考点：归纳内(nei)容要点，概括(kuo)中心意思。能力(li)层级为(wei)分析综合C。
3．试题(ti)分析：解答(da)此题(ti)，可将(jiang)各(ge)选(xuan)项表(biao)述(shu)同文(wen)(wen)本相关内容加以比照，题(ti)中(zhong)，A，“使得……”原因(yin)列(lie)举不全面，还有(you)“士人(ren)精神(shen)对自然(ran)山水(shui)(shui)(shui)建(jian)构的(de)(de)人(ren)文(wen)(wen)山水(shui)(shui)(shui)”，另外还有(you)以偏概(gai)全，“对山水(shui)(shui)(shui)信念的(de)(de)一次践履”叙述(shu)主体(ti)是(shi)(shi)(shi)“士大夫(fu)精神(shen)”；B，整(zheng)合(he)有(you)误，“将(jiang)自然(ran)的(de)(de)景(jing)致摄入到人(ren)文(wen)(wen)情怀的(de)(de)感发中(zhong)”是(shi)(shi)(shi)此句(ju)前(qian)所说(shuo)的(de)(de)吟诗作赋的(de)(de)人(ren)文(wen)(wen)活动(dong)，而非“开田筑屋(wu)，聚族(zu)而居，创谱牒，建(jian)宗祠”等活动(dong)；C，范围(wei)缩小(xiao)，原文(wen)(wen)是(shi)(shi)(shi)“六朝以后，永嘉(jia)建(jian)郡”，且不合(he)题(ti)意、张(zhang)冠李戴，此项说(shuo)的(de)(de)不单纯(chun)是(shi)(shi)(shi)“山水(shui)(shui)(shui)之福”，还有(you)“文(wen)(wen)人(ren)之幸”。
考点：归纳内容要点，概括(kuo)中心意思。能力(li)层级(ji)为分析综合C。
