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《叶笃正》高三传记阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
《叶笃正》高三传记阅读题及答案

 2006年1月9日(ri) ,91岁的中国科(ke)学(xue)院大气物理(li)研究所院士(shi)叶笃(du)正荣获“国家最(zui)高科(ke)学(xue)技术(shu)斐”。面(mian)对前来祝贺的同(tong)(tong)事和(he)学(xue)生,这住与(yu)中国第一份气象(xiang)记录同(tong)(tong)龄的老(lao)人(ren)淡然地说:“获得这个奖(jiang),只是我们大气科(ke)学(xue)研究这出(chu)大戏(xi)的序幕,我愿意和(he)大家一起(qi)继续演下去。”1916年,叶笃(du)正降生于天津一个前清(qing)(qing)道(dao)台家中,14岁考入南开中学(xue),1935年考入清(qing)(qing)华大学(xue)。

1916年,叶(ye)茑(niao)正降生于(yu)天津一个前(qian)(qian)清道台家(jia)中(zhong)(zhong),14岁考入南开中(zhong)(zhong)学(xue)(xue),1935年考入清华(hua)大学(xue)(xue)。两年后(hou),黠.识了学(xue)(xue)长钱三强(qiang)。在这位目后(hou)影响中(zhong)(zhong)国(guo)的桂物理学(xue)(xue)家(jia)的劝说下,呻茑(niao)正放(fang)弃了自己喜爱的物理专业,选择了时国(guo)家(jia)更为实用(yong)的气象学(xue)(xue)。1945年.叶(ye)茑(niao)正前(qian)(qian)往(wang)美国(guo).师从世界著(zhu)名气象和(he)海洋学(xue)(xue)学(xue)(xue)罗(luo)斯贝。

硕士(shi)、博士(shi)都(dou)师(shi)从叶(ye)茑正的(de)黄刚说(shuo):“叶(ye)老最(zui)受(shou)益的(de)就是罗(luo)斯(si)贝(bei)的(de)治(zhi)(zhi)学精(jing)神(shen)。在中国。一般是老师(shi)讲,学生(sheng)听;但是在国外.学生(sheng)经(jing)常会打(da)断老师(shi),提(ti)出问题。罗(luo)斯(si)贝(bei)重视(shi)(shi)事(shi)实(shi),一切都(dou)从事(shi)实(shi)出发(fa).他总是朝前看(kan)。视(shi)(shi)野很闰,不(bu)是就事(shi)论(lun)事(shi)采讨(tao)论(lun)一个具体(ti)的(de)问题。”这种(zhong)治(zhi)(zhi)学方式后来(lai)也延(yan)续到了叶(ye)茑正身上。叶(ye)茑正认为自然科学要以事(shi)实(shi)服人(ren),他最(zui)不(bu)能接受(shou)“似(si)乎、好像、大概”选(xuan)样的(de)字眼,如果有谁的(de)论(lun)文(wen)中出现类似(si)推论(lun)。都(dou)会被立刻划掉。

1949年-叶茑正(zheng)结束在美(mei)国(guo)的学业(ye),他的博士论文引起了美(mei)国(guo)气象界的关注.并借此获得了一份年薪4300蔓元的工作(zuo),而当时(shi),美(mei)国(guo)一个(ge)大(da)学教(jiao)授也只(zhi)有5000美(mei)元。但是叶笃正(zheng)选择了离(li)开.他对导(dao)师(shi)罗斯贝(bei)说:“我觉得新中国(guo)是有希望的.我想为自己的国(guo)家做点事(shi)。”1950年l0月.在新中国(guo)正(zheng)欢度(du)第一个(ge)国(guo)庆(qing)日时(shi).叶茑正(zheng)与(yu)妻子登上轮(lun)船.辗转回到了中国(guo)。

回国(guo)(guo)后的(de)(de)(de)叶茑正(zheng).被任(ren)命为中(zhong)国(guo)(guo)科学院地球物(wu)理(li)研究(jiu)所北京(jing)工(gong)作站主任(ren),在西(xi)直门内北魏胡(hu)同一(yi)座磕旧的(de)(de)(de)房子里开始了中(zhong)国(guo)(guo)的(de)(de)(de)气(qi)(qi)象研究(jiu)。整个(ge)气(qi)(qi)象室113多个(ge)人(ren),没有(you)(you)一(yi)张像(xiang)样的(de)(de)(de)天(tian)(tian)气(qi)(qi)图。叶笃正(zheng)曾向弟子们描(miao)述当时的(de)(de)(de)工(gong)作状(zhuang)况:“没有(you)(you)图,我们自己画,第(di)一(yi)张图画出来。是(shi)五百毫巳地面图,相当于五套里左右高度的(de)(de)(de)天(tian)(tian)气(qi)(qi)图,实验室所有(you)(you)的(de)(de)(de)人(ren)专门做(zuo)了庆贺。”在当时。天(tian)(tian)气(qi)(qi)图在国(guo)(guo)外是(shi)最(zui)普通的(de)(de)(de)配(pei)件.做(zuo)研究(jiu)做(zuo)预(yu)报都要(yao)用.可中(zhong)国(guo)(guo)没有(you)(you)。他的(de)(de)(de)很(hen)多学生都记得叶茑正(zheng)指着挂在墙上(shang)的(de)(de)(de)巨幅(fu)天(tian)(tian)气(qi)(qi)图所说(shuo)的(de)(de)(de)话,“中(zhong)国(guo)(guo)的(de)(de)(de)天(tian)(tian)气(qi)(qi)预(yu)报要(yao)在物(wu)理(li)、教学的(de)(de)(de)基(ji)础(chu)上(shang)建(jian)立(li)起(qi)来.令后,天(tian)(tian)有(you)(you)不(bu)测风云的(de)(de)(de)时代该在中(zhong)国(guo)(guo)结束了。”

1984年(nian),几(ji)位差国(guo)气(qi)象学(xue)家专(zhuan)程来(lai)到(dao)中国(guo),寻(xun)求叶(ye)笃正(zheng)的(de)支持。这(zhei)一次合砟的(de)成果,被叶(ye)茑正(zheng)认(ren)为是自己最大的(de)贡献。当时(shi)。他已接(jie)近古稀(xi)~_g--,因开创(chuang)了国(guo)内大气(qi)动(dong)力学(xue)的(de)研竞(jing).已是世界上著(zhu)名(ming)的(de)气(qi)象学(xue)家之(zhi)一,但这(zhei)一次,他又把全部的(de)精(jing)力投八(ba)到(dao)了另(ling)一领域,成为“全球变化”这(zhei)个国(guo)际研究新领域在中国(guo)的(de)开山鼻祖。

21105年12月(yue)。学经济(ji)(ji)的(de)(de)(de)丑洁(jie)明在(zai)叶(ye)茑(niao)正(zheng)门下(xia)学-'7四年后(hou),顺(shun)利(li)完成博(bo)士论文(wen)。很多人都(dou)很吃惊.气(qi)象学家为(wei)什(shen)幺要招(zhao)一个学经济(ji)(ji)的(de)(de)(de)研究生,叶(ye)茑(niao)正(zheng)的(de)(de)(de)回答是(shi)“我(wo)们是(shi)互相学习”。 2006年1月(yue)11日 ,中科院(yuan)走气(qi)物理所305室(shi)(shi)(shi),十多平方米的(de)(de)(de)房(fang)问里(li)摆了5张办(ban)公(gong)(gong)桌(zhuo),叶(ye)笃正(zheng)的(de)(de)(de)办(ban)公(gong)(gong)桌(zhuo)放在(zai)最里(li)面.桌(zhuo)上杂乱(luan)地堆积着两厚沓学术刊物.一十工作了10多年的(de)(de)(de)老(lao)(lao)式台灯还在(zai)继(ji)续(xu)“服役”。91岁的(de)(de)(de)叶(ye)茑(niao)正(zheng).每周一、三、五的(de)(de)(de)早上,会(hui)(hui)准时出(chu)现在(zai)办(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)(shi)。“所里(li)给(ji)叶(ye)老(lao)(lao)安排了一个单独的(de)(de)(de)办(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)(shi),可是(shi)叶(ye)老(lao)(lao)喜(xi)欢跟(gen)年轻人在(zai)一起(qi).就(jiu)把自己的(de)(de)(de)办(ban)套桌(zhuo)搬(ban)到我(wo)们办(ban)会(hui)(hui)室(shi)(shi)(shi)。”黄刚说。叶(ye)茑(niao)正(zheng)从不认为(wei)自己是(shi)权威。总把自己的(de)(de)(de)成蜻归功(gong)于他人,他常(chang)常(chang)挂在(zai)嘴边的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)“个人离(li)

不(bu)开群众,荣誉归于大家(jia),要感谢(xie)舞(wu)台.因(yin)(yin)为舞(wu)台是(shi)太(tai)家(jia)培的:要感谢(xie)大家(jia),因(yin)(yin)为单人唱不(bu)成戏.配角甚至(zhi)更光彩……”

在太气物理研(yan)究所,所有(you)的人(ren)都把(ba)叶(ye)(ye)茑正尊称为(wei)叶(ye)(ye)者,叶(ye)(ye)茑正的秘书崔桂云(yun)说(shuo).几百,卜人(ren)的所里(li).80%的研(yan)究人(ren)员都是叶(ye)(ye)茑正的学(xue)生。“作为(wei)晚辈(bei)。我(wo)(wo)们(men)跟(gen)(gen)叶(ye)(ye)老在一起.从(cong)来(lai)(lai)不(bu)(bu)用担心相处问题(ti),他(ta)(ta)不(bu)(bu)会(hui)因(yin)为(wei)你(ni)(ni)资(zi)历浅而不(bu)(bu)重(zhong)视你(ni)(ni).也不(bu)(bu)会(hui)因(yin)为(wei)你(ni)(ni)声望(wang)高(gao)而轻(qing)(qing)信你(ni)(ni):你(ni)(ni)可以轻(qing)(qing)松(song)地跟(gen)(gen)他(ta)(ta)开玩笑,不(bu)(bu)同意他(ta)(ta)的观点也可以直(zhi)接跟(gen)(gen)他(ta)(ta)争辩,”曾经有(you)报(bao)(bao)纸报(bao)(bao)道叶(ye)(ye)茑正任何(he)时(shi)候身(shen)上(shang)都会(hui)带(dai)一个(ge)小(xiao)本(ben)子,黄刚(gang)说(shuo):“从(cong)年(nian)轻(qing)(qing)时(shi)叶(ye)(ye)者一直(zhi)如此.这样方便随时(shi)记录下自己的想(xiang)法和问题(ti)。他(ta)(ta)会(hui)在每(mei)次上(shang)班(ban)时(shi)跟(gen)(gen)我(wo)(wo)们(men)分享他(ta)(ta)本(ben)子里(li)的新(xin)想(xiang)法和新(xin)信息.供(gong)我(wo)(wo)们(men)参考、跟(gen)(gen)我(wo)(wo)们(men)一起探讨。”在黄刚(gang)看来(lai)(lai),老师(shi)的阅(yue)读面非常宽(kuan)泛,他(ta)(ta)总是能够(gou)迅速捕捉到其他(ta)(ta)领域可以借鉴或者衔接的方法,运用到气象研(yan)究中。“他(ta)(ta)的视野起码超前20年(nian)。”

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①在近60年的(de)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)生涯中(zhong).叶(ye)笃正在大气动(dong)力学(xue)(xue)(xue)、青(qing)藏高(gao)原气象(xiang)学(xue)(xue)(xue)、东亚大气环(huan)流以及全球(qiu)变化(hua)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)等领域成(cheng)就显著,被公(gong)认为是我国现(xian)代(dai)气象(xiang)学(xue)(xue)(xue)和垒球(qiu)变化(hua)学(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)奠(dian)基人之(zhi)一(yi)(yi)。近年来.叶(ye)茑正一(yi)(yi)直(zhi)从事如何(he)利(li)甩全球(qiu)变睦的(de)正面(mian)效应(ying)、降低负(fu)面(mian)效应(ying)的(de)研究(jiu)。2003年.他首(shou)次提出了“有序人类活(huo)动(dong)”的(de)概念。同年,87岁的(de)中(zhong)科(ke)(ke)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士叶(ye)茑正代(dai)表中(zhong)国人第一(yi)(yi)次获得(de)了国际气象(xiang)界(jie)的(de)“诺贝尔奖”——“国际气象(xiang)组织奖”。

②他科研(yan)上(shang)的“朝前(qian)”和“超前(qian)”眼光,既来自于打破常(chang)规(gui)的治学(xue)精神(shen),也来自于日积月累的学(xue)识素(su)齐,

③叶笃正使中国气(qi)候研究走进一个涉(she)及科学、政治、经济、外交等领域(yu)的(de)系统工程(cheng)。

(1)下列对材(cai)料有关内容的(de)分(fen)析和概括(kuo).最恰(qia)当的(de)两(liang)项是(5分(fen))

A.在清(qing)华(hua)大学(xue)(xue),叶笃(du)正(zheng)放弃了自己喜爱的物理专(zhuan)业而选择了气(qi)象(xiang)学(xue)(xue),这是因为他接受了学(xue)(xue)长钱强(qiang)的“气(qi)象(xiang)学(xue)(xue)对国(guo)家更为实(shi)用”的观点。

B.叶笃正之所以(yi)能顺利(li)完成在美国(guo)的(de)学业.博士(shi)论文也引起气象界(jie)的(de)关注,并在以(yi)后多次(ci)获得(de)国(guo)内外奖项,都是因(yin)为有(you)罗斯贝的(de)影响。

C.阅读材(cai)料(liao)中三次引坩(gan)黄刚的(de)话,第(di)一(yi)次表(biao)现(xian)的(de)是叶笃(du)正的(de)治学精神.第(di)二(er)次表(biao)现(xian)叶笃(du)正心态年轻,第(di)三次表(biao)现(xian)叶老搜集(ji)材(cai)料(liao)的(de)习惯。

D.叶笃正说:“单人唱不成戏.配角甚至(zhi)更光彩。”这话一(yi)方面表现出叶笃正的(de)谦逊(xun),一(yi)方面说明(ming)他认(ren)为(wei)在(zai)研究中别人的(de)贡献是主要的(de)。

E.本文选(xuan)择典(dian)型(xing)事(shi)例.不(bu)仅介绍了叶笃正的(de)求学(xue)经历、治学(xue)态度和学(xue)术(shu)成就.还(hai)从待人处事(shi)角度为(wei)我们展现出叶老可(ke)亲可(ke)敬的(de)一面。

(2)作为一个(ge)气象(xiang)学(xue)家.叶(ye)笃正有哪(na)些方面的(de)成就(jiu)?请简(jian)要分析。{6分)

(3)叶笃正独特的人(ren)格(ge)魅力是他受到尊(zun)敬的重要(yao)原(yuan)因.请结台(tai)材料简要(yao)分(fen)析o(6分(fen))

(4)叶(ye)笃正之所以有很高成就(jiu).与他打破(po)常规的(de)治学(xue)(xue)精神有关(guan)。也与他丰厚的(de)学(xue)(xue)识素(su)养有关(guan)。试从其中一个方面,结合(he)材料谈谈你(ni)(ni)的(de)理解与对你(ni)(ni)的(de)启(qi)示。18分)

参考答案:

(1)答C给3分,答E给2分,答A给1分。(A项,“气象学对国家更为实用”未必是钱三强的观点。也许有这种可能,但原文没有明确交待。B项强加因果,范围扩大。“以后多次获得国内外奖项”与罗斯贝无必然因果联系。D项,表述不当。 “配角甚至更光彩”中的“光彩”意思是“光荣”,而不是贡献大。“更”字表现的是叶老对别人所做出的贡献的肯定和赞美。)(2)①带领弟子画出了中国第一张五百毫巴地面图。②开创了国内大气动力学的研究。…查看完整高中传记类阅读训练答案100则(本题在页答案第三页) …④平等待人。和年轻(qing)人相处,不会因(yin)(yin)为(wei)(wei)资(zi)历浅而(er)不重视(shi)(shi),也不会因(yin)(yin)为(wei)(wei)声望高而(er)轻(qing)信。(答对(dui)一(yi)(yi)(yi)点(dian)2分,答够(gou)(gou)3点(dian)即(ji)(ji)可得(de)(de)满分,其他(ta)(ta)(ta)(ta)答案如(ru)果言之(zhi)成(cheng)理,也可得(de)(de)分)(4) 观点(dian)一(yi)(yi)(yi):叶(ye)(ye)笃(du)(du)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)有(you)(you)很(hen)高成(cheng)就(jiu),源于他(ta)(ta)(ta)(ta)打破(po)常(chang)规的(de)(de)(de)(de)(de)治学(xue)(xue)精神(shen)。①叶(ye)(ye)笃(du)(du)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)年近古稀,仍(reng)与美国(guo)科(ke)学(xue)(xue)家合作,投入“全球变(bian)化(hua)”的(de)(de)(de)(de)(de)国(guo)际研(yan)(yan)究新(xin)领(ling)域,成(cheng)为(wei)(wei)这(zhei)个(ge)领(ling)域在(zai)中国(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)开(kai)山鼻(bi)祖,体(ti)现(xian)了他(ta)(ta)(ta)(ta)超前的(de)(de)(de)(de)(de)国(guo)际视(shi)(shi)野(ye)。②身为(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)个(ge)气象学(xue)(xue)家,却招(zhao)一(yi)(yi)(yi)个(ge)经济(ji)学(xue)(xue)研(yan)(yan)究生(sheng),“互相学(xue)(xue)习”,体(ti)现(xian)了他(ta)(ta)(ta)(ta)多(duo)学(xue)(xue)科(ke)融合的(de)(de)(de)(de)(de)超前的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)术视(shi)(shi)野(ye)。③总是(shi)(shi)能(neng)(neng)够(gou)(gou)迅速捕捉(zhuo)到(dao)其他(ta)(ta)(ta)(ta)领(ling)域可以(yi)借鉴或者衔(xian)接的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa),运用到(dao)气象研(yan)(yan)究中,体(ti)现(xian)了他(ta)(ta)(ta)(ta)超前而(er)宽阔(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)知识视(shi)(shi)野(ye)。(每(mei)点(dian)2分,共(gong)6分。)敢于打破(po)常(chang)规的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)其实(shi)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)种创(chuang)新(xin)精神(shen),有(you)(you)这(zhei)种精神(shen),我们(men)在(zai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)业(ye)上才能(neng)(neng)像(xiang)(xiang)叶(ye)(ye)笃(du)(du)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)一(yi)(yi)(yi)样有(you)(you)所(suo)成(cheng)就(jiu)。(2分。)(共(gong)8分。意(yi)思对(dui)即(ji)(ji)可。)观点(dian)二:叶(ye)(ye)笃(du)(du)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)有(you)(you)很(hen)高成(cheng)就(jiu),源于他(ta)(ta)(ta)(ta)丰(feng)厚的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)识素养。①正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)是(shi)(shi)因(yin)(yin)为(wei)(wei)叶(ye)(ye)笃(du)(du)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)有(you)(you)丰(feng)厚的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)识素养,他(ta)(ta)(ta)(ta)才能(neng)(neng)领(ling)导其他(ta)(ta)(ta)(ta)人在(zai)零的(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)(qi)点(dian)上发展起(qi)(qi)中国(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)气象事(shi)业(ye)。②正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)是(shi)(shi)因(yin)(yin)为(wei)(wei)叶(ye)(ye)笃(du)(du)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)有(you)(you)丰(feng)厚的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)识素养,他(ta)(ta)(ta)(ta)才能(neng)(neng)吸引美国(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)者寻求支持(chi),因(yin)(yin)而(er)他(ta)(ta)(ta)(ta)才成(cheng)为(wei)(wei)“全球变(bian)化(hua)”这(zhei)个(ge)国(guo)际研(yan)(yan)究新(xin)领(ling)域在(zai)中国(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)开(kai)山鼻(bi)祖。③正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)是(shi)(shi)因(yin)(yin)为(wei)(wei)叶(ye)(ye)笃(du)(du)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)有(you)(you)丰(feng)厚的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)识素养,他(ta)(ta)(ta)(ta)才能(neng)(neng)在(zai)大气动力学(xue)(xue)、青藏高原气象学(xue)(xue)、东亚大气环流(liu)以(yi)及全球变(bian)化(hua)科(ke)学(xue)(xue)等领(ling)域成(cheng)就(jiu)显著。(每(mei)点(dian)2分,共(gong)6分。)我们(men)都应当像(xiang)(xiang)叶(ye)(ye)笃(du)(du)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)一(yi)(yi)(yi)样,严谨治学(xue)(xue),刻苦钻石,积累起(qi)(qi)丰(feng)厚的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)识素养,有(you)(you)各自(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)业(ye)上取得(de)(de)成(cheng)功。(2分)(共(gong)8分。意(yi)思对(dui)即(ji)(ji)可。)

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