苏轼《和子由渑池怀旧》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
【原文】:
和子由渑池怀旧
苏 轼
人生到处知何似?应似飞(fei)鸿踏雪泥。
泥上偶然(ran)留指(zhi)爪(zhua),鸿飞那复(fu)计东西。
老僧②已死成新塔,坏(huai)壁③无由见旧题(ti)。
往日崎岖还(hai)记(ji)否?路长人困蹇(jian)驴嘶。
【注释】:
①子由:苏(su)轼(shi)弟苏(su)辙字子由。②老僧(seng):当(dang)地(di)僧(seng)人,名奉闲(xian)。③坏(huai)壁(bi):是残破的墙壁(bi)
【翻译】
人生到(dao)处漂泊,犹如鸿雁到(dao)处飞翔(xiang),留下来(lai)的(de)(de)(de)只是雪泥上(shang)的(de)(de)(de)指爪。人之于世(shi),诗之于壁,均(jun)如泥上(shang)指爪,不过或存或亡(wang)罢了(le)。昔日寺中(zhong)老僧(seng)已死,新建小塔一座,僧(seng)舍的(de)(de)(de)墙壁上(shang)也看不见曾经题(ti)写的(de)(de)(de)诗句了(le)。进京途(tu)中(zhong)的(de)(de)(de)崎岖(qu)道路(lu)你还(hai)记得吗?路(lu)途(tu)那(nei)么遥(yao)远,人那(nei)么疲惫,马死了(le),我们只能骑着跛足的(de)(de)(de)驴前行。
【赏析】:
苏辙原诗的基调是怀旧,因为他十九岁时曾被任命为渑池县的主簿(由于考中进士,未到任),嘉祐元年和兄轼随父同往京城应试,又经过这里,有访僧留题之事。所以在诗里写道:“曾为县吏民知否?旧宿僧房壁共题。”他觉得,这些经历真是充满了偶然。如果说与渑池没有缘份,为何总是与它发生关联?如果说与渑池有缘份,为何又无法驻足时间稍长些?这就是苏辙诗中的感慨。而由这些感慨,苏轼更进一步对人生发表了一段议论。这就是诗的前四句。在苏轼看来,不仅具体的生活行无定踪,整个人生也充满了不可知,就像鸿雁在飞行过程中,偶一驻足雪上,留下印迹,而鸿飞雪化,一切又都不复存在。那么,在冥冥中到底有没有一种力量在支配着这种行为呢?如果说,人生是由无数个坐标点所组成的(de)(de),那么(me),这(zhei)些(xie)坐标点有没有规(gui)律(lv)可循?青年(nian)苏(su)轼对(dui)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)发出了这(zhei)样的(de)(de)疑问(wen)和(he)感喟。但(dan)是(shi),人(ren)(ren)(ren)生(sheng)有着(zhe)不(bu)可知性,并(bing)不(bu)意味(wei)着(zhe)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)是(shi)盲目的(de)(de);过去的(de)(de)东(dong)西虽(sui)(sui)已(yi)消逝(shi),但(dan)并(bing)不(bu)意味(wei)着(zhe)它不(bu)曾存(cun)在(zai)。就(jiu)拿崤山(shan)(shan)道上(shang),骑着(zhe)蹇驴(lv),在(zai)艰(jian)难崎岖的(de)(de)山(shan)(shan)路上(shang)颠簸的(de)(de)经(jing)(jing)历来说,岂不(bu)就(jiu)是(shi)一种(zhong)历练(lian),一种(zhong)经(jing)(jing)验,一种(zhong)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)财富?所以,人(ren)(ren)(ren)生(sheng)虽(sui)(sui)然(ran)(ran)无常,但(dan)不(bu)应该(gai)(gai)放(fang)弃(qi)努力;事(shi)物虽(sui)(sui)多具(ju)有偶然(ran)(ran)性,但(dan)不(bu)应该(gai)(gai)放(fang)弃(qi)对(dui)必然(ran)(ran)性的(de)(de)寻求(qiu)。事(shi)实(shi)上(shang),若(ruo)不(bu)经(jing)(jing)过一番艰(jian)难困苦,又怎能考取进士,实(shi)现抱负(fu)呢?这(zhei)就(jiu)是(shi)苏(su)轼:既(ji)深究(jiu)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)底蕴(yun),又充满乐(le)观(guan)(guan)向上(shang),他的(de)(de)整个人(ren)(ren)(ren)生(sheng)观(guan)(guan)在(zai)此得到了缩(suo)微的(de)(de)展(zhan)示(shi)。
这(zhei)首诗的(de)理(li)趣主要(yao)体现在(zai)前四(si)句上(shang),“雪泥(ni)(ni)鸿爪”也(ye)作为(wei)一个成语(yu)被(bei)后世广泛(fan)传(chuan)诵(song)。但(dan)从写(xie)作手(shou)法上(shang)来(lai)看,也(ye)颇有特色。纪昀(yun)曾评道:“前四(si)句单行(xing)入律(lv)(lv),唐人(ren)旧格;而意(yi)境(jing)恣(zi)逸,则(ze)东坡之本(ben)色。”所谓(wei)“唐人(ren)旧格”,大致(zhi)上(shang)指(zhi)崔颢《黄(huang)鹤楼》:“昔人(ren)已(yi)乘黄(huang)鹤去,此(ci)地空余(yu)黄(huang)鹤楼。黄(huang)鹤一去不(bu)(bu)(bu)复返,白云千载(zai)空悠(you)悠(you)。……”作为(wei)七律(lv)(lv),三、四(si)两句本(ben)该对仗,此(ci)却一意(yi)直下,不(bu)(bu)(bu)作讲求。苏轼的(de)“泥(ni)(ni)上(shang)”二句,也(ye)可(ke)算是(shi)对仗,但(dan)其文意(yi)承上(shang)直说(shuo),本(ben)身也(ye)带有承接关(guan)系,所以是(shi)“单行(xing)入律(lv)(lv)”。“意(yi)境(jing)恣(zi)逸”的(de)意(yi)思,就是(shi)不(bu)(bu)(bu)仅字面上(shang)飘逸,行(xing)文中有气(qi)势,而且内涵(han)丰(feng)富(fu),耐人(ren)寻味,不(bu)(bu)(bu)求工而自工。这(zhei)正是(shi)苏轼的(de)“本(ben)色”。
【阅读训练】
(1)这首诗的首联用了哪些修辞手(shou)法?颔(han)联表达了诗人何(he)种人生态度。(4分)
(2) 颈(jing)联和(he)了子由(you)所怀的“旧”,“旧”具体(ti)指什么?尾联表(biao)达了诗(shi)人什么样的思想感情?(4分(fen))
【参考答案】
(1)首句使用设问和比喻的(de)修辞手(shou)法,把“人(ren)生(sheng)到处”比作(zuo)飞鸿(hong)踩踏雪泥。(2分(fen),设(she)问、比喻(yu)各(ge)1分(fen))颔联表(biao)明了诗(shi)人(ren)面对飘忽不(bu)定(具有某种偶然性)的(de)人(ren)生(sheng)经历、不(bu)计较得失的(de)达观态(tai)度。(2分(fen),答出“不(bu)计较得失”或“达观”“乐观”即可)
(2)往日(ri)见过的老僧,同题诗的墙壁。(2分(fen),1点1分(fen))回想往日(ri)的艰难困苦,(1分(fen))而今更应牢(lao)记兄弟(di)情谊,共勉奋进了。(1分(fen))