参考写作题：
1.请将下(xia)面这首诗改(gai)写成一封致友人的信。
关于谣言
苏叔阳
不要，不要计较
别人怎样议论你。
因为谣言像影子
总是追逐成绩。
除非你步入浓黑的(de)暗夜，
那就(jiu)和影子(zi)拥(yong)抱在一起；
让太(tai)阳挂在你(ni)的(de)头(tou)顶吧，
谣言就萎缩在你的(de)脚底！
2. （2012年四川宜宾(bin)作文题）面对(dui)(dui)成长的(de)烦恼或欣(xin)喜，面对(dui)(dui)环境的(de)日(ri)渐破坏和恶化(hua)，面对(dui)(dui)战争的(de)频繁发生和世界局势的(de)动荡(dang)不安(an)，面对(dui)(dui)……你肯(ken)定有许(xu)多思考想要(yao)倾诉。
请以“致____的(de)一(yi)封信”为题目写一(yi)篇(pian)文章，抒发真情实感。要(yao)求：（１）将题目补充(chong)完整(zheng)；（２）注意书(shu)信格式。
3.（2009年浙江宁波）书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可(ke)以记(ji)述(shu)见闻，诉说真情，评论(lun)时事，探讨(tao)问题，说明原委。请以“致(zhi)××的信”为副标(biao)题写一(yi)封不少于500字的信，自(zi)主立意，自(zi)拟(ni)正标(biao)题。
4.（2010年浙江嘉兴中考作文题(ti)）书(shu)信(xin)是我们交(jiao)流(liu)思想、表达情(qing)感最常(chang)见的(de)(de)(de)方式(shi)。《与朱元思书(shu)》描绘了(le)一幅充(chong)满(man)生机(ji)的(de)(de)(de)大自然画卷；《就英法(fa)联军(jun)火烧(shao)圆明园(yuan)致(zhi)(zhi)巴特勒上尉的(de)(de)(de)一封(feng)信(xin)》愤怒地(di)谴责(ze)了(le)侵(qin)略者(zhe)的(de)(de)(de)罪行；《傅(fu)雷(lei)家书(shu)》传(chuan)递(di)着动(dong)人的(de)(de)(de)舐(shi)犊之情(qing)；《致(zhi)(zhi)女儿(er)的(de)(de)(de)一封(feng)信(xin)》则用充(chong)满(man)诗意的(de)(de)(de)故事(shi)(shi)阐释了(le)生命(ming)的(de)(de)(de)真谛……请你选择(ze)一个渴望交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)对(dui)象，以写信(xin)的(de)(de)(de)方式(shi)追忆往事(shi)(shi)、传(chuan)递(di)情(qing)感、关(guan)注现实(shi)、畅想未来，展开心灵对(dui)话吧！
请以“写给__________”为题，写一篇文章。
要求：（1）请选择(ze)下列五个(ge)词语中的一个(ge)，填入标题横(heng)线处，使之完整；
自己 班主任 温总理 蚂(ma)蚁 未来
（2）字数不少于600；
（3）文中不(bu)得出(chu)现(xian)真实的人名、地名、校(xiao)名。
拟题：
1.面(mian)临(lin)即将开(kai)始的高(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)活，你一定充满了(le)向往。高(gao)中(zhong)(zhong)有各类各样的学生(sheng)团体(ti)，如学生(sheng)会、球(qiu)迷协会、文学社团等。请选一个你感兴趣(qu)的社团，写一则申请书。
2. 或许在(zai)将来的(de)(de)(de)某(mou)一(yi)(yi)天，当(dang)你(ni)推开(kai)教(jiao)室(shi)门，看到的(de)(de)(de)不再是(shi)(shi)(shi)(shi)嬉戏的(de)(de)(de)好友，聊天或睡觉玩(wan)手机的(de)(de)(de)那些(xie)(xie)兄弟姐(jie)妹，那些(xie)(xie)你(ni)喜欢或者讨厌的(de)(de)(de)老师(shi)们(men)，而是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)间空旷的(de)(de)(de)，毫无(wu)生(sheng)机的(de)(de)(de)放满(man)桌椅却落满(man)尘(chen)埃的(de)(de)(de)教(jiao)室(shi)。桌子还在(zai)原位，黑板上还有一(yi)(yi)道未(wei)来得及算出(chu)的(de)(de)(de)数学题，还有那已经是(shi)(shi)(shi)(shi)零的(de)(de)(de)大(da)大(da)的(de)(de)(de)倒计时，窗帘还是(shi)(shi)(shi)(shi)熟(shu)悉的(de)(de)(de)颜色，可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)那些(xie)(xie)记忆里永远不会忘记的(de)(de)(de)身影，已经消失不见(jian)了……
即将告别(bie)学(xue)习生活(huo)了三(san)年的(de)学(xue)校，回(hui)首往事，你对学(xue)校的(de)一(yi)草(cao)一(yi)木(mu)，一(yi)桌一(yi)椅是(shi)否(fou)充满感(gan)情？学(xue)校的(de)老师、同学(xue)是(shi)否(fou)有让(rang)你倾诉的(de)愿望(wang)？是(shi)否(fou)想给(ji)初一(yi)、初二(er)的(de)学(xue)弟学(xue)妹提一(yi)些(xie)建议？请写一(yi)封信给(ji)他（她或它），表(biao)达(da)你的(de)情感(gan)。
