“倾听孩子，共同(tong)成长(zhang)”主题征文

小时(shi)候，老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)心(xin)里总是(shi)(shi)(shi)神圣(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)无所不(bu)能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)和父(fu)母谈判(pan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)纠结中总是(shi)(shi)(shi)会亮出老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)这(zhei)张王(wang)牌，父(fu)母也(ye)(ye)总是(shi)(shi)(shi)会用老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)来(lai)(lai)(lai)教训和控制(zhi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)。当我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上小学(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候，更加(jia)惧怕(pa)老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)位老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)位女老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)，传说中是(shi)(shi)(shi)最严厉也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)最有(you)水平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)不(bu)敢(gan)轻易何老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)讲话，很担心(xin)她(ta)那锐利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光扫射过(guo)来(lai)(lai)(lai)，老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)提出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)问(wen)题总是(shi)(shi)(shi)很深(shen)奥，问(wen)完问(wen)题全班同学(xue)都埋(mai)着(zhe)头，生怕(pa)被老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)点名，但是(shi)(shi)(shi)无论(lun)怎样害怕(pa)，都会有(you)不(bu)幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候，站在(zai)(zai)课桌前，涨红(hong)着(zhe)脸，忘记了(le)老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)刚才(cai)问(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)什么(me)问(wen)题，半天(tian)想起来(lai)(lai)(lai)是(shi)(shi)(shi)什么(me)，却不(bu)敢(gan)肯定，支支吾吾好半天(tian)。老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)有(you)时(shi)也(ye)(ye)会听完我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回答，也(ye)(ye)许有(you)时(shi)候回答得太离(li)谱，老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)就会发火了(le)，走到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)面前，揪(jiu)住我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耳朵，大声地训斥(chi)，一(yi)(yi)件一(yi)(yi)件地数落(luo)。她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)句话、每(mei)一(yi)(yi)个字(zi)都会在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)无助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)内心(xin)里卷(juan)起一(yi)(yi)场(chang)风(feng)暴(bao)，心(xin)里满(man)是(shi)(shi)(shi)自责和孤苦。也(ye)(ye)许我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)算(suan)是(shi)(shi)(shi)幸运的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看见过(guo)老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)用教科书(shu)砸过(guo)同桌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)头，揪(jiu)住她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼皮拉倒(dao)书(shu)页上；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看见过(guo)邻桌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同学(xue)被老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)打得手心(xin)红(hong)肿。在(zai)(zai)今天(tian)想来(lai)(lai)(lai)那些(xie)陈年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)往(wang)事里，老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)总是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)副恐怖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)脸庞，歇斯底里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)吼叫，老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)和学(xue)生哪有(you)平(ping)等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可能。让我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)至(zhi)今觉得匪夷所思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里好老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)与严厉、暴(bao)力没有(you)本质的(de)(de)(de)(de)(de)(de)区别。

今天(tian)，我也(ye)为(wei)人(ren)父，为(wei)人(ren)师(shi)。知道(dao)师(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)平等是学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)老师(shi)共同成长(zhang)(zhang)和(he)(he)进(jin)步的(de)(de)(de)(de)最(zui)根本的(de)(de)(de)(de)保障，沟(gou)通是唯一(yi)(yi)途径。美国有(you)(you)一(yi)(yi)个小学(xue)(xue)校(xiao)长(zhang)(zhang)，为(wei)激励全(quan)校(xiao)师(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)读书(shu)热情(qing)，公开(kai)打赌：如(ru)果学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)们(men)在11月9日(ri)前读书(shu)15万页，他(ta)在9日(ri)那天(tian)爬(pa)(pa)行(xing)上班。全(quan)校(xiao)师(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)刻苦读书(shu)，终于在11月9日(ri)前读完了(le)15万页书(shu)。有(you)(you)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)打电话问(wen)校(xiao)长(zhang)(zhang)说话算不算数，校(xiao)长(zhang)(zhang)回答：“当然！等着瞧吧。”11月9日(ri)早晨7点校(xiao)长(zhang)(zhang)果真四肢着地开(kai)始爬(pa)(pa)行(xing)上班。为(wei)了(le)安(an)全(quan)和(he)(he)不影响交通，他(ta)不在公路上爬(pa)(pa)，而(er)是在路边的(de)(de)(de)(de)草地上爬(pa)(pa)。过往汽车向他(ta)鸣(ming)笛致敬(jing)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)索性和(he)(he)校(xiao)长(zhang)(zhang)一(yi)(yi)起爬(pa)(pa)。经过3个小时的(de)(de)(de)(de)爬(pa)(pa)行(xing)，校(xiao)长(zhang)(zhang)磨(mo)(mo)破(po)了(le)5副手套，护(hu)膝(xi)也(ye)磨(mo)(mo)破(po)了(le)，但(dan)他(ta)终于到(dao)了(le)学(xue)(xue)校(xiao)，全(quan)校(xiao)师(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)夹(jia)道(dao)欢迎自(zi)己心爱的(de)(de)(de)(de)校(xiao)长(zhang)(zhang)。当校(xiao)长(zhang)(zhang)从地上站起来时，孩子们(men)蜂拥(yong)而(er)上，抱他(ta)，吻(wen)他(ta)……那位可敬(jing)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)长(zhang)(zhang)用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)诚实和(he)(he)信(xin)用(yong)赢得了(le)全(quan)体(ti)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)信(xin)任(ren)，筑(zhu)起一(yi)(yi)道(dao)沟(gou)通的(de)(de)(de)(de)桥梁。

不(bu)(bu)(bu)(bu)知不(bu)(bu)(bu)(bu)觉(jue)(jue)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做教(jiao)师(shi)已(yi)经有(you)(you)(you)6年(nian)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)总是(shi)(shi)(shi)在不(bu)(bu)(bu)(bu)停地反(fan)思：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)算不(bu)(bu)(bu)(bu)算一个好老师(shi)？总是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)停地审(shen)视自己的(de)(de)(de)(de)(de)缺点和优点，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)总得给(ji)(ji)孩(hai)子们(men)(men)(men)爱戴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)理由。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)渐(jian)渐(jian)地走进他(ta)(ta)们(men)(men)(men)，走进他(ta)(ta)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心灵，学(xue)着用(yong)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)眼光看待事物(wu)，学(xue)会(hui)(hui)用(yong)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)希望的(de)(de)(de)(de)(de)方式解(jie)决(jue)问(wen)题，也把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)思想传递给(ji)(ji)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)，在很多人(ren)眼里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)个不(bu)(bu)(bu)(bu)伦(lun)不(bu)(bu)(bu)(bu)类(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)老师(shi)，有(you)(you)(you)时(shi)坐(zuo)在学(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)课桌(zhuo)上讲(jiang)课，有(you)(you)(you)时(shi)让学(xue)生坐(zuo)着回答，有(you)(you)(you)时(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把问(wen)题直接(jie)交给(ji)(ji)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)解(jie)决(jue)，有(you)(you)(you)时(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也会(hui)(hui)给(ji)(ji)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)出难(nan)题。但是(shi)(shi)(shi)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)来(lai)说，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一员(yuan)，和他(ta)(ta)们(men)(men)(men)一样是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)些有(you)(you)(you)肉，有(you)(you)(you)优点有(you)(you)(you)缺陷，内心里(li)与他(ta)(ta)们(men)(men)(men)没(mei)有(you)(you)(you)隔膜(mo)，说话做事当然(ran)就有(you)(you)(you)些童(tong)真童(tong)趣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)当初(chu)认为(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)这(zhei)种(zhong)做法也许会(hui)(hui)是(shi)(shi)(shi)错误(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)，这(zhei)或许就是(shi)(shi)(shi)一个失败(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)尝(chang)试，也许没(mei)有(you)(you)(you)了(le)教(jiao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)威信，觉(jue)(jue)得老师(shi)黔驴(lv)技穷；也许得不(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)学(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)重，反(fan)而助长学(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)逆；也许会(hui)(hui)造(zao)成恶劣(lie)影响，也许就乱了(le)章法。可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)觉(jue)(jue)得承(cheng)认平(ping)凡会(hui)(hui)获(huo)得更大的(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)重，保持童(tong)心会(hui)(hui)感(gan)受到(dao)孩(hai)子们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)亲切，信任他(ta)(ta)们(men)(men)(men)同样也会(hui)(hui)获(huo)得他(ta)(ta)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)信任。

与(yu)学生(sheng)的(de)的(de)交往是(shi)要(yao)付出真(zhen)诚(cheng)、给与(yu)爱的(de)，这(zhei)(zhei)(zhei)样才能达到(dao)真(zhen)诚(cheng)的(de)沟通，曾经(jing)有(you)一(yi)(yi)件小(xiao)(xiao)事(shi)让(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)受鼓舞，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)班转来一(yi)(yi)个(ge)(ge)新学生(sheng)，也(ye)(ye)许是(shi)刚到(dao)陌生(sheng)环境，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)从(cong)不(bu)爱说(shuo)话(hua)，也(ye)(ye)很(hen)少与(yu)人玩耍，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)说(shuo)话(hua)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)理我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，自己(ji)玩自己(ji)的(de)东西，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)担心(xin)，心(xin)想该(gai)不(bu)是(shi)所(suo)谓抑郁症(zheng)吧。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)找学生(sheng)和他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)主(zhu)动接触(chu)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)仍(reng)然(ran)不(bu)说(shuo)话(hua)，几乎所(suo)有(you)的(de)办法都(dou)想尽了(le)(le)(le)(le)，也(ye)(ye)没能敲开(kai)(kai)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)心(xin)扉的(de)大(da)门。直到(dao)有(you)一(yi)(yi)天放(fang)学，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)在(zai)(zai)操场上(shang)(shang)(shang)摔(shuai)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)跟(gen)头(tou)，脚上(shang)(shang)(shang)撕开(kai)(kai)一(yi)(yi)道(dao)口(kou)子(zi)，幸好还不(bu)影响走路。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)带他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)到(dao)医(yi)(yi)院缝合(he)，看(kan)(kan)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)很(hen)坚强(qiang)，但(dan)是(shi)缝合(he)针下(xia)去的(de)时(shi)候(hou)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)还是(shi)哆嗦，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)紧紧搂着(zhe)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，捂住她(ta)(ta)的(de)眼睛(jing)，这(zhei)(zhei)(zhei)样一(yi)(yi)针一(yi)(yi)针缝合(he)好，包扎好伤口(kou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)准(zhun)备背(bei)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)回家(jia)(jia)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)执(zhi)意(yi)不(bu)肯(ken)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只好望(wang)着(zhe)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)瘸一(yi)(yi)拐的(de)走。突然(ran)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)停住不(bu)动，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)吃惊，担心(xin)是(shi)不(bu)是(shi)伤口(kou)裂开(kai)(kai)了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)问(wen)(wen)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)呜呜地哭(ku)了(le)(le)(le)(le)，一(yi)(yi)脸的(de)无(wu)助(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再次(ci)把她(ta)(ta)搂在(zai)(zai)怀(huai)里(li)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)把小(xiao)(xiao)脑(nao)袋(dai)躲在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)胸前，哭(ku)得更厉害(hai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)下(xia)意(yi)识地背(bei)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，这(zhei)(zhei)(zhei)会他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)没有(you)反抗，静静地依偎在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)肩上(shang)(shang)(shang)，泪水静静地在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)肩上(shang)(shang)(shang)流淌，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)受到(dao)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)内心(xin)深(shen)处(chu)的(de)凄凉(liang)和无(wu)助(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)决心(xin)去他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)家(jia)(jia)看(kan)(kan)看(kan)(kan)到(dao)底什么事(shi)情。半途上(shang)(shang)(shang)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)问(wen)(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)：“老(lao)师，你(ni)相信有(you)鬼(gui)(gui)(gui)吗(ma)？”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)惊讶这(zhei)(zhei)(zhei)种问(wen)(wen)题不(bu)该(gai)是(shi)八岁孩子(zi)能问(wen)(wen)得出来的(de)？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)开(kai)(kai)始(shi)(shi)试探他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)：“你(ni)觉得呢？”他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)说(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)爸(ba)爸(ba)就(jiu)是(shi)在(zai)(zai)这(zhei)(zhei)(zhei)里(li)被鬼(gui)(gui)(gui)缠住了(le)(le)(le)(le)，现在(zai)(zai)都(dou)没有(you)好。”他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)指(zhi)着(zhe)前面(mian)的(de)坟(fen)冢(zhong)说(shuo)，“这(zhei)(zhei)(zhei)里(li)有(you)鬼(gui)(gui)(gui)啊，以前这(zhei)(zhei)(zhei)里(li)是(shi)枪毙人的(de)地方，那些都(dou)是(shi)厉鬼(gui)(gui)(gui)。”“是(shi)吗(ma)？你(ni)爸(ba)爸(ba)怎么回事(shi)？”他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)告诉我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，有(you)一(yi)(yi)天他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)爸(ba)爸(ba)在(zai)(zai)这(zhei)(zhei)(zhei)里(li)摔(shuai)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)跟(gen)头(tou)，回去就(jiu)开(kai)(kai)始(shi)(shi)头(tou)疼，去医(yi)(yi)院检查说(shuo)是(shi)脑(nao)瘤，医(yi)(yi)生(sheng)说(shuo)活不(bu)了(le)(le)(le)(le)多久了(le)(le)(le)(le)，按农村的(de)风俗要(yao)问(wen)(wen)仙(xian)的(de)，一(yi)(yi)问(wen)(wen)，这(zhei)(zhei)(zhei)“仙(xian)人”告诉他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)厉鬼(gui)(gui)(gui)钻(zuan)进(jin)(jin)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)脑(nao)子(zi)里(li)了(le)(le)(le)(le)，在(zai)(zai)里(li)面(mian)作怪(guai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)总算是(shi)弄明白了(le)(le)(le)(le)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)先(xian)前的(de)犹豫(yu)是(shi)因为这(zhei)(zhei)(zhei)让(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)害(hai)怕，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)帮助(zhu)(zhu)和亲近让(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)心(xin)扉大(da)开(kai)(kai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)开(kai)(kai)来到(dao)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)家(jia)(jia)也(ye)(ye)看(kan)(kan)望(wang)了(le)(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)父亲，慰问(wen)(wen)了(le)(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)家(jia)(jia)人，临行时(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)送我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，还爬到(dao)树梢(shao)上(shang)(shang)(shang)给我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)摘(zhai)了(le)(le)(le)(le)两(liang)个(ge)(ge)大(da)柚子(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)很(hen)感(gan)动。从(cong)此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更关心(xin)这(zhei)(zhei)(zhei)个(ge)(ge)孩子(zi)，经(jing)常去他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)家(jia)(jia)看(kan)(kan)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)爸(ba)爸(ba)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)终于获得他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)莫大(da)的(de)信任，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们开(kai)(kai)始(shi)(shi)谈说(shuo)万千世界，渐渐的(de)这(zhei)(zhei)(zhei)个(ge)(ge)孩子(zi)走进(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)班集(ji)体(ti)，也(ye)(ye)悄悄的(de)走进(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)。

爱是(shi)可以传(chuan)(chuan)递(di)的(de)，爱的(de)种(zhong)子(zi)会在孩子(zi)们(men)心里一(yi)代一(yi)代传(chuan)(chuan)递(di)；爱就像(xiang)一(yi)面(mian)镜(jing)子(zi)，你给与它，他也(ye)给与你；教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)世界就是(shi)爱的(de)世界，有爱才有教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，有沟通才有教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，我(wo)(wo)们(men)不是(shi)教(jiao)书匠，我(wo)(wo)们(men)是(shi)人(ren)民教(jiao)师，应该用真诚的(de)沟通和爱去教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和关爱我(wo)(wo)们(men)的(de)人(ren)民子(zi)弟，哺育(yu)(yu)(yu)祖国的(de)未来。