九年级一班赵潇溟

品一杯香茗，燃一柱瑞脑，捧一本典(dian)籍，赏一段琵琶(pa)曲，寻找诗(shi)意的生(sheng)活,忘却终日(ri)的繁琐。

“叽(ji)叽(ji)喳喳”，一(yi)阵(zhen)乱叫。一(yi)群麻雀(que)自窗外飞过，打破了原(yuan)有的宁静。索性(xing)放下书，去想(xiang)想(xiang)这群鸟(niao)儿。

闲来(lai)无事时，麻雀们便三五成群地聚在(zai)一(yi)起。争吵着(zhe)飞向高(gao)空,却没飞多远(yuan)就退了回来(lai)，继续着(zhe)无休(xiu)止的(de)(de)吵闹。也(ye)许(xu)是为(wei)了早上(shang)的(de)(de)一(yi)粒谷(gu)子,也(ye)许(xu)是在(zai)比(bi)谁的(de)(de)叫声更(geng)尖锐。人们惯称它们为(wei)“叫天子”，也(ye)许(xu)正好(hao)吧。

当(dang)天(tian)空变得(de)异常闷(men)热，一(yi)场暴风(feng)雨(yu)即将来(lai)临时，麻雀们(men)便更加(jia)焦躁不(bu)(bu)安(an)起来(lai)，有的(de)(de)扑(pu)棱(leng)了(le)几下(xia)飞(fei)开了(le),有的(de)(de)叫得(de)更尖厉了(le)，有的(de)(de)找片树叶藏(zang)了(le)起来(lai)。燕子(zi)是聪慧(hui)的(de)(de)，有远见(jian)的(de)(de)，趁着雨(yu)还未至，抓紧找些食物，把肚子(zi)填铯，以备(bei)不(bu)(bu)时之需。而那(nei)群麻雀，却(que)永(yong)远也(ye)不(bu)(bu)会(hui)(hui)晓得(de)雨(yu)前捉虫的(de)(de)妙处(chu)。风(feng)扬起，沙飞(fei)走，柳狂舞，浪奔涌。燕子(zi)挺起它矫健的(de)(de)身姿(zi)，飞(fei)向闪电的(de)(de)源头，体会(hui)(hui)这飞(fei)翔的(de)(de)刺激和(he)拼(pin)搏的(de)(de)喜悦。而麻雀们(men)则只会(hui)(hui)几个凑在一(yi)起，紧紧地挨着，一(yi)个个胆子(zi)都(dou)快被那(nei)雷声震(zhen)破了(le)。

雨(yu)过天晴，燕子们对彩(cai)(cai)(cai)虹的美丽(li)有了更深的感悟，而麻雀们只会不住地羡慕彩(cai)(cai)(cai)虹的明丽(li)色彩(cai)(cai)(cai)。

两千多年前，燕子和麻雀就进入(ru)了庄周的视线(xian)。在(zai)他眼里，燕子有着处事的大智(zhi)慧，那智(zhi)慧是(shi)麻雀可望而不可即(ji)的。

秋落叶，百花残。当(dang)大雁排成了(le)人字向南(nan)飞，燕子们也开(kai)始(shi)了(le)南(nan)下的(de)征程。只留下麻雀(que)和一棵棵光秃(tu)秃(tu)的(de)树(shu)，来陪伴这(zhei)萧瑟的(de)秋天(tian)。麻雀(que)也曾幻(huan)想过(guo)(guo)南(nan)国的(de)风光，也有过(guo)(guo)凌云之志，却(que)足徒(tu)有梦想而无振翅的(de)行动。

当大地(di)已变(bian)为一(yi)片雪白，麻(ma)雀(que)才(cai)开始意(yi)识到生存(cun)的艰难(nan)。怨天怪地(di)，三三两(liang)两(liang)地(di)挤在(zai)(zai)一(yi)起，不(bu)为相互搀扶，只为获取一(yi)丝的热(re)量(liang)。可怜的麻(ma)雀(que)就这样在(zai)(zai)雪地(di)里寻(xun)寻(xun)觅觅。当它(ta)们为几粒干瘪的谷子(zi)而兴(xing)奋不(bu)已，尖叫着，争夺着，却已成了孩(hai)童(tong)筛(shai)笼里的玩物。

麻(ma)雀有“小(xiao)家(jia)雀”的(de)俗称(cheng)，一个“小(xiao)”字(zi)也许就(jiu)注(zhu)定了它们的(de)命运。

香茗已凉，瑞脑已尽(jin)，古曲(qu)已完。一(yi)只(zhi)燕子划过天际，身影(ying)是那么(me)亮(liang)丽。

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