曹春雷 《世界上最柔软的路》中考散文阅读附答案

①参(can)加了一个(ge)助学(xue)公(gong)益活动，我认(ren)识了那位山村女教师。

②女(nv)(nv)教(jiao)师(shi)三十多岁(sui)，清(qing)秀的脸(lian)上带着几(ji)分腼腆，一说话(hua)脸(lian)就(jiu)红，像山(shan)里入(ru)秋的枫叶(ye)。谈话(hua)中知道她(ta)大学(xue)毕业后放弃(qi)了留在(zai)城市(shi)的机(ji)会，主动请(qing)缨(ying)，去(qu)了一所(suo)很(hen)偏(pian)僻的山(shan)村小学(xue)。众人在(zai)感叹钦佩的同时(shi)(shi)，问她(ta)为(wei)何能坚守这么多年？她(ta)说，也曾动摇过。当初选择去(qu)偏(pian)僻山(shan)区(qu)，是被电影(ying)《凤凰琴》中扎根(gen)山(shan)区(qu)的美丽女(nv)(nv)教(jiao)师(shi)感动了。她(ta)觉得自己就(jiu)是电影(ying)中女(nv)(nv)教(jiao)师(shi)的影(ying)子。于是，那年枫叶(ye)泛红的时(shi)(shi)候，她(ta)来(lai)到了这所(suo)大山(shan)深处的小学(xue)。

③所谓学(xue)校，无(wu)非就是三间(jian)简(jian)陋的(de)屋子(zi)，三十多个学(xue)生，一个黄土地操场，操场上(shang)一杆(gan)褪(tun)色的(de)国旗。学(xue)校的(de)教师(shi)除(chu)了她(ta)(ta)(ta)，就只有一位老校长——这与《凤凰琴》的(de)场景(jing)惊(jing)人(ren)(ren)的(de)相似。山里(li)的(de)风(feng)景(jing)是美的(de)，山里(li)的(de)人(ren)(ren)们可亲。谁家(jia)有了好吃的(de)，都(dou)会(hui)让孩子(zi)拉她(ta)(ta)(ta)去(qu)家(jia)里(li)。学(xue)生们都(dou)很懂(dong)事，也喜(xi)欢黏(nian)在她(ta)(ta)(ta)身边。乡亲们就像她(ta)(ta)(ta)的(de)亲人(ren)(ren)，即(ji)便自己(ji)几乎(hu)和外界失去(qu)联系，她(ta)(ta)(ta)仍很满足。

④直到(dao)第三年(nian)，她(ta)回城参加同学(xue)会，才强烈感(gan)觉到(dao)自己(ji)落(luo)伍了。无论是服装(zhuang)打扮，还(hai)是言谈举止，连一(yi)直以(yi)来坚守的信念，在别人讶异(yi)不解的眼神里都变(bian)得毫无底气。同学(xue)问她(ta)，难(nan)道你要在山(shan)里呆一(yi)辈子？轻轻的一(yi)句话，却(que)重重地(di)落(luo)在她(ta)的心(xin)上(shang)，一(yi)直沉到(dao)心(xin)底。

⑤走，还是留？（A）从那以后(hou)，两种选择就像(xiang)两股缠绕在(zai)一起的(de)(de)乱麻，一直(zhi)纠结在(zai)她心(xin)里，无从解脱。朋友苦口婆心(xin)劝(quan)告，父母(mu)老泪(lei)(lei)纵横哀(ai)求，现实(shi)中需要面对(dui)的(de)(de)问(wen)题太多。一次(ci)次(ci)，父母(mu)和着眼泪(lei)(lei)的(de)(de)话语就像(xiang)汹(xiong)涌(yong)的(de)(de)潮水，把(ba)她一直(zhi)以来(lai)坚固的(de)(de)心(xin)堤(di)冲垮了。

⑥终于，她做出了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)个艰难的(de)抉择——回城。她向一(yi)(yi)直关心自己的(de)老校长说出了(le)(le)(le)(le)这个决定(ding)。老人(ren)吧嗒吧嗒地抽着(zhe)烟(yan)，沉默了(le)(le)(le)(le)片刻，说，妮啊(a)，你是该回去(qu)了(le)(le)(le)(le)，都(dou)三(san)年了(le)(le)(le)(le)，我们(men)不能(neng)耽误你一(yi)(yi)辈子……不到一(yi)(yi)天，村(cun)里的(de)人(ren)都(dou)知道了(le)(le)(le)(le)这个消息。（B）孩子们(men)围(wei)着(zhe)她，仰(yang)着(zhe)小(xiao)脸，拉着(zhe)拽着(zhe)，哭(ku)着(zhe)让她不要走(zou)。

⑦临走前一(yi)晚(wan)，屋外响起烈烈的风声。不一(yi)会儿(er)，大雨(yu)倾盆(pen)，噼哩啪啦的雨(yu)点砸在窗棂上。她一(yi)夜未眠，脑海(hai)里浮现的满是白天孩子们哭花的泪脸(lian)。

⑧天终(zhong)于还(hai)是(shi)亮了(le)(le)(le)。屋(wu)外的(de)小院(yuan)(yuan)里挤(ji)满了(le)(le)(le)人(ren)(ren)(ren)，全(quan)村的(de)女人(ren)(ren)(ren)都(dou)来了(le)(le)(le)。张(zhang)奶(nai)奶(nai)拿来了(le)(le)(le)煮(zhu)熟(shu)的(de)鸡(ji)蛋，李婶端来了(le)(le)(le)热腾腾的(de)手擀面，王(wang)大(da)娘提(ti)来了(le)(le)(le)一(yi)篮子核(he)桃(tao)……她泪(lei)光涟(lian)涟(lian)，被众(zhong)人(ren)(ren)(ren)拥着出了(le)(le)(le)院(yuan)(yuan)门(men)，发(fa)现院(yuan)(yuan)前泥泞的(de)土路铺上了(le)(le)(le)一(yi)层厚(hou)(hou)厚(hou)(hou)软软的(de)黄沙。泪(lei)眼望去，村里的(de)男人(ren)(ren)(ren)们正(zheng)在(zai)前方赶着用(yong)沙铺路，用(yong)小车推，用(yong)铁锨铲(chan)……全(quan)村的(de)男人(ren)(ren)(ren)都(dou)来了(le)(le)(le)，还(hai)有她的(de)学(xue)生。

⑨老校长走过来，说，妮啊，今天你走，我们也没(mei)能(neng)为你做(zuo)什(shen)么，就(jiu)修修路，铺点沙(sha)，你能(neng)好走些。

⑩那天(tian)，大伙儿一(yi)直(zhi)将黄沙路铺(pu)到山(shan)外。她的泪也一(yi)直(zhi)流到山(shan)外。

11 故事的(de)结局是，第(di)三天，她又回来(lai)了(le)。在一个(ge)阳光明媚的(de)日子(zi)(zi)，在乡(xiang)亲们(men)(men)惊(jing)喜的(de)招呼(hu)声(sheng)里，在孩子(zi)(zi)们(men)(men)震耳(er)的(de)欢呼(hu)声(sheng)中，她又踏着那条(tiao)乡(xiang)亲们(men)(men)用(yong)心为她铺(pu)的(de)路，回来(lai)了(le)。她也(ye)要(yao)为乡(xiang)亲们(men)(men)用(yong)心去铺(pu)一条(tiao)路，一条(tiao)让孩子(zi)(zi)们(men)(men)踩着坚实的(de)步子(zi)(zi)，走出大山，去到外面世界的(de)路。

12 那次(ci)活动以后，我便时常想起那位山(shan)村女教师，想起那个铺路的(de)(de)故事。我想，那一(yi)定(ding)是世界上最柔(rou)软的(de)(de)路。

（有删改）

15．感(gan)知全文，请简(jian)要概括选文的(de)故事情节。（4分）

主动请缨，执教山村→         →村民铺(pu)路，真情(qing)送行→          。

16．品读全文(wen)，谈谈“我”为何认为“那一定是世界上最(zui)柔软的(de)路”？（4分）

答：

17．评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从文中划横线的A、B两处中任选一处，联系上下文进行评点。（提示：可从内容、修辞、情(qing)感等方面任选角(jiao)度）（3分(fen)）

答：

18．依(yi)据第段划波(bo)浪(lang)线的句子(zi)，联系(xi)上下(xia)文，揣摩女教师当时的心理活动，并将它描写出来。（4分(fen)）

答：

19．这篇选文让我们想(xiang)起许多(duo)“美(mei)(mei)丽(li)‘的(de)老师(shi)，“最美(mei)(mei)乡村教(jiao)师(shi)”庄巧真就是其(qi)中(zhong)的(de)一个，请你(ni)写一段(duan)话来赞美(mei)(mei)你(ni)身边(bian)最“美(mei)(mei)”的(de)老师(shi)。（至少运用一种修辞手法，60字(zi)左右(you)，4分）

答：

参考答案：

15．示例：听从劝告，决定回城；深受感动(dong)，教师返校。

16．示例：因为这是用心铺就的充满深情的路，既包含着乡亲们感恩、尊师之情，又蕴含着女教师立志扎根山区、教书育人，让…查看完整答案（答案页第二页）…们(men)(men)(men)(men)需要我(wo)，乡亲们(men)(men)(men)(men)待我(wo)不(bu)(bu)不(bu)(bu)薄啊！叫我(wo)拿(na)什么(me)去回报他们(men)(men)(men)(men)？乡亲们(men)(men)(men)(men)，我(wo)对(dui)不(bu)(bu)起你们(men)(men)(men)(men)，舍不(bu)(bu)得你们(men)(men)(men)(men)啊！

19．示例：老师(shi)，您是(shi)美(mei)(mei)的(de)园丁，美(mei)(mei)的(de)天使(shi)。是(shi)您用(yong)美(mei)(mei)的(de)阳光普照，用(yong)美(mei)(mei)的(de)雨露滋润。有了您，大地才充满春意(yi)，我(wo)们(men)的(de)心田才绿草如茵，繁花似锦！

评(ping)分(fen)意(yi)见：第(di)15题(ti)(ti)4分(fen)。（每空(kong)2分(fen)）第(di)16题(ti)(ti)4分(fen)。第(di)17题(ti)(ti)3分(fen)。第(di)18题(ti)(ti)4分(fen)。（酌(zhuo)情给分(fen)）第(di)19题(ti)(ti)4分(fen)。（醉情给分(fen)）