de)(de)快(kuai)感．
我像被魔语诅咒了(le)似(si)的，双目紧盯着他，(B) 只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时(shi)(shi)而(er)敲打鼓(gu)沿时(shi)(shi)而(er)肘杵鼓(gu)面，时(shi)(shi)而(er)跃腾猛捶，时(shi)(shi)而(er)贴(tie)鼓(gu)轻抚，柔时(shi)(shi)如(ru)(ru)丝绸无(wu)骨(gu)，坚时(shi)(shi)像枪(qiang)击钢板，乱(luan)时(shi)(shi)如(ru)(ru)乌云压(ya)顶(ding)，齐时(shi)(shi)如(ru)(ru)布兵排(pai)阵；铁(tie)马金戈(ge)乱(luan)箭飞(fei)，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂(tang)前纺织声……
就在敲击(ji)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)声(sheng)鼓(gu)鸣中，我似(si)乎听到了天庭的(de)(de)(de)(de)(de)意志，大地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)，男人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)粗(cu)犷，女人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)娇(jiao)娉(ping)，还有生(sheng)命(ming)，婴儿落地(di)(di)开(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)，老人(ren)(ren)撒手(shou)西去的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)……这些奇妙(miao)的(de)(de)(de)(de)(de)幻(huan)象在锣(luo)鼓(gu)声(sheng)交织(zhi)而成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)音韵的(de)(de)(de)(de)(de)罗网中不断地(di)(di)冲突，纠(jiu)缠(chan)，呼啸，狂乱(luan)……它们似(si)在演绎着生(sheng)命(ming)，似(si)在点拨着生(sheng)命(ming)，似(si)在操纵着人(ren)(ren)类奔向精神(shen)将要达及(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)终(zhong)点……
我站在这群肃立的山民之间，观看眼前出现的不可思议的奇迹，大鼓在响，小鼓在响，铜锣铜钹铿铿锵锵，而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉，而是一个飘逸的精灵！一串神秘的符号！一团无形的罡声！皇天在上，后土在下，人在其中。而他，这个人中的英杰此时就代表着人类在立地项天！我惊愕了，世上竞有着这样的声音。我醒悟了，生命中原本就没有卑微和可怜。我从人群中慢慢地退了出来，充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了。 (选自《首届老舍散文奖获奖作品》)
15．从(cong)“不敢(gan)作归(gui)乡的打算”，到“该回家过年”，“我”为什么改(gai)变了主意？(4分)
答：
16．本文在写鼓(gu)神奇迹般的(de)表演之前作(zuo)了多处(chu)(chu)铺垫。请细读原文，指(zhi)出其中两处(chu)(chu)并作(zuo)简要分(fen)析。(4分(fen))
答：(1)
(2)
17．本(ben)文有不少精彩(cai)的句子，请在画(hua)线的A、B两(liang)处任(ren)选一句作(zuo)点评。(3分)
( )句点评：
18．结(jie)合全文(wen)内容(rong)说说“鼓(gu)神”“神”在(zai)哪里。(4分(fen))
答：
（四)(8分)
(A)这(zhei)么大(da)的(de)(de)人(ren)，拉上那(nei)么美的(de)(de)车(che)，他自己的(de)(de)车(che)，弓子(zi)软得颤悠颤悠的(de)(de)，连车(che)把都(dou)微微的(de)(de)动弹(dan)；车(che)箱(xiang)是(shi)那(nei)么亮，垫子(zi)是(shi)那(nei)么白，喇叭是(shi)那(nei)么响；跑(pao)(pao)得不快怎能对得起自己呢(ni)，怎能对得起那(nei)辆车(che)呢(ni)？这(zhei)一(yi)(yi)点(dian)不是(shi)虚(xu)荣心，而似乎是(shi)一(yi)(yi)种责任，非(fei)快跑(pao)(pao)，飞跑(pao)(pao)，不足以充分发挥(hui)自己的(de)(de)力量与车(che)的(de)(de)优美。那(nei)辆车(che)也真是(shi)可(ke)爱，拉过了(le)(le)半(ban)年来(lai)(lai)的(de)(de)，仿佛处处都(dou)有(you)了(le)(le)知觉与感情，祥子(zi)的(de)(de)一(yi)(yi)扭腰(yao)，一(yi)(yi)蹲腿，或一(yi)(yi)直脊背，它都(dou)就(jiu)马上应合着(zhe)，给祥子(zi)以最顺心的(de)(de)帮助，他与它之间没有(you)一(yi)(yi)点(dian)隔(ge)膜别扭的(de)(de)地(di)方(fang)。赶到(dao)遇上地(di)平人(ren)少的(de)(de)地(di)方(fang)，祥子(zi)可(ke)以用一(yi)(yi)只手拢着(zhe)把，微微轻响的(de)(de)皮轮像阵利飕的(de)(de)小风似的(de)(de)催着(zhe)他跑(pao)(pao)，飞快而平稳。拉到(dao)了(le)(le)地(di)点(dian)，祥子(zi)的(de)(de)衣裤都(dou)拧得出汗来(lai)(lai)，哗哗的(de)(de)，像刚(gang)从水(shui)盆里捞出来(lai)(lai)的(de)(de)。他感到(dao)疲(pi)乏(fa)，可(ke)是(shi)很(hen)痛快的(de)(de)，值(zhi)得骄傲的(de)(de)一(yi)(yi)种疲(pi)乏(fa)，如同(tong)骑(qi)着(zhe)名马跑(pao)(pao)了(le)(le)几十里那(nei)样(yang)。
(B)冬天(tian)又来(lai)到，从沙(sha)漠吹来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)黄风一(yi)夜的(de)(de)(de)(de)(de)工夫能冻死许多(duo)人。听着风声(sheng)，祥子把头往被子里(li)埋(mai)，不敢再起来(lai)。直到风停止住(zhu)那(nei)(nei)狼嗥鬼(gui)叫的(de)(de)(de)(de)(de)响声(sheng)，他才无可如(ru)何的(de)(de)(de)(de)(de)起来(lai)，打(da)不定主意是(shi)出去好(hao)呢，还是(shi)歇一(yi)天(tian)。他懒得(de)去拿那(nei)(nei)冰凉的(de)(de)(de)(de)(de)车把，怕那(nei)(nei)噎得(de)使人恶心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)风。狂风怕日落，直到四点多(duo)钟，风才完全静止，昏黄的(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)上透出些(xie)夕照(zhao)的(de)(de)(de)(de)(de)微红。他强(qiang)打(da)精神，把车拉出来(lai)。揣着手，用(yong)胸部(bu)顶着车把的(de)(de)(de)(de)(de)头，无精打(da)采的(de)(de)(de)(de)(de)慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)晃，嘴(zui)中叼着半(ban)根烟卷。一(yi)会儿，天(tian)便(bian)黑了，他想快拉上俩买卖，好(hao)早些(xie)收车。懒得(de)去点灯，直到沿(yan)路的(de)(de)(de)(de)(de)巡(xun)警(jing)催了他四五(wu)次，才把它(ta)们点上。
19．以上(shang)两段文字(zi)选(xuan)自中(zhong)国现代著(zhu)名(ming)作家 的小(xiao)说《 》。(2分)
20．A段写(xie)样子(zi)意气风发，B段写(xie)祥子(zi)萎靡不振(zhen)。请根据小说(shuo)(shuo)的(de)内容(rong)，说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)哪些大事(shi)导致祥子(zi)“萎靡不振(zhen)”。(3分)
答(da)：
21．请以选段中的语句为例，简(jian)析作品(pin)语言的一个(ge)特点。(3分)
答：
三、作文(50分)
22．根据(ju)下面题目和要求作文。
题目：最好的奖赏
要求：写一(yi)篇(pian)不少于500字的(de)记(ji)叙(xu)文，文中不得(de)出现真实姓(xing)名(ming)和学校名(ming)。
题目：最好的奖赏
附加题(10分)
阅读(du)下(xia)面文言文，完(wan)成(cheng)第1至4题。
齐(qi)宣(xuan)王(wang)为(wei)(wei)(wei)大(da)室，大(da)盖百(bai)亩，堂上三百(bai)户①。以齐(qi)国之(zhi)(zhi)大(da)具②之(zhi)(zhi)，三年而(er)(er)未(wei)能(neng)成，群臣莫(mo)敢(gan)谏者。香(xiang)(xiang)居③问(wen)宣(xuan)王(wang)曰(yue)：“荆王(wang)释先(xian)王(wang)之(zhi)(zhi)礼乐，而(er)(er)为(wei)(wei)(wei)淫乐，敢(gan)问(wen)荆邦为(wei)(wei)(wei)有主乎(hu)？”王(wang)曰(yue)：“为(wei)(wei)(wei)无主。”“敢(gan)问(wen)荆邦为(wei)(wei)(wei)有臣乎(hu)？”王(wang)曰(yue)：“为(wei)(wei)(wei)无臣。”居曰(yue)：“今王(wang)为(wei)(wei)(wei)大(da)室，三年而(er)(er)不能(neng)成，而(er)(er)群臣莫(mo)敢(gan)谏者，敢(gan)问(wen)王(wang)为(wei)(wei)(wei)有臣乎(hu)？”王(wang)曰(yue)：“为(wei)(wei)(wei)无臣。”香(xiang)(xiang)居曰(yue)：“臣请避矣！”趋而(er)(er)出。王(wang)曰(yue)：“香(xiang)(xiang)子(zi)(zi)留(liu)！何谏寡人(ren)之(zhi)(zhi)晚(wan)也？”遽(ju)召尚书(shu)④曰(yue)：“书(shu)之(zhi)(zhi)寡人(ren)不肖好为(wei)(wei)(wei)大(da)室香(xiang)(xiang)子(zi)(zi)止寡人(ren)也。” (选自刘向《新序》)
【注释】①堂上三(san)(san)百(bai)(bai)户：厅堂很大，能容下三(san)(san)百(bai)(bai)个房(fang)间(jian)。 ②具：备办。 ③香居(ju)：齐国大夫。 ④尚书：官(guan)名(ming)。汉以前是(shi)小官(guan)，负(fu)责掌(zhang)管殿内文书。
1．文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方(fang)用“︱”标出来(lai)。(2分(fen))
书 之 寡 人(ren) 不 肖(xiao) 好 为(wei) 大 室 香(xiang) 子 止 寡 人(ren) 也
2．《古(gu)汉语常(chang)用字(zi)字(zi)典》中(zhong)“释(shi)”的词条有(you)以(yi)下各项。请根据(ju)上下文(wen)，选出对“荆王释(shi)先王之礼乐(le)”中(zhong)“释(shi)”的解(jie)释(shi)最恰当(dang)的一项。( ) (2分)
A．放下，放弃 B．消融，融化(hua) C．排(pai)解(jie)，解(jie)除 D． 指(zhi)佛教或僧(seng)人(ren) E喜悦
3．香居因(yin)为(wei)什(shen)么事向齐(qi)宣王进谏？(2分(fen))
答：
4．根(gen)据(ju)文段内容，说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)香居和齐宣王各(ge)是怎样(yang)的人。(4分)
答：
