古诗两首《送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》教学反思５则 
古诗两首《送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》教学反思教学完之后，感到还缺点什么？想来应该就是让学生动笔的机会太少。古诗是很好的读写结合的材料，既可以有一般的诗句翻译，也可以根据诗中内容进行补充、理解的…

古诗两首题西林壁游山西村教学反思５则 
古诗两首题西林壁游山西村教学反思本设计在教学的过程中除了让学生完成正确、流利、有感情地朗读背诵两首古诗，理解古诗的内容和诗人的情感以外，重点呈现了两个方面的突破。一、在让学生自主学习古诗的过程中，领悟…

古诗两首（四时田园杂兴 小儿垂钓）教案 
3 古诗两首教学目标：　　1、学会本课生字，理解诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。　　2、引导学生根据诗句想象出紧张的劳动场面和小孩钓鱼专心致志的可爱形象，培养学生的想像能力。　　3、培养学生正确、…

《古诗两首》词语解释 
《古诗两首》词语解释华语网小学语文栏目组　简单 　　乡音：家乡的口音。　　鬓：耳朵前边长头发的部位，也指长在这个部位的头发。　　将欲行：正要远行。　　踏歌：一边唱歌，一边用脚踏着拍子。　　相识：⑴　互…

古诗两首教材简说《回乡偶书》《赠汪伦》 
古诗两首教材简说　　这两首诗都是唐诗中的极品。它们流传之广、应用之多、影响之深，都难以估量。　　也许，孩子们会对“乡音无改鬓毛衰”觉得难以捉摸，却对“笑问客从何处来”产生出会心的微笑；也许，孩子们会对…

《古诗两首》多音字同音字形近字组词 
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第4课  古诗两首 同步练习 
第4课  古诗两首　　一、根据课文组词　　于（　　）　　首（　　）　　枝（　　）　　枫（　　）　　记（      ） 　　刘（ &…

9 古诗两首 夜书所见 九月九日忆山东兄弟 同步练习 
9 古诗两首 夜书所见 九月九日忆山东兄弟 同步练习一、在横线上填空。　　《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》，这两首诗歌抒发了诗人在秋天思念（　　）、思念（　　）的思想感情。前者是（　　）代诗人（　…

古诗两首望庐山瀑布绝句教案 
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古诗两首教材简说《赠刘景文》《山行》 
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古诗两首课文简说《望天门山》《饮湖上初晴后雨》 
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古诗两首课文简说《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》课文解说 
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古诗两首《题西林壁》《游山西村》课文分析 
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《古诗两首》教材简说 
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《古诗两首》组词（生字、同音字、形近字） 
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《古诗两首》词语解释 
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《邮票齿孔的故事》词语知识（积累、解释、造句、近反义） 
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古诗两首教学设计 
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古诗两首《乞巧》《嫦娥》目录 
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《古诗两首》词语解释 
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古诗两首词语解释、造句（春晓 村居） 
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《古诗两首》多音字组词 
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《古诗两首》近义词反义词 
《古诗两首》近义词反义词 　　【近义词】　　闻──听　处处──到处　归──回　　【反义词】　　多──少　早──晚　忙──闲…

《古诗两首》句子分析 
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《古诗两首》教材简说 
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《古诗两首》生字学习（多音、同音、形似字） 
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《古诗两首》学习目标 
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《古诗两首》辅导建议 
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《古诗两首》近义词反义词 
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《古诗两首》词语解释 
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《古诗两首》多音字形近字组词 
《古诗两首》多音字形近字组词 　　【多音字组词】　　泊：bó（泊船、泊车）　pō（湖泊、血泊）　　【形近字组词】　　鸣（鸣叫、耳鸣）　呜（呜呼、呜咽）…

《古诗两首》教学建议 
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古诗两首参考资料 
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《古诗两首》学习目标 
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女娲补天参考资料 
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《古诗两首》课文结构 
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《古诗两首》近义词反义词 
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古诗两首 回乡偶书 赠汪伦 
古诗两首 回乡偶书 赠汪伦 古诗两首教材简说《回乡偶书》《赠汪伦》 [佚名][《古诗两首》多音字同音字形近字组词 [李婷][《古诗两首》词语解释 [简单][《回乡偶书》的…

古诗两首 四时田园杂兴 小儿垂钓 习题精选 
习题精选 一、看拼音写词。 　　二、组词。　　昼（　）　耘（　）　未（　）　蓬（　）　纶（　）　　尽（　）　耕（　）　末（　）　篷（　）　给（　）三、默写《四时田园杂兴》。并回答问题。　　　　　　　　…