父亲对每个人来说，都应该不是一个词汇，而是一团扑面而来的血统的气味，一座属于你的伟大的山峰，一个永远无法用理性去分辨是非的感性的百慕大三角……你无法挑剔，也无法选择。
父亲，就是赋予你生命的人。只有父亲，可以这样。在他强大的时候，他庇护你、容忍你；在他衰老的时候，却耻于依靠你。而且，在人们不约而同地把一切美好的颂歌、养育的恩德奉献给母亲时，父亲微笑着，觉得理所当然。他丝毫不觉得自己也应该享受一点儿，常常是他倒觉得自己做错了什么。他完全不知道，在这一点上，他无意中又表现了真正男性的襟怀和品格。
我爱父亲。虽然我平常最恨他。
虽然(ran)每次(ci)和(he)他(ta)(ta)在一起都免不了争吵(chao)、埋怨和(he)发(fa)火(huo)；虽然(ran)他(ta)(ta)看不惯我(wo)(wo)尾大不掉、放任不羁的(de)作风，我(wo)(wo)也(ye)看不惯他(ta)(ta)的(de)主观(guan)、固执、农民式的(de)自私和(he)对权力的(de)崇拜。 像(xiang)许(xu)多人的(de)父亲(qin)一样，我(wo)(wo)的(de)父亲(qin)完(wan)全是现实人生舞台上的(de)彻底失(shi)败者(zhe)。但这并不妨(fang)(fang)碍我(wo)(wo)对他(ta)(ta)的(de)爱，更不妨(fang)(fang)碍我(wo)(wo)对他(ta)(ta)无条件的(de)承认，他(ta)(ta)是任何人也(ye)不能替代的(de)。
16年前，当我坐在那个村口的大石碾子上吸烟的时候，有一个纯正的农民正远远地眯着眼朝我看。然后，朝我走过来，一直走到很近，站住了。
那农民穿一件黑布棉衣，戴了一顶破皮帽子，手里提着个筐子。
那个农民站在离我很近的地方，竟伸着脖子弯下腰凑到脸前来看我，而且，笑出声来！咦，奇怪。我定睛细看面前的这个人。一张完全陌生的农民的脸孔在几秒钟之间骤然变幻，风霜雨雪，皱纹白发，劳累痛苦，希望孤独……几年分离后的风尘变化，在几秒钟内被揭开、剥去、还原、定格。定格为那个原来熟悉的父亲。
“信上说是这几天回来，我就每天到村口上打望。今天看见有人坐在石头上，可是不敢认。哈哈，果然是！太好了，太好了。”父亲说着，抄起筐子就领我回家。沿着满是残雪和牛粪的村子，一直走出去，离村不远处有一座孤零零的屋子，正冒出笔直的灰白炊烟。
朴素的柴门院落，孤独的土坯泥屋，在乍暖犹寒的天气里默默升空的烟缕，我的脚在雪地上“咯吱咯吱”地移动着，跟着父亲，像很久很久以前小时候的某一天一样，朝着那里不知不觉地走过去。
我(wo)对这(zhei)(zhei)座陌生的(de)(de)(de)(de)屋(wu)子充(chong)满了信赖。这(zhei)(zhei)就是这(zhei)(zhei)个寒冷(leng)的(de)(de)(de)(de)世间(jian)惟一可以让我(wo)得到温暖的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方。这(zhei)(zhei)没错儿，父亲(qin)不会错。这(zhei)(zhei)就是家，家就是父亲(qin)居住的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方。无论这(zhei)(zhei)地(di)(di)方被安置在哪儿，是石家庄还是北京(jing)，是乌鲁(lu)木(mu)齐还是吉木(mu)萨尔，我(wo)都将跟随它(ta)，寻找它(ta)。我(wo)父亲(qin)就这(zhei)(zhei)么一边拎着(zhe)筐(kuang)子朝前走，一边扭回头来和我(wo)说(shuo)话：“村(cun)干部给调换了一家上山挖煤(mei)的(de)(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)(de)空房，借(jie)给咱们暂住，条件(jian)好多啦！”我(wo)跟着(zhe)他，看着(zhe)他的(de)(de)(de)(de)背(bei)，觉(jue)得有一股说(shuo)不出的(de)(de)(de)(de)纳闷(men)、奇怪。
人的这一辈子是怎么过都能过去的，什么样的命运都能接受，什么样的生活都能适应。这个1938年的决死队员，这个1950年准备出国的外交官，打过别人的右派，反过自己的右倾，一辈子对党忠诚得没话说了，结果倒给开除了党籍，发配到这地方安家落户来了……这可称是对忠诚的最好报应，当然也是对愚忠的应得惩罚。不过他不忠又怎么办呢？铁打的江山无缝可钻。
多(duo)少年来，我(wo)总(zong)是(shi)力图以不(bu)(bu)含偏见的(de)(de)立(li)场来认识父亲(qin)，解释他的(de)(de)行(xing)为，总(zong)结(jie)他的(de)(de)一生。结(jie)果我(wo)发现(xian)，根(gen)本不(bu)(bu)可(ke)能。我(wo)总(zong)是(shi)由(you)于他在(zai)现(xian)实中的(de)(de)失败(bai)而低(di)估他，而忽视了他作为一个(ge)人(ren)在(zai)本质(zhi)上具有(you)的(de)(de)优秀品质(zhi)。我(wo)无法认清自己的(de)(de)父亲(qin)，谁(shei)叫(jiao)我(wo)是(shi)他的(de)(de)儿子呢？看着眼前(qian)的(de)(de)这个(ge)提(ti)筐子的(de)(de)人(ren)，我(wo)就想起少年时(shi)在(zai)机关院(yuan)里与一群(qun)顽童舞(wu)枪弄棍鏖战正酣时(shi)，突然(ran)出(chu)现(xian)在(zai)楼前(qian)怒喝我(wo)为“疯狗”的(de)(de)人(ren)；想起星(xing)期(qi)天(tian)逼我(wo)帮他冲(chong)洗全家无穷无尽的(de)(de)衣物，水寒刺骨，手冻通红，那个(ge)不(bu)(bu)把最后(hou)一点(dian)肥皂沫冲(chong)净(jing)决(jue)不(bu)(bu)善罢甘休的(de)(de)人(ren)；还(hai)想起那个(ge)原先穿(chuan)军官制(zhi)服(fu)尔后(hou)穿(chuan)中山装干部服(fu)最后(hou)又穿(chuan)上农(nong)民黑棉祆的(de)(de)人(ren)；而且想起曾(ceng)经风采翩翩然(ran)后(hou)神态(tai)庄重终于苍老迷惘(wang)成现(xian)在(zai)这个(ge)样子的(de)(de)父亲(qin)……
我(wo)看到，从说(shuo)话的声音到走路的姿势，还(hai)有(you)身(shen)材和(he)五(wu)官(guan)，还(hai)有(you)习性和(he)灵(ling)魂，我(wo)都酷(ku)似他(ta)。我(wo)悲(bei)哀地(di)发现，无论是(shi)成功或是(shi)失败(bai)，无论社会环(huan)境是(shi)有(you)利还(hai)是(shi)不(bu)(bu)利，我(wo)都摆(bai)脱不(bu)(bu)了(le)他(ta)给我(wo)的模式，摆(bai)脱不(bu)(bu)了(le)他(ta)对我(wo)一生注入的遗传基因(yin)。 （选(xuan)自《周涛散文选(xuan)》，有(you)删节)
15、（4分）文中的“父(fu)亲”是一个怎样的形象？请简要分析。
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16、（6分(fen)）本文在(zai)叙述(shu)上有何特(te)点？这(zhei)样写(xie)有什么作用？试举例分(fen)析。
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17、（5分）在文(wen)中划横(heng)线的句子中，作者既然最恨父亲(qin)，为(wei)什(shen)么又(you)最爱父亲(qin)呢？这矛(mao)盾吗？为(wei)什(shen)么？
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18、（6分(fen)）作者与父亲在一起总(zong)是免(mian)不(bu)了(le)争吵、埋怨，互相看(kan)不(bu)惯对方(fang)。作为90后的(de)(de)中学生，你(ni)如何看(kan)待父母与孩(hai)子(zi)之间(jian)的(de)(de)关系？请结合全文(wen)内容，联系自身实际，陈述(shu)你(ni)的(de)(de)观点并作分(fen)析。
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参考答案：
15、①默默地爱孩(hai)子(zi)。②对党忠诚。③主观固执武(wu)断。④有愚(yu)忠思想。⑤能(neng)承(cheng)受生活带(dai)来的(de)苦难(nan)，什(shen)么(me)样的(de)命运(yun)都(dou)能(neng)接(jie)受，什(shen)么(me)样的(de)生活都(dou)能(neng)适应。（答对四点即(ji)可得满分(fen)，各点1分(fen)）
【解析】要找出人物(父亲)的相…请点此查看本文完整答案（答案页第八页）…特点。两者(zhe)之间体现的(de)是人物(wu)性格的(de)不同方面，并不交叉(cha)，因此(ci)不矛盾。(2分)
18、互(hu)(hu)相(xiang)宽容(rong)，互(hu)(hu)相(xiang)沟通(tong)，互(hu)(hu)相(xiang)了解两代人的(de)爱好与(yu)追求，尽(jin)力消除代沟。
作为(wei)父(fu)亲(qin)，应对(dui)孩子(zi)放手(shou)，不要以(yi)父(fu)亲(qin)的威严(yan)强(qiang)迫子(zi)女做(zuo)一(yi)些他们不愿做(zuo)的事。父(fu)子(zi)之间(jian)平(ping)等(deng)对(dui)话。
作为孩子，应尊(zun)敬父(fu)母(mu)(mu)，理(li)解(jie)父(fu)母(mu)(mu)，对父(fu)母(mu)(mu)要(yao)有(you)孝心(xin)，要(yao)关心(xin)父(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)生活，更要(yao)关注父(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)精神生活；但又要(yao)坚(jian)持自己独(du)立的(de)(de)见解(jie)，对父(fu)母(mu)(mu)不能(neng)完全(quan)顺(shun)从，没(mei)有(you)丝毫反(fan)抗。
【解析】 本(ben)题(ti)(ti)考(kao)查“对作(zuo)品表现(xian)(xian)出(chu)(chu)(chu)(chu)来(lai)的(de)(de)(de)价值判(pan)断和审美取向作(zuo)出(chu)(chu)(chu)(chu)评价”。此题(ti)(ti)是开放性的(de)(de)(de)。要(yao)(yao)注(zhu)意题(ti)(ti)干中(zhong)“结合全文内容(rong)，联系自身实际”的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求来(lai)作(zuo)答。由文中(zhong)“免(mian)不了争吵(chao)、埋怨”可(ke)以得出(chu)(chu)(chu)(chu)要(yao)(yao)相(xiang)互沟通、宽容(rong)等内容(rong)；由年纪悬殊，可(ke)以得出(chu)(chu)(chu)(chu)要(yao)(yao)平等对话；由现(xian)(xian)在孩子(zi)(zi)们的(de)(de)(de)任(ren)性，可(ke)以得出(chu)(chu)(chu)(chu)要(yao)(yao)理(li)解父母(mu)、要(yao)(yao)有孝心(xin)等；由现(xian)(xian)实中(zhong)的(de)(de)(de)“空巢”现(xian)(xian)象(xiang)可(ke)以得出(chu)(chu)(chu)(chu)要(yao)(yao)关注(zhu)父母(mu)的(de)(de)(de)精神世界等；由孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)成长可(ke)以看出(chu)(chu)(chu)(chu)，要(yao)(yao)有自己的(de)(de)(de)独立见解等内容(rong)。
