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王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》阅读训练附答案

[移动版] 作者:1216584714

王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》阅读训练附答案

【原文】:

卜算子·送鲍浩然之(zhi)浙东

王观

水是眼波(bo)横(heng),山是眉峰聚。欲(yu)问行(xing)人去那边?眉眼盈盈处。才始送春(chun)归(gui),又送君归(gui)去。若到江南(nan)赶上春(chun),千万和(he)春(chun)住(zhu)。

【阅读训练】:

(1)本词上(shang)、下片各(ge)写了(le)什么?请作简要概括(kuo)。(2分(fen))

(2)宋人(ren)王灼《碧鸡漫志(zhi)》评王观词是“新丽(li)处(chu)与轻(qing)狂处(chu)皆足惊人(ren)”。这首(shou)词“新丽(li)”的特点主要表现在(zai)哪(na)些方面?请作简(jian)要分析。(4分)

【参考答案】:

(1)上片写浙东(dong)山水的美好;下片抒(shu)发作者送别的情(qing)意。(形象、情(qing)感)

(2)比喻修辞用(yong)(yong)得巧(qiao)妙,用(yong)(yong)语绮丽(li),如“水(shui)是(shi)眼波横,山(shan)(shan)是(shi)眉(mei)峰(feng)(feng)聚。”把明澈的(de)水(shui)流喻为(wei)美人(ren)(ren)的(de)眼波,把青黛的(de)山(shan)(shan)峦喻为(wei)美人(ren)(ren)的(de)眉(mei)峰(feng)(feng),极言浙东山(shan)(shan)水(shui)的(de)美丽(li)可爱 。想象别(bie)致,意(yi)蕴生(sheng)动。“才(cai)始送(song)春(chun)(chun)归”,点明这里春(chun)(chun)刚逝去,说明词人(ren)(ren)心中满怀着(zhe)伤春(chun)(chun)之愁;“又送(song)君归去”则(ze)再添了别(bie)恨(hen),心情(qing)就更痛(tong)苦了。最后两(liang)句(ju)是(shi)词人(ren)(ren)对鲍洗然(ran)的(de)祝愿(yuan):希望他生(sheng)活在“春(chun)(chun)”里。用(yong)(yong)语绮丽(li)生(sheng)动。(判断(duan)技(ji)巧(qiao)、具体解释技(ji)巧(qiao)、表(biao)达效(xiao)果)

【解题思路】:

看到(dao)标题,可以(yi)(yi)知(zhi)道(dao)这是(shi)(shi)一(yi)首(shou)送别词,同(tong)时(shi)朋友前往的(de)(de)是(shi)(shi)江南的(de)(de)浙东地区;再(zai)读全篇,可以(yi)(yi)看出词人的(de)(de)语言风(feng)格。从第2题的(de)(de)“新丽处与轻狂处皆足(zu)惊人”还可以(yi)(yi)得到(dao)一(yi)些启示,进而领悟词句(ju)的(de)(de)双关义,领悟了(le)(le)这一(yi)点,理解全词和(he)回答问题都不困难了(le)(le)。

第1题上片抓住比喻和双关,从对山(shan)水(shui)的(de)描写中读出(chu)人的(de)情感;下片抓住(zhu)“千万和春住(zhu)”的(de)奉劝(quan),读出(chu)送(song)别(bie)的(de)情意。

第2题,王灼的“新丽处与轻狂处皆足惊人”的观点分“新丽”与“轻狂”两个方面,理解“新丽”的特点主要从巧妙的比喻入手,理解“轻狂”的特点(dian)主(zhu)要从形象的双关(guan)入手。题目只(zhi)要求回答“新(xin)丽”,指出比喻(yu)的本体和喻(yu)体,稍加评析即可。

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