王悦《成长的脚印》700字作文

回眸成长之路，一步步走来留(liu)下(xia)各种(zhong)多样的(de)脚印。但很平整，好像乐谱(pu)中的(de)音符(fu)，构成优美动听的(de)歌曲，因为全部空洞已被(bei)填(tian)满。

那(nei)个(ge)有纹理的(de)(de)脚(jiao)印(yin)是爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)为我(wo)(wo)(wo)(wo)勾勒的(de)(de)。和爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)一起(qi)，到(dao)处都会(hui)充(chong)满温暖与快乐。在(zai)(zai)(zai)爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)的(de)(de)爱的(de)(de)抚慰下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)幸福。他(ta)为我(wo)(wo)(wo)(wo)洗(xi)衣服，帮我(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)多(duo)问题都被解决。还记得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)任(ren)性非要吃棉(mian)花糖，爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)便骑(qi)自行车(che)骑(qi)了两个(ge)小时去给我(wo)(wo)(wo)(wo)找；还记得(de)爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)怕我(wo)(wo)(wo)(wo)放学(xue)后见不到(dao)他(ta)，在(zai)(zai)(zai)雪地里站了好(hao)久等我(wo)(wo)(wo)(wo)。在(zai)(zai)(zai)爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)的(de)(de)爱的(de)(de)滋润下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)成长，伴随(sui)着幸福温暖，虽然他(ta)已经(jing)走了，但是他(ta)的(de)(de)爱会(hui)永远在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)心中闪烁。

那个圆滑的(de)(de)(de)脚印是同(tong)(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)替我(wo)修整(zheng)的(de)(de)(de)。刚(gang)(gang)到庆云四中这(zhei)所学(xue)(xue)(xue)(xue)校时，我(wo)什么都不会(hui)(hui)，如刚(gang)(gang)离开的(de)(de)(de)花房的(de)(de)(de)花儿非常(chang)脆弱，是同(tong)(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)争着帮(bang)我(wo)叠被(bei)子，耐心的(de)(de)(de)教我(wo)；是同(tong)(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)给我(wo)讲解做错的(de)(de)(de)题(ti)抹掉我(wo)着急的(de)(de)(de)眼泪(lei)；也是同(tong)(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)在我(wo)摔倒(dao)时，扶我(wo)到医务室，安慰我(wo)，陪我(wo)聊天。因此(ci)，我(wo)学(xue)(xue)(xue)(xue)会(hui)(hui)了独立，学(xue)(xue)(xue)(xue)会(hui)(hui)了坚(jian)强，学(xue)(xue)(xue)(xue)会(hui)(hui)了自理。虽然和同(tong)(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)在一起(qi)也总(zong)是会(hui)(hui)有小摩擦，但过(guo)去之后，看着对方，便(bian)又紧(jin)紧(jin)抱在了一起(qi)，在同(tong)(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)的(de)(de)(de)关照(zhao)下，我(wo)成长，伴(ban)随着温馨与明媚。

那个带有好多印(yin)记的(de)是老(lao)师(shi)打我(wo)(wo)刻下(xia)的(de)。五年级(ji)时，看到语文便头疼的(de)我(wo)(wo)成绩也(ye)(ye)(ye)不想而知，老(lao)师(shi)对我(wo)(wo)的(de)谈话我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)都(dou)是扔到一(yi)边(bian)。我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)对自己(ji)越来(lai)越没(mei)有信心(xin)，以为自己(ji)就是这样(yang)了(le)，不可能会改(gai)变。有一(yi)天(tian)放(fang)学时，老(lao)师(shi)将我(wo)(wo)叫到办公室，对我(wo)(wo)说(shuo)：“你可以的(de)！”简单的(de)一(yi)句(ju)话却使我(wo)(wo)心(xin)里波澜(lan)起伏，抬(tai)头看到老(lao)师(shi)的(de)眼神，充满(man)肯定与鼓(gu)励。顿时，心(xin)里那颗(ke)软(ruan)弱的(de)自信心(xin)长大了(le)。于是，努(nu)力(li)，努(nu)力(li)，再努(nu)力(li)，相信自己(ji)，一(yi)定行。功夫(fu)不负有心(xin)人，我(wo)(wo)成功了(le)，在老(lao)师(shi)的(de)激励下(xia)，我(wo)(wo)成长，伴随着努(nu)力(li)和(he)信心(xin)。

成(cheng)长回眸(mou)中，我(wo)们(men)学会(hui)'越(yue)做越(yue)强'的(de)(de)不(bu)屈(qu)；成(cheng)长回眸(mou)中，我(wo)们(men)学会(hui)“谁言寸(cun)草心，报得三春晖”的(de)(de)感恩之心；成(cheng)长回眸(mou)中，我(wo)们(men)学会(hui)以彷徨无知的(de)(de)看清社会(hui)做到“举世(shi)皆浊我(wo)独(du)清”的(de)(de)清醒。