《米芾学书》关于米芾

米芾，北宋书画家。世居太原（今属山西），迁襄阳（今属湖北），后定居润州（今江苏镇江）。徽宗召为书画学博士，曾官礼部员外郎，人称“米南官”。因举止颠狂，人称“米颠”。能诗文，擅书画，精鉴别。行、草书得力于王献之，用笔俊迈豪放，与蔡襄、苏轼、黄(huang)庭坚合称“宋(song)四家(jia)”。

《米(mi)芾学书》课文内容详解

这是一篇略读课文，讲的是宋代著名的书画家米芾小时候学习书法的事，说明米芾小时候是一个十分勤奋好学的孩子，同时也说明了“学写字不只是要动笔，还要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好字”的道理。

课文先(xian)写(xie)米(mi)芾(fei)跟(gen)村(cun)里(li)的(de)(de)一(yi)(yi)位(wei)私塾(shu)先(xian)生(sheng)(sheng)学写(xie)字(zi)(zi)(zi)，没(mei)有(you)(you)什(shen)么长(zhang)进。私塾(shu)先(xian)生(sheng)(sheng)教他写(xie)字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)方法是(shi)(shi)“天天照着字(zi)(zi)(zi)帖写(xie)”，写(xie)好送给他批阅(yue)。结(jie)果(guo)“米(mi)芾(fei)学字(zi)(zi)(zi)三(san)年，不知(zhi)写(xie)了(le)多(duo)少(shao)张纸，可是(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)仍然(ran)写(xie)得(de)(de)平(ping)平(ping)常常”。“不知(zhi)写(xie)了(le)多(duo)少(shao)张纸”指写(xie)的(de)(de)纸数不清，可见米(mi)芾(fei)练字(zi)(zi)(zi)十(shi)分刻苦。“仍然(ran)写(xie)得(de)(de)平(ping)平(ping)常常”说(shuo)明(ming)他的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)和原(yuan)(yuan)来一(yi)(yi)样(yang)，没(mei)有(you)(you)什(shen)么长(zhang)进。那位(wei)先(xian)生(sheng)(sheng)对(dui)他的(de)(de)态度是(shi)(shi)指着他的(de)(de)脑袋(dai)责骂他，“笨(ben)小子，还(hai)是(shi)(shi)回(hui)家(jia)放牛(niu)吧(ba)”一(yi)(yi)句(ju)，说(shuo)明(ming)先(xian)生(sheng)(sheng)认(ren)为(wei)米(mi)芾(fei)学写(xie)字(zi)(zi)(zi)没(mei)有(you)(you)长(zhang)进的(de)(de)原(yuan)(yuan)因是(shi)(shi)因为(wei)“笨(ben)”，“还(hai)是(shi)(shi)回(hui)家(jia)放牛(niu)吧(ba)”表(biao)明(ming)他对(dui)米(mi)芾(fei)学写(xie)字(zi)(zi)(zi)完全感到失(shi)望。

接着写米芾并不甘心，又向一位赶考路过村里的秀才学写字，懂得了写字的窍门。作者重点讲述了米芾学写字的经过。先写他向秀才求教，接着(zhe)写(xie)(xie)他按原(yuan)(yuan)先(xian)的(de)(de)(de)(de)办法(fa)练(lian)。“原(yuan)(yuan)先(xian)的(de)(de)(de)(de)办法(fa)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)指私(si)塾先(xian)生教他写(xie)(xie)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)方法(fa)——天(tian)天(tian)照着(zhe)字(zi)(zi)帖(tie)写(xie)(xie)。再具体(ti)(ti)写(xie)(xie)米(mi)芾(fei)(fei)在秀(xiu)(xiu)才苦心孤诣的(de)(de)(de)(de)引导下是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)怎(zen)样学书法(fa)的(de)(de)(de)(de)。秀(xiu)(xiu)才提出(chu)一个(ge)条(tiao)件——得用他“五两纹银一张”的(de)(de)(de)(de)纸(zhi)。因(yin)为纸(zhi)贵，米(mi)芾(fei)(fei)怕废了(le)(le)纸(zhi)，“不(bu)敢(gan)轻易下笔，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在那(nei)里认(ren)真地(di)琢(zhuo)磨(mo)字(zi)(zi)帖(tie)，用手在书案上画(hua)来画(hua)去(qu)，想(xiang)着(zhe)每个(ge)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)间架和(he)笔锋(feng)”。从(cong)“认(ren)真地(di)琢(zhuo)磨(mo)”“画(hua)来画(hua)去(qu)”“入了(le)(le)迷”“印(yin)进”“琢(zhuo)磨(mo)了(le)(le)这么半天(tian)”等这些词句中，可看出(chu)米(mi)芾(fei)(fei)十分认(ren)真。秀(xiu)(xiu)才叫米(mi)芾(fei)(fei)写(xie)(xie)一个(ge)字(zi)(zi)给他看，米(mi)芾(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)居然写(xie)(xie)得很漂(piao)亮，秀(xiu)(xiu)才和(he)他十分高兴(xing)。米(mi)芾(fei)(fei)在秀(xiu)(xiu)才的(de)(de)(de)(de)引导下悟出(chu)了(le)(le)写(xie)(xie)好字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)窍门(men)(men)。秀(xiu)(xiu)才的(de)(de)(de)(de)话意思(si)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)说学写(xie)(xie)字(zi)(zi)不(bu)仅仅要用笔去(qu)写(xie)(xie)，还要用心去(qu)琢(zhuo)磨(mo)每个(ge)字(zi)(zi)，想(xiang)想(xiang)每个(ge)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)间架和(he)笔锋(feng)。不(bu)但要观(guan)察字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)外形是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什么样的(de)(de)(de)(de)，而且要深刻(ke)领(ling)会字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)“神(shen)”，体(ti)(ti)会字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)美感(gan)，这就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)写(xie)(xie)好字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)窍门(men)(men)。

然后写几天过去了，秀才分手时把那买纸的五两纹银用布包好还给了米芾，米芾感动万分。

课文最后写米芾(fei)后来成了(le)著(zhu)名的(de)画家和书法家，可一直忘不(bu)了(le)这位秀才。

课文写(xie)(xie)米(mi)(mi)(mi)芾(fei)(fei)向私塾先(xian)生和秀(xiu)(xiu)才两个(ge)人学(xue)(xue)写(xie)(xie)字(zi)(zi)，详写(xie)(xie)他向秀(xiu)(xiu)才学(xue)(xue)写(xie)(xie)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)经过(guo)。私塾先(xian)生和秀(xiu)(xiu)才因(yin)为(wei)教(jiao)学(xue)(xue)方法不同，米(mi)(mi)(mi)芾(fei)(fei)虽然同样刻苦勤奋(fen)，但练(lian)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)却大不一(yi)样。具体(ti)表现在(zai)：米(mi)(mi)(mi)芾(fei)(fei)向私塾先(xian)生学(xue)(xue)写(xie)(xie)字(zi)(zi)，时间花(hua)了三年，纸(zhi)不知写(xie)(xie)了多(duo)少张，结果(guo)是(shi)(shi)字(zi)(zi)仍然写(xie)(xie)得平(ping)(ping)平(ping)(ping)常(chang)(chang)常(chang)(chang)，原因(yin)是(shi)(shi)私塾先(xian)生教(jiao)米(mi)(mi)(mi)芾(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法是(shi)(shi)机(ji)械模仿，米(mi)(mi)(mi)芾(fei)(fei)“没(mei)有用心”去(qu)练(lian)。而(er)秀(xiu)(xiu)才教(jiao)米(mi)(mi)(mi)芾(fei)(fei)学(xue)(xue)写(xie)(xie)字(zi)(zi)，练(lian)字(zi)(zi)时间只(zhi)有半天，用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)纸(zhi)只(zhi)有一(yi)张，并(bing)且“纸(zhi)上(shang)(shang)一(yi)字(zi)(zi)未(wei)写(xie)(xie)”，结果(guo)却把字(zi)(zi)写(xie)(xie)好(hao)了。秀(xiu)(xiu)才教(jiao)米(mi)(mi)(mi)芾(fei)(fei)学(xue)(xue)写(xie)(xie)字(zi)(zi)，教(jiao)给他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)写(xie)(xie)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)窍门(men)，并(bing)且这(zhei)“窍门(men)”不是(shi)(shi)秀(xiu)(xiu)才口授出来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)是(shi)(shi)他巧妙(miao)地引(yin)导，让米(mi)(mi)(mi)芾(fei)(fei)在(zai)观(guan)察、体(ti)会的(de)(de)(de)(de)(de)(de)实(shi)践中(zhong)感悟出来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。秀(xiu)(xiu)才首先(xian)发现米(mi)(mi)(mi)芾(fei)(fei)练(lian)字(zi)(zi)方法不对，只(zhi)知机(ji)械模仿。于是(shi)(shi)就(jiu)提出一(yi)个(ge)条件(jian)，这(zhei)个(ge)条件(jian)实(shi)际上(shang)(shang)是(shi)(shi)巧妙(miao)地引(yin)导米(mi)(mi)(mi)芾(fei)(fei)学(xue)(xue)写(xie)(xie)字(zi)(zi)。因(yin)为(wei)纸(zhi)贵，米(mi)(mi)(mi)芾(fei)(fei)“再也不敢轻易下笔(bi)(bi)，只(zhi)是(shi)(shi)在(zai)那里认真地琢(zhuo)磨字(zi)(zi)帖(tie)，用手(shou)在(zai)书案(an)上(shang)(shang)画来(lai)画去(qu)，想着每个(ge)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)间架和笔(bi)(bi)锋”，从中(zhong)可看出秀(xiu)(xiu)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)办法很成功(gong)。