科学家的师生情谊阅读训练附答案

这(zhei)位在科(ke)学界崭露(lu)头角的(de)(de)东方(fang)学生(sheng)令居里(li)夫(fu)(fu)人满(man)心(xin)欣慰，对他(ta)也(ye)关爱(ai)有(you)加。在施(shi)士(shi)元(yuan)做(zuo)实验时(shi)，居里(li)夫(fu)(fu)人经常站在身(shen)边(bian)，反复(fu)提醒必(bi)须(xu)注意的(de)(de)事项，叫他(ta)不(bu)能用手去碰放射(she)(she)源，接(jie)近放射(she)(she)源时(shi)，要(yao)用铅盾挡住身(shen)体，要(yao)屏住呼吸(xi)(xi)，防(fang)止把放射(she)(she)气体吸(xi)(xi)入体内。居里(li)夫(fu)(fu)人反复(fu)提醒，施(shi)士(shi)元(yuan)有(you)些不(bu)耐烦。后来(lai)(lai)才明白，原来(lai)(lai)在他(ta)来(lai)(lai)镭研究所之前，一(yi)位法国同学因没有(you)注意安全事项而不(bu)幸丧生(sheng)，居里(li)夫(fu)(fu)人为此痛心(xin)不(bu)已。得知实情(qing)后，居里(li)夫(fu)(fu)人平时(shi)的(de)(de)叮(ding)嘱像东方(fang)母(mu)亲的(de)(de)叮(ding)咛(ning)一(yi)般暖(nuan)遍施(shi)士(shi)元(yuan)的(de)(de)身(shen)心(xin)。紧(jin)张的(de)(de)工作(zuo)之余，居里(li)夫(fu)(fu)人总(zong)会询(xun)问起这(zhei)位远离故土的(de)(de)学生(sheng)的(de)(de)生(sheng)活(huo)情(qing)况，问他(ta)有(you)没有(you)困难，有(you)些生(sheng)活(huo)的(de)(de)琐事也(ye)能为他(ta)想得很周详。

名师出高徒。1933年春天的(de)(de)(de)一(yi)个阳(yang)光和(he)煦的(de)(de)(de)日子，在巴黎(li)大学(xue)理(li)学(xue)院的(de)(de)(de)阶(jie)梯教室(shi)(shi)里，举(ju)行了施(shi)(shi)士元博士论(lun)文(wen)答辩(bian)会。居里夫人、P•拜冷和(he)A•特(te)比扬主持答辩(bian)，三位(wei)主考官(guan)都是诺(nuo)贝尔(er)奖的(de)(de)(de)获(huo)得者。施(shi)(shi)士元认真而自信地宣读论(lun)文(wen)，答辩(bian)委员会对(dui)施(shi)(shi)士元的(de)(de)(de)答辩(bian)十分满意。从休息室(shi)(shi)出来，居里夫人高兴地宣布：“论(lun)文(wen)通过，很好。”恩师与爱徒的(de)(de)(de)手紧(jin)紧(jin)相(xiang)握。

第二天，居(ju)(ju)里(li)夫人专(zhuan)门为(wei)施士(shi)元(yuan)举行了香(xiang)槟酒会。在镭研究所那块草坪上(shang)，居(ju)(ju)里(li)夫人显得格外高兴。席间，居(ju)(ju)里(li)夫人来到施士(shi)元(yuan)身(shen)边，轻声问(wen)他是(shi)否愿意留下来工作。面(mian)对恩(en)师满(man)怀期望的眼神，施士(shi)元(yuan)沉默了，随后(hou)他说：“我们公费学(xue)习的期限是(shi)四年。”善(shan)解人意的居(ju)(ju)里(li)夫人知道，这样一位才华横溢的东方青年心底有一个矢志报效祖(zu)国的夙(su)愿。

1.从文(wen)段中哪些(xie)地方(fang)可(ke)以看出居(ju)里夫人对施士元(yuan)关爱(ai)有加？

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2.“居里夫人高兴地宣(xuan)布：‘论文通(tong)过，很好。’恩师与爱生(sheng)的手(shou)紧(jin)紧(jin)相(xiang)握。”一句话，一个(ge)动作，表达出了师生(sheng)二(er)人此时此刻怎样的心情？

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3.居里夫(fu)人(ren)为何希望施士元留下来？

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4.“施(shi)士(shi)元沉默(mo)了(le)，随(sui)后他说：‘我们公(gong)费(fei)学习的期限是四年(nian)。’” 施(shi)士(shi)元这(zhei)句话的言外之意是什么(me)？

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【参考答案】：

1.在做实验时经常站在身边，反复提(ti)醒注意事项；工作之余(yu)询问生活情况，连(lian)生活琐(suo)事也想得(de)很周详。

2.恩师：欣慰、喜悦、自豪；学生：激动、高兴、感激。

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【北京课改版语文第13册课内阅读答案】（第8课）