内容简介：本份资料是2010年广东省广州市中考作文优秀作文集及名(ming)师(shi)分析(xi)。
请以“奖励自己”为题目写一篇文章，要求：1、自选文体（诗歌除外）；2、600字以上；3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
一、优秀范文集：
奖励自己
一(yi)直以(yi)来，我(wo)都认(ren)为(wei)生命于我(wo)是(shi)(shi)一(yi)种恩赐。可是(shi)(shi)，我(wo)常常想(xiang)既然(ran)是(shi)(shi)恩赐，为(wei)什么又要让(rang)一(yi)些(xie)人(ren)(ren)一(yi)出(chu)生就受(shou)到(dao)很多人(ren)(ren)的关注，而我(wo)却只(zhi)是(shi)(shi)平(ping)凡普通的生活呢(ni)？
晨光下，碎碎的(de)(de)阳光照(zhao)射在身边的(de)(de)每(mei)一张笑脸上(shang)(shang)。朋(peng)友(you)们关(guan)切的(de)(de)眼神(shen)如同天上(shang)(shang)晚霞(xia)，温暖而华美。我沉(chen)醉其(qi)中，品味着(zhe)普通生(sheng)活中友(you)情(qing)的(de)(de)滋味，我怀着(zhe)感恩的(de)(de)心珍(zhen)惜(xi)着(zhe)身边的(de)(de)每(mei)一份友(you)情(qing)。我想，那是上(shang)(shang)天对生(sheng)命的(de)(de)恩赐。
星光(guang)路(lu)(lu)上(shang)，每一(yi)颗耀眼的星星都(dou)是(shi)母亲(qin)关怀(huai)的眼睛(jing)，照亮了路(lu)(lu)上(shang)的坑坑洼洼，也照亮了母亲(qin)扶门(men)而(er)立(li)的翘首(shou)企盼。我(wo)(wo)感(gan)动于此，更加珍惜我(wo)(wo)身边每一(yi)份亲(qin)情(qing)，我(wo)(wo)想，那也是(shi)上(shang)天对生(sheng)命的恩(en)赐。
夕阳(yang)中(zhong)，残余的(de)(de)(de)阳(yang)光顺着两位老人的(de)(de)(de)银丝倾泻而下(xia)，饱受风霜的(de)(de)(de)两张相对时却(que)(que)可(ke)以浮现出莲花般(ban)绚(xuan)丽(li)的(de)(de)(de)笑容，两双干涸的(de)(de)(de)眼睛(jing)对视时却(que)(que)可(ke)以溢出完美的(de)(de)(de)默契与“我(wo)的(de)(de)(de)世界因(yin)你(ni)而美丽(li)”的(de)(de)(de)忠诚(cheng)。我(wo)心动于这种风雨同(tong)舟的(de)(de)(de)感(gan)情，于是(shi)，我(wo)善(shan)待身(shen)边每一(yi)位异(yi)性的(de)(de)(de)爱恋，因(yin)为，我(wo)相信，那也是(shi)上天对生命的(de)(de)(de)恩(en)赐。
书桌上(shang)，写满草稿(gao)纸的演算终(zhong)于在会(hui)心(xin)的一笑(xiao)中结束(shu)，额头上(shang)的汗水早已被风吹(chui)干，那会(hui)心(xin)的一笑(xiao)承载的却是(shi)满心(xin)的喜(xi)悦(yue)与轻(qing)松，是(shi)苦尽甘来(lai)时更甜蜜(mi)的幸福。这刻(ke)，我(wo)会(hui)好好地(di)享受成功带来(lai)的喜(xi)悦(yue)：我(wo)想，这也是(shi)上(shang)天对生命的恩赐。
生活(huo)是(shi)(shi)(shi)不一(yi)样(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)人(ren)受(shou)万(wan)人(ren)瞩目(mu)，身价万(wan)千；有(you)(you)人(ren)从未被别人(ren)重视，一(yi)文不值。但是(shi)(shi)(shi)生命(ming)(ming)却是(shi)(shi)(shi)平(ping)等的(de)(de)(de)(de)(de)，上天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)恩赐是(shi)(shi)(shi)一(yi)样(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)。纵然你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)出现总(zong)是(shi)(shi)(shi)赢(ying)来鲜(xian)花(hua)和掌声，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)举一(yi)动都是(shi)(shi)(shi)受(shou)人(ren)瞩目(mu)，那(nei)又(you)怎样(yang)？于(yu)父母(mu)，你(ni)(ni)(ni)与邻家小孩无异；于(yu)朋友，你(ni)(ni)(ni)与普通老百姓(xing)一(yi)样(yang)；于(yu)爱人(ren)，你(ni)(ni)(ni)又(you)和整(zheng)日奔波，日出而作、日落而息的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)有(you)(you)什么不同；于(yu)自己，成功的(de)(de)(de)(de)(de)喜悦与小孩子算出一(yi)道算数(shu)题时(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受(shou)有(you)(you)什么不同？所(suo)以普通的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)是(shi)(shi)(shi)生命(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)本色，只要怀着一(yi)颗感(gan)恩的(de)(de)(de)(de)(de)心细(xi)细(xi)品味生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)刻，收获自己给自己的(de)(de)(de)(de)(de)奖励，那(nei)样(yang)，生命(ming)(ming)才是(shi)(shi)(shi)精彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)。
奖励自己
宇宙(zhou)浩瀚，生(sheng)命(ming)短暂。每当(dang)夜(ye)深人(ren)静，自己(ji)常扪(men)心自问：忙(mang)忙(mang)碌碌所为(wei)何(he)来？是(shi)否怅然若有所失(shi)？生(sheng)命(ming)到底是(shi)追求(qiu)什么呢(ni)，是(shi)自己(ji)快(kuai)乐(le)，还(hai)是(shi)别人(ren)快(kuai)乐(le)？
有人(ren)告诉一(yi)位不(bu)快(kuai)(kuai)乐的(de)(de)国王(wang)：“找(zhao)到世上(shang)最快(kuai)(kuai)乐的(de)(de)人(ren)，然(ran)后(hou)穿上(shang)他的(de)(de)衬(chen)衫(shan)，你就(jiu)会快(kuai)(kuai)乐了。”后(hou)来，国王(wang)终于找(zhao)到了世界上(shang)最快(kuai)(kuai)乐的(de)(de)人(ren)，可是(shi)他穷得连一(yi)件衬(chen)衫(shan)都没有！
有(you)(you)一位(wei)货车司机，每天都(dou)载花到(dao)花市拍(pai)卖，有(you)(you)一回(hui)，他(ta)载女儿(er)去上学。女儿(er)问：
“爸爸，你喜欢载花吗(ma)？
爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)说：“我(wo)喜(xi)(xi)欢载(zai)(zai)花(hua)，但我(wo)喜(xi)(xi)欢载(zai)(zai)的(de)还是你！”女儿看看美(mei)丽的(de)花(hua)朵，脱口(kou)而(er)出：“爸(ba)(ba)，这些花(hua)好(hao)漂亮！”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)说：“人(ren)不一(yi)定要生得漂亮，但却要活漂亮！”
人的(de)一生，追求的(de)还不就是这颗漂亮的(de)心(xin)吗(ma)！
人生(sheng)最遥(yao)远的距离，不是相(xiang)隔天涯海角，而(er)是当你站在镜子(zi)前面，望着镜子(zi)里陌生(sheng)的自己(ji)！
给自己一颗漂亮(liang)的心，你就能找到(dao)自己了。
在一(yi)(yi)个(ge)偏僻(pi)遥远的山(shan)谷里，有一(yi)(yi)个(ge)高达数千尺的断崖(ya)。不(bu)(bu)知(zhi)道什么时候(hou)，断崖(ya)边(bian)上长(zhang)出了(le)一(yi)(yi)株(zhu)小(xiao)小(xiao)的百合。百合刚(gang)刚(gang)诞生的时候(hou)，长(zhang)得和(he)杂草一(yi)(yi)模一(yi)(yi)样。但是(shi)，它心里知(zhi)道自(zi)己(ji)并不(bu)(bu)是(shi)一(yi)(yi)株(zhu)野(ye)草。它的内心深处，有一(yi)(yi)个(ge)顽强的念头：“我是(shi)一(yi)(yi)株(zhu)百合，不(bu)(bu)是(shi)一(yi)(yi)株(zhu)野(ye)草。唯一(yi)(yi)能(neng)证明我是(shi)百合的方法，就(jiu)是(shi)开出美丽(li)的花朵。”
给自己(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)颗(ke)漂亮的(de)心(xin)，就能提高(gao)自己(ji)(ji)(ji)，拥有自己(ji)(ji)(ji)的(de)一(yi)(yi)切。
有(you)的人一生(sheng)忙忙碌碌，却不(bu)得快(kuai)乐，也(ye)许(xu)拥有(you)整个世界，也(ye)不(bu)会(hui)(hui)感到快(kuai)乐的存在，其(qi)实，快(kuai)乐很简单，能够(gou)吸入到自(zi)由新鲜的空气就(jiu)是一种(zhong)快(kuai)乐，不(bu)是吗？心(xin)情快(kuai)乐，自(zi)然(ran)就(jiu)会(hui)(hui)拥有(you)一颗漂亮的心(xin)。
给自(zi)己(ji)一(yi)颗漂亮的(de)(de)心，就(jiu)是给自(zi)己(ji)最(zui)好的(de)(de)赞赏。
奖励自己
也许(xu)(xu)你(ni)(ni)貌不惊人，也许(xu)(xu)你(ni)(ni)语不出众，也许(xu)(xu)你(ni)(ni)没(mei)(mei)有别(bie)人的(de)才华，也许(xu)(xu)你(ni)(ni)没(mei)(mei)有辉(hui)煌(huang)的(de)成就——也许(xu)(xu)你(ni)(ni)为此而(er)伤(shang)感，为此而(er)自卑(bei)——不，朋友，别(bie)这(zhei)样，请接(jie)纳自己(ji)，珍惜自己(ji)，这(zhei)是(shi)给(ji)自己(ji)最大的(de)奖赏。
我们活在(zai)这(zhei)个世界上(shang)，最容易放弃自己，羡慕别(bie)人(ren)。人(ren)生(sheng)在(zai)世，各(ge)有(you)各(ge)的(de)天赋，各(ge)有(you)各(ge)的(de)奇珍，每个人(ren)都(dou)是(shi)大自然的(de)杰作，每个人(ren)都(dou)有(you)别(bie)人(ren)无可比拟(ni)的(de)长处。没人(ren)能(neng)取代你(ni)，你(ni)只(zhi)要(yao)尽自己所(suo)能(neng)，做好应做的(de)事，你(ni)并不(bu)一定要(yao)变(bian)得杰出(chu)。你(ni)生(sheng)命(ming)的(de)歌是(shi)为自己唱的(de)，即(ji)便没有(you)别(bie)人(ren)的(de)鲜花和(he)掌声，也用不(bu)着为此伤感，至少我们拥有(you)了(le)自己的(de)鼓励和(he)慰(wei)藉(jie)。
朋友(you)，你要(yao)时刻(ke)鼓励(li)自己向前奔(ben)(ben)跑。也许你奔(ben)(ben)跑了一生(sheng)(sheng)，也没有到达(da)彼(bi)岸；也许你攀(pan)登了一生(sheng)(sheng)，也没有达(da)到颠峰(feng)。不必关心奔(ben)(ben)跑的(de)结果如(ru)何，奔(ben)(ben)跑了，就问心无愧，攀(pan)登了，就是成功(gong)的(de)人生(sheng)(sheng)。
生(sheng)活中，总有一些所(suo)谓(wei)的(de)成功者(zhe)被(bei)善意的(de)夸张着，好像他一生(sheng)下就是(shi)个(ge)不(bu)平(ping)凡的(de)人(ren)。而像你我这样(yang)的(de)凡人(ren)都在试图(tu)使自己成为(wei)不(bu)平(ping)凡的(de)人(ren)。
平(ping)凡有(you)(you)什(shen)么不好呢？我(wo)干吗要庸人(ren)自扰(rao)地看着(zhe)那些不平(ping)凡人(ren)的角色而(er)懊(ao)恼、沮丧呢？这个(ge)世(shi)(shi)界一定有(you)(you)一种(zhong)角色是适合我(wo)的，我(wo)又(you)何必踩着(zhe)别人(ren)的影子(zi)生活。世(shi)(shi)界只有(you)(you)过(guo)一个(ge)爱(ai)(ai)因斯(si)坦，也只有(you)(you)过(guo)一个(ge)牛顿、一个(ge)爱(ai)(ai)迪生，多少人(ren)曾(ceng)努力过(guo)，奋斗(dou)过(guo)，但没有(you)(you)人(ren)能成(cheng)为爱(ai)(ai)因斯(si)坦第二，牛顿第二和爱(ai)(ai)迪生第二。
你(ni)(ni)就(jiu)是(shi)你(ni)(ni)自己(ji)，只要(yao)你(ni)(ni)站(zhan)在适合自己(ji)的位置上奋(fen)斗，即使(shi)你(ni)(ni)是(shi)平凡的，你(ni)(ni)也一样是(shi)成功的。
“成(cheng)功(gong)”这(zhei)个字(zi)眼并(bing)(bing)不意(yi)味着像(xiang)爱因斯坦那(nei)样闻名于世(shi)，像(xiang)爱迪生那(nei)样造(zao)福(fu)人类。成(cheng)功(gong)并(bing)(bing)不一定要(yao)轰(hong)轰(hong)烈(lie)烈(lie)，也并(bing)(bing)不一定要(yao)出人头地(di)，只要(yao)你(ni)好好地(di)活(huo)着，欣然的接纳自己(ji)，把握自己(ji)，奖励(li)自己(ji)，别在烦恼中(zhong)虚度光阴(yin)，学会体验人生，享受生活(huo)，感受幸福(fu)，实现自己(ji)的人生价(jia)值，你(ni)就(jiu)是成(cheng)功(gong)的。
朋友(you)，拉纳自(zi)己(ji)，没有比这更高(gao)的奖赏。只有奖励自(zi)己(ji)，你才能(neng)发现(xian)自(zi)己(ji)在芸芸众生中的价(jia)值。
奖励自己
毛毛虫在(zai)破茧为蝶时，会奖励自己一(yi)次蓝天(tian)的(de)飞行；蝉(chan)在(zai)经历(li)过17年的(de)苦熬后，会奖励自己一(yi)夏(xia)的(de)放纵(zong)；人(ren)们在(zai)达到一(yi)个(ge)目标后，会奖励自己打开下一(yi)扇(shan)门(men)的(de)钥匙。
奖励自己，在什么时候？
奖励自己，在(zai)没有做违心的事时。
人的一(yi)生都在(zai)抉择(ze)，岔路(lu)的面(mian)(mian)(mian)前(qian)，选择(ze)的权利，掌握在(zai)自己(ji)的手中。我(wo)会(hui)在(zai)长远利益(yi)和眼前(qian)利益(yi)面(mian)(mian)(mian)前(qian)犹豫不决，我(wo)会(hui)在(zai)诚实和欺骗面(mian)(mian)(mian)前(qian)拿不定主意，我(wo)会(hui)在(zai)善与恶之间难断定最后的选择(ze)。但(dan)我(wo)虽会(hui)在(zai)抉择(ze)面(mian)(mian)(mian)前(qian)耗很久，但(dan)我(wo)仍会(hui)让自己(ji)选择(ze)正(zheng)确(que)的选择(ze)。
这时候(hou)，奖励我的，是轻松和(he)快乐(le)。
奖(jiang)励自己，在(zai)信守诺言之后。
在(zai)朋友(you)的哀求(qiu)下(xia)，我(wo)会信誓旦旦地说(shuo)：“没问题，包在(zai)我(wo)身上！”之(zhi)后(hou)，我(wo)会为(wei)我(wo)所答应的，所承诺的辛苦上一段时间。当我(wo)做到时，朋友(you)会道谢(xie)。
这(zhei)时候，奖(jiang)励我(wo)的，是朋(peng)友的欢欣。
奖励(li)自己，在(zai)达到目(mu)标之后。
我早早地为(wei)(wei)我的(de)(de)(de)人(ren)生之(zhi)路定下(xia)了目(mu)标，在(zai)多少岁时(shi)(shi)，我要开始(shi)我的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)份工(gong)作(zuo)，在(zai)多少岁时(shi)(shi)，我又要选择另一(yi)(yi)份工(gong)作(zuo)。一(yi)(yi)切(qie)，我都(dou)安排得(de)紧(jin)(jin)紧(jin)(jin)的(de)(de)(de)。我的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)个目(mu)标，是(shi)在(zai)我十(shi)四岁时(shi)(shi)完成(cheng)的(de)(de)(de)，但(dan)我还(hai)没有(you)做到。因为(wei)(wei)只要我的(de)(de)(de)15岁生日一(yi)(yi)日未(wei)到，我就还(hai)是(shi)十(shi)四岁，我就还(hai)能完成(cheng)我的(de)(de)(de)目(mu)标。
那时候，奖(jiang)励我的，是(shi)成功的喜悦。
奖励自己，在(zai)与命运(yun)抗争的时候。
与困难的(de)搏斗总是辛苦的(de)，他(ta)就像(xiang)一片乌云(yun)，要把太阳遮住，我(wo)在距离他(ta)几万(wan)米(mi)的(de)地方，拼(pin)命地把他(ta)赶走。他(ta)又像(xiang)海(hai)浪，我(wo)只是茫茫大海(hai)中(zhong)的(de)一叶孤(gu)舟，奋(fen)力划着桨，逃离被吞噬的(de)可怕。只有当乌云(yun)散去(qu)，海(hai)浪退去(qu)时(shi)，阳光才会照在我(wo)被汗(han)水油(you)亮的(de)额头(tou)上。
这(zhei)时候，奖励自(zi)己的是汗水的咸涩。
奖(jiang)励(li)，难道一定是(shi)要物质(zhi)上(shang)的奖(jiang)励(li)吗。考试好得来的玩具，都比(bi)不上(shang)心灵和精神上(shang)的奖(jiang)励(li)。
细心地去(qu)倾听(ting)，仔细地去(qu)观察：太阳也(ye)(ye)会(hui)为自(zi)己(ji)的日日劳(lao)累奖励自(zi)己(ji)暂时的歇息，泉(quan)水也(ye)(ye)会(hui)为自(zi)己(ji)帮(bang)助了那(nei)么多(duo)的生物而奖励自(zi)己(ji)欣赏优美(mei)的伴奏曲……
【满分作文】奖励自己
一(yi)位成功人士曾经说过(guo)：“只要选择了正(zheng)确的(de)方(fang)向，奋斗十年(nian)，你就是天才。那(nei)时(shi)，我们需要奖励一(yi)个(ge)人，一(yi)个(ge)你从未(wei)感(gan)谢过(guo)的(de)人——自(zi)己。正(zheng)因为有(you)了自(zi)己正(zheng)确而果断的(de)选择，才成就了一(yi)番(fan)事业。”
一个人要想干好一件事情，成就一番事业，就必须心无旁鹜，全神贯注地追求既定的目标。古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候，为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞，他时不时就想出去溜达，心总也静不下来，练习的效果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剪成了“阴阳头”，这样一来，因为头发羞于见人，他只得打消了去玩的念头，一心一意地练习口才，演讲水平(ping)突飞(fei)猛进(jin)。正是凭着这种专心(xin)执(zhi)著的精(jing)神，戴(dai)摩(mo)(mo)西尼最终成(cheng)为世(shi)界(jie)闻名的大演(yan)说家(jia)。当戴(dai)摩(mo)(mo)西尼为自己的成(cheng)功而庆(qing)幸时(shi)，这便是对自己的最好(hao)奖励。
在(zai)漫漫人生路(lu)上，当(dang)我们难于驾驭自(zi)(zi)己的惰性和欲(yu)望，不能专(zhuan)心致志地(di)前行时(shi)，不妨斩断(duan)自(zi)(zi)己的退路(lu)，逼(bi)着自(zi)(zi)己全力(li)以赴地(di)向前，只有这样，才能走向成功。
法国作(zuo)(zuo)家雨(yu)果(guo)在1830年同出(chu)版商签订合同，半(ban)年内交出(chu)一(yi)(yi)部作(zuo)(zuo)品。雨(yu)果(guo)为了(le)(le)集中(zhong)精力写作(zuo)(zuo)，除了(le)(le)身上穿(chuan)的(de)(de)毛衣外其余(yu)衣物全封锁在柜里(li)(li)(li)，把柜子的(de)(de)钥匙丢在湖里(li)(li)(li)。由于(yu)拿不到衣服，他彻底断(duan)(duan)了(le)(le)外出(chu)游玩的(de)(de)念头(tou)，一(yi)(yi)头(tou)钻进(jin)小说写作(zuo)(zuo)里(li)(li)(li)。最(zui)终，雨(yu)果(guo)仅用了(le)(le)五个月(yue)的(de)(de)时间就(jiu)完(wan)成(cheng)了(le)(le)这部作(zuo)(zuo)品，它就(jiu)是闻名于(yu)世的(de)(de)文学名著(zhu)《巴黎圣母院》。大功(gong)告成(cheng)后，他由衷地舒了(le)(le)一(yi)(yi)口气，要不是当(dang)初果(guo)断(duan)(duan)地丢掉(diao)了(le)(le)钥匙，雨(yu)果(guo)不可(ke)能有那样巨大的(de)(de)成(cheng)就(jiu)，因此他首先得奖励(li)自己的(de)(de)英(ying)明与果(guo)断(duan)(duan)。
是啊，许(xu)多有成就(jiu)的(de)人都有这种敢于接(jie)受挑战、敢于抓住机遇的(de)特性(xing)，他们坚(jian)定(ding)不(bu)(bu)移的(de)意志、毫不(bu)(bu)退缩的(de)精神激励着我们。而(er)付出(chu)后(hou)得到的(de)回报便(bian)是对(dui)自(zi)己最大的(de)奖励。
当我(wo)们等(deng)待花开时(shi)(shi)，一(yi)(yi)定不要焦急，因为花有(you)自(zi)(zi)己开花的(de)(de)时(shi)(shi)间(jian)(jian)，然后才(cai)能孕育出果实。人(ren)生也是如此(ci)，在(zai)付出一(yi)(yi)定的(de)(de)代价(jia)后，才(cai)能享受到成(cheng)(cheng)功的(de)(de)喜悦。在(zai)此(ci)，让我(wo)们共同呼吁：给每一(yi)(yi)朵花孕育果实的(de)(de)时(shi)(shi)间(jian)(jian)，给每一(yi)(yi)条(tiao)小(xiao)(xiao)溪奔(ben)涌的(de)(de)时(shi)(shi)间(jian)(jian)，给每一(yi)(yi)条(tiao)小(xiao)(xiao)路延伸的(de)(de)时(shi)(shi)间(jian)(jian)，给每一(yi)(yi)个梦想放飞的(de)(de)时(shi)(shi)间(jian)(jian)，给每一(yi)(yi)个人(ren)取得成(cheng)(cheng)功的(de)(de)时(shi)(shi)间(jian)(jian)，也给自(zi)(zi)己一(yi)(yi)个奖励(li)自(zi)(zi)己的(de)(de)理由。
奖励自己
现(xian)实生(sheng)活中，发现(xian)很多同学(xue)都对自(zi)(zi)(zi)己不(bu)太满意。要(yao)么(me)嫌(xian)自(zi)(zi)(zi)己貌(mao)不(bu)惊人，语不(bu)出众；要(yao)么(me)嫌(xian)自(zi)(zi)(zi)己没(mei)有别(bie)人的(de)才华，没(mei)有辉煌的(de)成就——其实我(wo)(wo)们(men)完全(quan)没(mei)有必要(yao)为此(ci)而伤感，为此(ci)而自(zi)(zi)(zi)卑——对于我(wo)(wo)们(men)来说，更(geng)重要(yao)的(de)是(shi)要(yao)相信自(zi)(zi)(zi)己、接纳(na)自(zi)(zi)(zi)己、珍惜自(zi)(zi)(zi)己，时(shi)时(shi)不(bu)忘奖励自(zi)(zi)(zi)己，这样我(wo)(wo)们(men)才能秀出个性的(de)自(zi)(zi)(zi)己、成功的(de)自(zi)(zi)(zi)己。
生(sheng)(sheng)活中同(tong)学们(men)常犯的(de)错误(wu)是(shi)(shi)最容易放弃(qi)自己，羡慕(mu)别(bie)(bie)人。人生(sheng)(sheng)在世(shi)，各有各的(de)天赋(fu)，各有各的(de)奇(qi)珍，每个(ge)人都(dou)是(shi)(shi)大自然的(de)杰作(zuo)，每个(ge)人都(dou)有别(bie)(bie)人无可比(bi)拟的(de)长处。没人能(neng)(neng)取代你(ni)，你(ni)只要尽自己所能(neng)(neng)，做好(hao)应做的(de)事，你(ni)并不一(yi)定要变得(de)杰出。你(ni)生(sheng)(sheng)命的(de)歌是(shi)(shi)为自己唱的(de)，即便没有别(bie)(bie)人的(de)鲜花和掌声(sheng)，也用不着为此伤感，至少(shao)我们(men)拥有了自己的(de)鼓(gu)励和慰藉。
人生(sheng)在世，我们(men)要不停(ting)地(di)追(zhui)求，我们(men)要时刻(ke)鼓励(li)自(zi)己向前奔跑(pao)(pao)。也许你(ni)奔跑(pao)(pao)了(le)一生(sheng)，也没有到达(da)彼岸；也许你(ni)攀(pan)登了(le)一生(sheng)，也没有达(da)到巅峰。不必关心(xin)(xin)奔跑(pao)(pao)的结果如何，奔跑(pao)(pao)了(le)，就(jiu)问心(xin)(xin)无(wu)愧，攀(pan)登了(le)，就(jiu)是充实的人生(sheng)。
成功者自(zi)(zi)有成功的(de)原因。但生活中(zhong)一些成功者却(que)被人(ren)们人(ren)为(wei)地(di)夸大了，好像他一生下就是个(ge)不平(ping)(ping)凡的(de)人(ren)。其实每个(ge)人(ren)都是平(ping)(ping)凡的(de)。平(ping)(ping)凡有什么不好呢(ni)？我(wo)干吗要(yao)庸人(ren)自(zi)(zi)扰地(di)看着那些不平(ping)(ping)凡人(ren)的(de)角(jiao)色而懊恼(nao)、沮丧呢(ni)？这个(ge)世(shi)界一定有一种角(jiao)色是适合我(wo)的(de)，我(wo)又何必(bi)跟着别(bie)人(ren)的(de)影子生活。世(shi)界只有过一个(ge)爱因斯(si)坦，也只有过一个(ge)牛顿、一个(ge)爱迪(di)生，多少人(ren)曾努力过，奋斗过，但没有人(ren)能(neng)成为(wei)爱因斯(si)坦第(di)二(er)，牛顿第(di)二(er)和爱迪(di)生第(di)二(er)。
其实，我们自己(ji)(ji)每个人(ren)(ren)(ren)都是世界(jie)上独一无二的(de)(de)(de)、不(bu)(bu)可(ke)再造的(de)(de)(de)孤(gu)本(ben)。只要(yao)(yao)站(zhan)在(zai)(zai)适合自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)位置(zhi)上奋斗，即使你是平(ping)凡的(de)(de)(de)，你也一样(yang)是成功的(de)(de)(de)。“成功”这个字眼并不(bu)(bu)意(yi)味着像爱因斯坦那样(yang)闻名于世，像爱迪生那样(yang)造福(fu)人(ren)(ren)(ren)类。成功并不(bu)(bu)一定要(yao)(yao)轰(hong)轰(hong)烈烈，也并不(bu)(bu)一定要(yao)(yao)出人(ren)(ren)(ren)头(tou)地(di)，只要(yao)(yao)你好好地(di)活着，欣然地(di)接(jie)纳自己(ji)(ji)，把握自己(ji)(ji)，奖励自己(ji)(ji)，别在(zai)(zai)烦(fan)恼(nao)中虚度光阴，学会体验人(ren)(ren)(ren)生，享受(shou)生活，感(gan)受(shou)幸福(fu)，实现自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生价值，你就是成功的(de)(de)(de)。
既(ji)然这样，我们(men)有理由不相信(xin)自(zi)(zi)己、不奖励自(zi)(zi)己吗？
二、试题评析及写作指导
【2010年广州中考试题(ti)题(ti)目：】
请(qing)以“奖励自(zi)己”为题目写一篇文(wen)章，要求：1、自(zi)选文(wen)体（诗歌除外）；2、600字(zi)以上；3、文(wen)中(zhong)不能出现考生的(de)(de)姓名(ming)和(he)所在(zai)学校的(de)(de)名(ming)称。
【点评：】
题目不难高分不易
童华萍（中学(xue)语(yu)文(wen)高级教师、广大(da)附中初三语(yu)文(wen)备课(ke)组长(zhang)）：
近几年(nian)来广州中考一直是命题作文，各校应该都(dou)有所准备。这个题目不难(nan)，贴近生活，适合(he)初中生，也适合(he)毕业(ye)、升学合(he)二为一的考试功能(neng)。
审题(ti)(ti)时首先注意，“奖励(li)(li)(li)自(zi)己”是一(yi)(yi)个动宾短语(yu)，隐藏了(le)一(yi)(yi)个主语(yu)“自(zi)己”，应理(li)解(jie)为(wei)“自(zi)己奖励(li)(li)(li)自(zi)己”，如写(xie)成(cheng)其他人(ren)奖励(li)(li)(li)自(zi)己，就会偏题(ti)(ti)。另需(xu)考虑：为(wei)什么(me)奖励(li)(li)(li)、怎样奖励(li)(li)(li)？估计(ji)很多初三学(xue)生会马上(shang)想到(dao)成(cheng)绩进(jin)步等最(zui)(zui)熟悉(xi)的题(ti)(ti)材，可能(neng)出(chu)(chu)现选材集中现象。这个题(ti)(ti)目要(yao)写(xie)得出(chu)(chu)彩，选材最(zui)(zui)好与众不同。但也要(yao)小心选题(ti)(ti)太偏导致偏题(ti)(ti)，如要(yao)将奖励(li)(li)(li)和鼓励(li)(li)(li)、激励(li)(li)(li)等近义词(ci)区分开来。
张(zhang)红(hong)（广铁一(yi)中初(chu)三(san)年级(ji)语文备课组组长）：
经与备课组的(de)同事们(men)讨论，我们(men)认为这个题目相对简(jian)单，学生(sheng)有不少话可说(shuo)，选材应(ying)不大成问题。但有一点要注意，“奖励自(zi)(zi)己(ji)(ji)”，应(ying)该说(shuo)的(de)是(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)给自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)某(mou)种奖励。
这(zhei)篇作文比(bi)(bi)较好写(xie)，但高(gao)分(fen)可能(neng)不容易(yi)，主要是(shi)立意方面(mian)的处理要用心：只(zhi)是(shi)停留在(zai)物质层(ceng)面(mian)，说奖励给自己一(yi)台游戏机、一(yi)双(shuang)鞋等，就比(bi)(bi)较一(yi)般；多在(zai)精神层(ceng)面(mian)开掘、巧下心思，或许能(neng)有突破，能(neng)写(xie)得丰(feng)富、深刻(ke)些。
此(ci)外，如能(neng)从(cong)自己的生活体验(yan)出(chu)发，写出(chu)不同于传统的、别出(chu)心裁的奖励方式，也是不错(cuo)的方向。
【解题指导：】
纵向分析近五年来的广州市中考作文命(ming)题(ti)(ti)，2006年(nian)(nian)(nian)的(de)题(ti)(ti)目是(shi)(shi)“创意的(de)快乐”，2007年(nian)(nian)(nian)题(ti)(ti)目是(shi)(shi)“心中有盏红绿灯”，2008年(nian)(nian)(nian)题(ti)(ti)目是(shi)(shi)“又见枝(zhi)头(tou)吐新芽”，2009年(nian)(nian)(nian)题(ti)(ti)目是(shi)(shi)“其(qi)乐融(rong)融(rong)”，这(zhei)些都是(shi)(shi)命(ming)题(ti)(ti)作文(wen)，2010年(nian)(nian)(nian)的(de)“奖励自己”仍是(shi)(shi)一个命(ming)题(ti)(ti)作文(wen)。由此(ci)我们可以看出(chu)，广州(zhou)市中考(kao)语文(wen)命(ming)题(ti)(ti)人对命(ming)题(ti)(ti)作文(wen)的(de)青睐和重视。这(zhei)也是(shi)(shi)我们在备考(kao)时需要(yao)注意的(de)一个鲜明(ming)导向。
今年的题目“奖(jiang)(jiang)励(li)(li)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)”，其(qi)实是一(yi)个动宾短语，动词(ci)“奖(jiang)(jiang)励(li)(li)”揭(jie)示了(le)本(ben)文写(xie)作(zuo)的重(zhong)点应放在“奖(jiang)(jiang)励(li)(li)”这一(yi)动作(zuo)上，为(wei)什么(me)要“奖(jiang)(jiang)励(li)(li)”？怎样(yang)“奖(jiang)(jiang)励(li)(li)”？写(xie)作(zuo)时如能扣住这个词(ci)，一(yi)般都不(bu)会跑题。题目中(zhong)的“自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)”是“奖(jiang)(jiang)励(li)(li)”的对象，写(xie)作(zuo)时要注(zhu)意(yi)“奖(jiang)(jiang)励(li)(li)”的是自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，而不(bu)是别人。另外还要注(zhu)意(yi)，“奖(jiang)(jiang)励(li)(li)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)”这个题目其(qi)实还隐(yin)藏了(le)一(yi)个主语“自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)”，我们应理解(jie)为(wei)“自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)奖(jiang)(jiang)励(li)(li)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)”，如写(xie)成其(qi)他人奖(jiang)(jiang)励(li)(li)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，就(jiu)会偏(pian)题。
审题(ti)之后，写好(hao)这个(ge)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文，还要注意选(xuan)材。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文在(zai)立(li)意、选(xuan)材、结构、语(yu)言(yan)等几大部件中(zhong)(zhong)，选(xuan)材是作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文中(zhong)(zhong)最(zui)显眼最(zui)实在(zai)的(de)(de)部件之一。有(you)人把材料(liao)喻为(wei)文章(zhang)的(de)(de)躯体，没有(you)好(hao)的(de)(de)材料(liao)，就好(hao)比躯体不(bu)(bu)健康、不(bu)(bu)美(mei)观、不(bu)(bu)匀称一样。再看(kan)(kan)看(kan)(kan)评卷标(biao)准，不(bu)(bu)论是中(zhong)(zhong)考(kao)还是平时考(kao)试，评分栏目中(zhong)(zhong)都明确写着(zhe)对(dui)选(xuan)材的(de)(de)要求，材料(liao)的(de)(de)重要性不(bu)(bu)言(yan)而(er)喻。写作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)本题(ti)时，对(dui)于为(wei)什(shen)么(me)奖(jiang)励、怎(zen)样奖(jiang)励的(de)(de)问题(ti)，估计很(hen)多初(chu)三学生会(hui)(hui)(hui)马上想(xiang)(xiang)到(dao)成(cheng)绩进步等最(zui)熟悉的(de)(de)题(ti)材，可能出现(xian)选(xuan)材集中(zhong)(zhong)现(xian)象(xiang)。这样选(xuan)材扎堆，不(bu)(bu)仅会(hui)(hui)(hui)出现(xian)严(yan)重撞(zhuang)车的(de)(de)现(xian)象(xiang)，也会(hui)(hui)(hui)造成(cheng)阅卷老师的(de)(de)审美(mei)疲劳，使自己的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文在(zai)众多的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文中(zhong)(zhong)显得很(hen)平庸，要想(xiang)(xiang)得高(gao)分就不(bu)(bu)那么(me)容(rong)易了。因此这个(ge)题(ti)目要写得出彩，选(xuan)材最(zui)好(hao)与众不(bu)(bu)同(tong)。但也要小心选(xuan)题(ti)太偏导致偏题(ti)，要将(jiang)奖(jiang)励和鼓(gu)励、激励等近义词区分开来。
要写好(hao)这(zhei)个作文(wen)(wen)，除(chu)了注意上面(mian)所说的(de)审题、选材外，我(wo)们(men)(men)在(zai)文(wen)(wen)章的(de)立意方(fang)面(mian)处理(li)也要用心：只(zhi)是停留(liu)在(zai)物质层面(mian)，就比较一(yi)般；如果我(wo)们(men)(men)能(neng)多(duo)在(zai)精神层面(mian)开(kai)掘、巧下心思，则能(neng)写得丰富、深刻些。写作时(shi)最好(hao)从自己的(de)生(sheng)活体验出发，写出不同于(yu)传(chuan)统的(de)、别出心裁的(de)奖励方(fang)式，这(zhei)将使你的(de)作文(wen)(wen)与(yu)众不同。
【名师点拨】
有关审题立意：
这个题目关键词(ci)落(luo)在(zai)“奖(jiang)励(li)”，“奖(jiang)励(li)”意思是“给予荣誉或(huo)财(cai)物(wu)进行(xing)鼓(gu)励(li)”。作文题目中的(de)“自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)”明显告诉你要(yao)写“我”，当(dang)然这可以(yi)真(zhen)“我”，也可以(yi)虚“我”。“奖(jiang)励(li)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)”应该理解为(wei)“自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)奖(jiang)励(li)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)”，从语法而言，“奖(jiang)励(li)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)”之前省略了(le)(le)一个“我（自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)）”，如果以(yi)为(wei)可以(yi)写成“别人奖(jiang)励(li)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)”那(nei)就属审题不当(dang)了(le)(le)。至于文体要(yao)求(qiu)、字数要(yao)求(qiu)和保密要(yao)求(qiu)，那(nei)最常(chang)见不过，在(zai)此(ci)不多说了(le)(le)。
如(ru)何立意呢？这显然是见仁见智的(de)(de)问题。通过(guo)“奖励自(zi)(zi)己”的(de)(de)故事可以(yi)表现(xian)(xian)自(zi)(zi)强不(bu)(bu)息(xi)、独立自(zi)(zi)主(zhu)的(de)(de)精神，可以(yi)宏扬关(guan)爱(ai)他(ta)人、关(guan)爱(ai)集体的(de)(de)精神，也可以(yi)表现(xian)(xian)投身(shen)志愿(yuan)者行列的(de)(de)奉献精神……真的(de)(de)不(bu)(bu)难。
有关选材构思：
对于“自己(ji)”的(de)(de)情(qing)(qing)况，黄伟(wei)涛觉得还是(shi)从考生(sheng)自己(ji)所经历的(de)(de)情(qing)(qing)况出发(fa)为妙，写自己(ji)熟悉(xi)的(de)(de)生(sheng)活(huo)是(shi)选材的(de)(de)常法，正所谓“我笔(bi)写我心”！“写真事”，“抒真情(qing)(qing)”！当然出奇招也(ye)可以，只是(shi)再奇也(ye)要(yao)从实际生(sheng)活(huo)出发(fa)啊，奇得要(yao)合情(qing)(qing)合理，伟(wei)涛想那应(ying)该是(shi)作文高手所为。实力不(bu)足就不(bu)要(yao)标新立异，搞不(bu)好(hao)来个(ge)“画虎不(bu)成反(fan)类犬”反(fan)而不(bu)美(mei)！毕竟是(shi)中(zhong)考。
如(ru)(ru)何构思呢？黄(huang)伟涛个人觉得从“鼓励”的物质层面出(chu)发，那比(bi)较容易入手。比(bi)如(ru)(ru)奖(jiang)励自己(ji)(ji)一个雪糕(gao)，从起因、经过、结果而(er)论，充满各种有(you)趣而(er)纯真的故事——回校日自己(ji)(ji)想吃雪糕(gao)又希望快乐(le)地名正言顺地吃→具体如(ru)(ru)何帮老师分(fen)发课(ke)(ke)本(ben)（困难：课(ke)(ke)本(ben)繁多共(gong)18种，每种55本(ben)，以往点数都(dou)会点错；解决：我作总指挥，组织18位同学先后(hou)到(dao)图书馆(guan)去数，数完后(hou)让6人组长(zhang)来领(ling)）→胜利完成任务后(hou)心情愉悦，自己(ji)(ji)奖(jiang)励自己(ji)(ji)一个雪糕(gao)！这仅仅是个例子罢了，每位考生都(dou)应该有(you)自己(ji)(ji)独(du)特(te)的构思。
黄伟涛的一点看法：
今年广州语文中考题目回归简洁和平实，对考生而言是好事。相对于那种诗化风格的题目更容易下笔了，上两年先后是《又见枝头吐新芽》《其乐融融》，题目的审题梯度，个人认为是有所下降了。我估计，考生会更容易得到70%左右的分数（60分中的42分），能否实现就看看以后的评卷吧。
