陶渊明《乞食》阅读训练附答案

乞食①

陶渊明

饥来(lai)驱(qu)我(wo)去(qu)，不知(zhi)(zhi)竟何(he)(he)之！行行至(zhi)斯(si)里，叩门拙言辞。主人解余意，遗赠岂虚(xu)来(lai)？谈(tan)谐终日夕，觞至(zhi)辄倾杯。情欣新知(zhi)(zhi)欢，言咏遂赋诗。感(gan)子(zi)漂母(mu)②惠，愧我(wo)非韩才。衔(xian)戢知(zhi)(zhi)何(he)(he)谢(xie)，冥报(bao)以相贻③。

【注释】

①此(ci)诗是(shi)作者62岁时写的。②漂母：漂洗衣物的老妇(fu)。韩(han)信(xin)贫贱时曾有漂母怜悯他饥(ji)饿而给(ji)他饭(fan)吃。后来韩(han)信(xin)为楚王，重报(bao)漂母。③戢（jí）：藏。冥(ming)报(bao)：谓死后在幽冥(ming)中报(bao)答。

【阅读训练】

1.下列的理解和赏析，不(bu)正确的一项是（　　）

A.诗(shi)中记叙了诗(shi)人(ren)由于饥饿(e)而出门借贷并得人(ren)遗(yi)赠、留饮的事件(jian)。

B.“拙言(yan)辞”，表现出诗(shi)人羞于(yu)启齿、欲言(yan)又止的复杂心理(li)活(huo)动(dong)。

C.面对主人的慷慨馈赠，诗人欣(xin)喜万分(fen)，痛饮终日，以致(zhi)醉卧当场(chang)。

D.本(ben)诗(shi)语言质朴自(zi)然，没(mei)有粉饰之痕，如“饥来驱我去，不知(zhi)竟何之”等。

2.这首诗富有情(qing)韵(yun)，请结合具体诗句作简要分析。

 

 

3.这首诗作于诗人晚年困(kun)厄之(zhi)时，诗人在(zai)其(qi)中是如何写自(zi)己叩门乞(qi)食的窘态的？

 

 

4.这(zhei)首诗的最后(hou)四句运用(yong)了什(shen)么典故(gu)？联系(xi)全诗看，这(zhei)一用(yong)典有何(he)用(yong)意？

 

 

【参考答案】

1.C（应为“谈谐终日”，并无“醉卧当场”）……点此可下载陶渊明《乞食》赏析、阅读训练与完整答案doc文档。（下载页还(hai)有(you)更多(duo)有(you)关陶渊(yuan)明的资源）